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――― 第16条 威信 父母要建立真正的威信，让孩子信任，并心悦诚服地听从家长的劝说。 前苏联教育家马卡连柯曾告诫家长说：“不要以为你们只有同孩子谈话，或训斥孩子、命令孩子的时候，才是在教育孩子。在你们生活的每瞬间，甚至当你们不在家的时候，都在教育着孩子。你们怎样表示欢欣和不快，怎样笑，怎样读报――所有这些对儿童都有很大意义。” 颜氏家训中谈到威而有慈。意思是家长要有威信、权威、威严，而背后又要关爱、慈爱。作为家长应怎样树立幼儿中的威信呢？ 一、从自身做起。要求孩子做到的，自己先要做到，家长不要说脏话、骂人，尊敬父母，微笑着与人打招呼，邻里关系和谐，文明的言行，孩子也会彬彬有礼。 再如随便丢果皮、扔垃圾，孩子就会效仿。有的孩子边走路边吃东西，果壳、食品袋走一路扔一路，有的家长却视而不见，为了孩子所谓的方便，也不制止，实则是在害孩子，筑长了他的漏习，所以家长须时时刻刻警示自己， 自己就是孩子的一个榜样。 你做了到的，孩子做不到，他就会尊重、佩服、崇拜你。具有优良的品质及文化素养，能够提出问题的关键性，并应运自己的知识、特长、能力解决了问题，给孩子以深刻地启迪，并激发他们对问题的思考、想象。和孩子一道参与学习，比学赶帮，自己做一个上进的人，做一个乐观的人，让孩子佩服你，威信也就形成了。 同时与孩子分享自己的工作，让孩子了解此工作的性质、特点、意义、作用，及你对工作的热情，拥护。例如，妈妈是一位医生，你可以指着医院进进出出的病人告诉孩子，妈妈的工作会给许许多多的叔叔阿姨解除病痛，如果爸爸是一位军人，可以通过讲故事、看电视、电影告诉孩子，爸爸守卫着祖国的大门，无尚光荣。孩子会由衷地佩服你，因你而自豪。 二、不以“权威”自居，放下家长的架子。做孩子的朋友，耐心倾听幼儿的心声，让他们表明自己的思想，如果是对的，不妨接受；如果是不对的，应正确引导，充分说理，不能不分时机、场所和方式一味训斥，而应动之以情、晓之以理，和风细雨、潜移默化。 比如孩子进商场要买很多零食或玩具，家长此时可这样和孩子约定：如果要买，一次只能买一件，否则就一件也不买。孩子肯定会选择买一件，以后也不会无理狂要。 家长要信守承诺，诚实守信是赢得权威的重要基石。在生活中，孩子面前，家长应讲诚信，一旦承诺、许诺的事情，就—定要设法兑现；不要跟孩子撒谎，如果因为某种原因对孩子失信，应该及时向孩子说明，真情相告，不能敷衍了事。 三、严中有爱。当孩子犯了错误，顾意耍赖、无理取闹时，家长可以因地制宜、有的放失，加以引导，如有的幼儿与同伴之间发生了身体碰撞，还一味不饶人、固执、非要做个“将军”，孩子此时的情绪非常生气，不理性，家长可以让孩子面壁思过三分钟，自我反省。分钟过后，家长应牵着孩子的手，或摸着孩子的头，亲和地告诉他和朋友要团结有爱，有好相处，更不能动手，彼此都是伤害，你可以让一让，退一步海阔天空，多想想和同伴在一起相处的开心的事，你就不会生气了。你的大度，包容，不计较，小伙伴渐渐会把你当成真心朋友，好玩的、有趣的事情一定会与你分享，你也将收获更多。说完，抱抱孩子，他一定会感觉到爱的温暖，高兴地答应会和小伙伴好好相处。 或通过故事引导，循循善诱，帮助孩子改正不足，不理睬过后，一定要抱抱孩子，或亲亲孩子，给他力量，并信任他。 四、观点一致。家长教育孩子的观点要一致，不能让孩子处于矛盾中，不知道听谁的话好，无所适从，优柔寡断，钻家长的空子，学会了两面性的处世哲学。在情感上，形成怨恨的心理，导致对谁都不信任。 而过度的亲昵，无原则的放任，家长同样没有威信而言。可以和孩子协商约定行为准则，并坚持，让孩子没有空子可钻，从而轻轻松松地建立了家长的威信。 我是阳光露，好内容带身边，随时随地了解更多！如果还没有关注公众号：阳光露工作室，关注总比不关注好，总有一种声音属于你！微信：W574230504 |
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