你的段位会影响孩子的段位

“发明大王”曾经怀着雄心壮志说过一句话：“Achievement provides the only real pleasure in life.”（成就提供了人生的唯一乐趣。）这句话虽然点透了成就对一个人的重要性，但却难掩其极端功利性的野心。这也可能是爱迪生一生发明无数，口碑却不尽如人意的原因之一吧。但是，爱迪生毕竟是发明大家，即使在性格上有着极度功利的缺陷，但其天赋与努力足以让他拥有超出常人的段位，可是作为正常人的我们，如果有着这种锋芒毕露的，咄咄逼人的功利性，估计会事倍功半。

  当今的父母，甚至是爷爷奶奶外公外婆，在一起群聊的主题基本都是孩子。他们大谈特谈孩子上什么补习班、学什么乐器、考级如何？咋看一下，好像是多么关注孩子的成长。

但如果深入观察，你会发现他们要求孩子学的那些本领都很有功利性。比如，什么技能可以加分；什么技能可以用作某名校的敲门砖；什么技能可以让他在今后更有竞争力。总之，按照他们的理解,这种种技能,都是为了今后的就业做准备。至于现在他们喜不喜欢，不重要。

我家楼下，有一家音乐培训班，是音乐学院的老师办的。经常在电梯里看到一点点大的孩子去练琴。有时，我会问他们喜不喜欢弹琴？得到的答案各种各样，有“喜欢”、有“一般“、有”不喜欢“、还有”不知道“。但是在一旁的家长的补充回答竟然惊人的一致：”别的孩子都在学，不学以后没法拼！“

我不是说给孩子上各种兴趣班或补习班不好，而是父母不应该带着“功利“的思维去让孩子学这学那。孩子小的时候，的确是没有鉴别力和自控力，如果父母不给去引导，是没有办法去培养兴趣爱好的。

父母在努力培养孩子习得各种本领的时候，是不是应该考虑除了这些技能，什么可以让他们今后更好的谋生，还可以使他们的生活更趣宽广深化，让他们可以活得更深刻、更有纪律、更开阔呢？

朋友的孩子，小时候一直都在非常努力地学弹钢琴。为了考级，家人和她都牺牲了很多本应娱乐的时间。孩子上课，父母接送，回家继续陪练。有一天，当她终于拿到了最高级别的证书。那一天，她兴奋对他的父母说：“我终于可以永远都不要碰钢琴了！“

朋友对我说：“女儿的那句话让他感到非常的震惊，原来这么多年来，她是如此地痛恨‘弹钢琴’。当她获得考级证书的肯定的时候，原本应该欣慰自己的付出得到了评委组的认可，在艺术的道路上立了一座新的里程碑，进而受到鼓舞，更加肯攀登。然而现实却是，这一刻，她就像服刑期满了，可以得到释放的犯人那样，觉得永远不用再受“监牢之苦”了。

从那以后，朋友的女儿就再也没有碰过一下钢琴。而朋友对此事感到非常辛酸。

是啊！为了拿到考级证书，疯狂地练习。证书拿到，考试结速，钢琴就是一个弃之唯恐不及地东西。

这也让我想起大学的时候，很多同学一进校门，就各种逃课和懒散。那些上紧发条集中火力地年代过去了，他们突然变得没有目标、没有想法、没有激情。几个在高中成绩不错地同学，因为经常逃课也不复习，每学期的红灯高高挂起。

很多同学告诉我，他们不努力是因为不喜欢这个专业。可我觉得，他们更多的是应试教育的局限，长久以来的应试教育都是家长老师拉着推着他们走。有一天，没有人拉，也没人推，他们四顾茫然……

如果大家一味地批判“国内的教育体制是多么差劲“，我觉得毫无意义，因为我们无法改变。我觉得倒是有一件很有意义地事，那就是提高父母地人生高度，然后帮助孩子成长。

因为，在我的观察中，很多时候造成孩子“后劲不足“ 和没有“目标感”，是因为父母的认知不足造成的。父母给孩子们设定的目标通常是：上一个好大学，找一份好工作，再找个好伴侣。然后，结束，人生圆满。只要孩子们被贴上名校标签，民企标签，就够他们在人前显摆的资本了。

我曾经碰到一位阿姨，她盯着我问我是哪个大学毕业的。我当时暗自一喜：“难道我的作家气质霸气侧漏？”后来才知道，她问我根本就不是对我感兴趣，而是要引出她女儿是北大毕业这一话题。

你看！父母的高度会影响孩子的高度，如果父母觉得考上“名校“就是成功，那么他的孩子很有可能人生辉煌到此为止。而事实上，很多名校毕业的孩子因为对未来没有目标、计划，大学期间也是浑浑噩噩地度过，工作后的成就远远比不上普通大学一直都很有目标、很努力的孩子。

作为家长，在孩子小的时候，是帮助孩子树立远大的人生目标，而非名校名企。父母应该广泛阅读书籍，先将自己的深度和高度拓宽。然后，才有资格去引导孩子的人生。

我经常为那些孩子在上补习班，自己却在教室外面玩游戏的父母感到羞愧。为什么，有时间，有条件，不利用这段时间阅读来提升自己呢?

优秀的父母不一定能培养优秀的孩子，不优秀的父母也不一定培养不出优秀的孩子，但是，大多数地优秀父母都培养出了优秀的孩子。

很多家长，做了父母后，天天逼着孩子学者学那，自己每天却在追剧，你不觉得，这是一件非常可悲的事情吗？

为什么我一再地强调父母修炼的重要性？那是因为，我们是孩子的人生导师，导师的段位太差，真的培养不出段位很高的娃的。当然在这个无奇不有的大千世界也存在自学成才，父母不管的天才，可是这种个例毕竟没有普遍性。

但是，研究一下古今中外的杰出人物，你会发现，他们之所以非常的杰出，是因为他们的父母就是某一领域的大师，比如莫扎特和他的牛爸。他们精心设计培养方案，让孩子们一步一步地进步、突破，最终实现。

人生有时就像一个潘多拉盒子，如果真的爱孩子，就该帮助他打开一扇门，让他可以少走弯路，通往自己想去的地方。

作者    吴彩军

医院科研助理

医学人文作家