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咸阳严禁中小学生坐“爱心座”：即使没人用也不能坐。陕西咸阳教育局近日开展中小学生“遵守交规 文明出行”专题教育活动，提到即便“爱心座”无人使用，中小学生也不得坐用。专家：此举出发点是好的，但方式方法有待商榷，强行让学生去做这种关乎道德的行为，很容易形成道德绑架。 在大多数人眼中，小学生应该都能归入应乘坐“爱心座”的“老幼病残孕”之列，但咸阳市渭城区教育局工作人员表示，一二年级小学生算是“老、弱、病、残、孕”中的“弱”，言下之意，三年级以上的孩子就不属于照顾对象了。不知道这个标准是谁定的，又有什么依据。想必很多人都会质疑：车上座位宁可空着不让学生坐，岂不是浪费？万一哪个学生因刹车等原因跌倒，责任谁来负？这是不是形式主义和教条主义？ 还有更值得追问的：教育部门应该管教育，咋管起公交上的事儿来了？他们有什么权力强制要求学生不得坐“爱心座”呢？假如有学生未曾遵守相关要求，教育部门有没有什么“惩处”的措施？如果没有，怎么确保落实？如果有惩处措施，是否涉嫌侵害学生的正当权益呢？ 实际上，公交让座是一个道德层面的问题。国家法律法规并未规定公民（包括学生）在乘坐公共交通工具的时候，哪些人需要让座、应该给哪些人让座。让不让座，一靠自觉、二靠良好的社会风气的潜移默化，干脆剥夺学生坐座位的权利，显然是矫枉过正。 如果较真的话，不管是学生还是其他人群，我购票乘车，当然就应该享受到公交部门提供的优质服务，有个座位坐是最基本的要求之一。坐座位是我的权利，你凭什么横加干涉？你又对我提的哪门子要求呢？  为公民提供安全、舒适的的公共交通服务，是公共交通部门不容推卸的责任。出现乘车环境恶劣、很多乘客坐不上座位的现象，其根本原因是相关部门工作没有做到位造成的。当然，我们也知道，由于客观条件的限制，让每个人在公交车上都有座位，短期内难以实现。多数乘客对此还是表示谅解的，相关部门理应为此感到内疚，并下大力气千方百计改进工作，加大公共交通的投入力度、狠抓内部管理和服务，而不是简单粗暴地挥动“行政大棒”，来试图校正公民的“道德问题”或者说是所谓的“素质问题”。从本质上来说，这是典型的惰政、懒政，是把自己工作不力的责任直接推给了乘客。教育部门也来掺和这种事儿，又是替谁推卸责任呢？ 道德归道德，权力归权力，公交部门工作不力不该让乘客当“替罪羊”。对公众道德层面的问题，应采用教育、倡导等方式来改善，而不该动辄就拿“行政大棒”来吓唬人。对教育部门而言，还是先做好本职工作吧，就别跟着瞎起哄帮倒忙了。 
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