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【说你，说我，说他】金州第一公众号 是你吗？我知道，一定是你来了，我们一直在等你...... 有人问我：“如何写作？如何开始写作？” 我答道：“睁开眼，柴米油盐，闭上眼，人间天堂，这便是开始。” 她们又问：“我没拿笔之前，什么都想写，握笔之后，想写什么却不知道，这是为什么？” 我答道：“想法万千，独笔一支，笔糙而人不糙，若真想写，何须用笔？” 那么，究竟什么是写作呢？ 有人说：“写作是人类的一种特殊的，有目的的社会实践活动的记录，是为满足人类社会活动实践的需要学习社会知识的需要而产生的。” 有人说：“写作是运用文字为主的推理符号来传播信息交流思想以期发生相应变化的社会活动。” 有人说：“凡是为着一定目的，运用书面语言表达一定思想内涵的实践，都是可以称为写作。” 公说公有理，婆说婆有道，或许我们自己也可以给“写作”一些定义。
我认为写作应该是一项自由开放的脑力活动，想写就写，不想写就放下。 我开始从事写作工作是在一家网络公司，那时候还在大学校园念书，我那也算是半工半读，一边从事写作工作一边在学校上课，其间，每天除了完成公司交给我的写作任务，就是每天在校园里闲逛。后来，写着写着，我发现自己毫无长进，一直重复着那枯燥乏味的工作使我感到厌倦。曾有很长一段时间，我什么都不想写，不得不暂且放下写作工作，我选择了其他与写作无关的工作。有时候，我甚至害怕写作，害怕那种单调，以至于对书籍有一种恐惧心理。我告诉自己，要尽量避开与写作有关的事以及与写作有关的人，我要远离那个孤独的世界。然而，随着时间的流逝，我在现实世界也有了一些历练，我发现，自己又有东西可写了，我又开始爱上那个使我着谜的世界------写作的世界。 多彩世界图 闭上眼，让我们一起走进那个缤纷多彩的世界。 首先，呈现于我们眼前的是一座庞大的建筑物。 从远处望去，此座建筑如一叶轻舟，若隐若现漂浮于沙漠上空，我们所处位置只能窥见建筑的大致轮廓，咋看上去，此建筑像一座尖塔，然而它却是一座欧洲中世纪城堡----从远处视角观测到的大致数据来推断建筑的具体情况，这是远眺近看法。 我们再走进一些，此建筑四面有高高的围墙，围墙四周有深不见底的护城河，河内饲养着鳄鱼及各种水栖危险生物，城堡的周边有绿油油的植被，城堡上空偶有飞鸟盘旋，鸟类发出的鸣叫打破这寂静的时空。城堡正中间就是宫殿，宫殿内玉阶石台，五彩灯饰，玉皇宝座------观察建筑的内外结构及其对内外结构的详细描写，这是内外结合法。 我们不妨换个角度，站在入城石桥上，抬头看去，这是一座哥德式建筑，尖塔高耸、尖形拱门、大窗户呈现于前方，整体感觉如欲飞天的飞船。我们又来到城堡大厅，上方镶着彩色玻璃长窗使城堡内产生一种浓厚的宗教气氛------不断地变换立足点和观察点，对建筑物进行多方面的观察描写，这是移步换景法。
现在，我们来简要说明我们所看到的建筑。 哥特式建筑又译作歌德式建筑，是位于罗马式建筑和文艺复兴建筑之间的，1140年左右产生于法国的欧洲建筑风格，它由罗马式建筑发展而来，为文艺复兴建筑所继承。哥德式建筑的整体风格为高耸削瘦，且带尖，以卓越的建筑技艺表现了神秘、哀婉、崇高的强烈情感，对后世其他艺术均有重大影响。第一座哥特式教堂是1143年在法国巴黎建成的圣丹尼教堂，其四尖券巧妙地解决了各拱间的肋架拱顶结构问题，有大面积的花窗玻璃，为以后许多教堂所效法------以对建筑的说明为主，介绍建筑的由来、结构及优劣的方法是说明介绍法。 起初，我们迷失于荒无人烟的沙漠，眼前除了万里黄沙，还有高挂上空的炽阳。在迷迷糊糊中，我们发现沙漠中还存在着另一处景色，那就是前方土丘上空的“海市蜃楼”。海市蜃楼的周边是烤热了的空气，空气中是扭曲的景象，扭曲的景象中偶尔会出现绿洲，绿洲边缘有我们盼望已久的水源，那泉涌般的水源似乎要朝我们涌来，然而又在离我们不远的地方消失了------对建筑周边的景物进行多方面的描写，而目的是为了突出“建筑本身”，这样的手法叫环境衬托法。
现在，我们有了建筑及建筑周边的景色，但是，只有这些往往显得单调、死板，再说了，谁会去关心一处毫无意义的建筑呢？ 我们又回到开始的地方“呈现于我们眼前的是一所建筑”。 沙漠中，我们向远处的建筑走去，途中发现一株植物，此株植物茎部粗壮，枝丫上有淡黄色的皮刺，皮刺外被绒毛。枝丫上的小叶片呈椭圆形，尾端急尖，基部是宽楔形，边缘有尖锐锯齿，上面深绿色，无毛，叶脉下陷，有褶皱，下面灰绿色，中脉突起，网脉明显，密被绒毛和腺毛，叶柄和叶轴密被绒毛和腺毛，托叶大部贴生于叶柄，离生部分卵形，边缘有带腺锯齿，下面被绒毛。花单生于叶腋，苞片卵形，边缘有腺毛，外被绒毛；萼片卵状披针形，花瓣倒卵形，重瓣至半重瓣，芳香，紫红色至白色；花柱离生，被毛，稍伸出萼筒口外。果扁球形，砖红色，肉质，平滑，萼片宿存------把根、茎、叶、花、果各个部位的最主要特点写出来，要写出它们的形状，写出它们的颜色，采用这种方法描写植物叫彩笔描绘法。 一朵玫瑰 我们把自己与这株植物拉开距离观察，前方就是一抹红色，然后，我们又凑近此株植物仔细观察，发现它根部和叶片是绿色的，花瓣根部也有些泛白，原来它是一朵玫瑰------由远及近或由近及远观察植物的方法叫做远近结合法。
有一种玫瑰叫四季玫瑰，此品种也可叫做紫枝玫瑰。它具有四季观赏价值，春季品叶，夏秋赏花，秋季看果，冬春观枝------把植物在不同季节的特点写出来，同时把前后有关的情况交代清楚，这就是时序变换法。
如果要观察玫瑰的生长变化，我们必须亲手种植玫瑰，然后观察它的变化，首先，把玫瑰花的种子埋进土壤里，玫瑰花发芽时，它的芽是嫩绿色的，渐渐地，枝丫上长出叶子，长出的叶子先是黄色，然后渐渐变绿，叶子周边有锯齿，枝丫的尾部渐渐的就结出了花骨朵儿，花骨朵儿像一滴滴水珠，紧接着就缓缓的绽放，当花儿开到一半时，花儿会自然往里收，然后霎时绽开了------把植物生长的不同阶段的形状、颜色的特点和生长的情况写下来，这就是生长变化法。
我们看到红火的玫瑰有时会联想到滚烫的鲜血，以及燃烧的火焰------采用联想的方法描写植物，这是展开联想法。
红色的玫瑰象征着红色的革命，有时也象征浓烈的爱情，在古希腊神话中，玫瑰集爱与美于一身，既是美神的化身，又溶进了爱神的血液------对植物的特点进行象征性描写，这就是赞美颂扬法。
------根据以上描述，在那个世界，我们有沙漠、海市蜃楼、玫瑰、还有通往海市蜃楼的道路及一些对事物描述手法。 现在，让我们试着用一个故事把这些事物串联起来。 “大漠孤阳立，幽幽万里沙。” 此刻，用这句诗来形容所见景致再贴切不过了。 无情的烈日如火焰般毫无遮挡地喷吐到大地上,广绩的沙漠被烘烤得像个蒸笼，热气逼人。一只影子与一个人歪歪斜斜的在烈日下缓慢向前移动，那人周身泛着火红色的气焰，如一只娇艳的玫瑰伫立在这诡异的沙堆里，前方不远处的土丘上有一点火星大小的红色，这火点般大小的红色与那人散发出的红色把这沙漠烤得更加炽热了。然而就在距离他们不远处，正耸立着一座城，这座城似乎飘在云里，而且，这座城由一个城堡构成。 “小黑！我们快到了。”沙漠中的那人对着自己的影子说道。 然而，沙漠里除了沙沙的风声和他自己的声音，一切都静得可怕。恐惧的心理使他加快了脚步，又走了将近一个小时左右，那人突然停下脚步，他死死的盯着前方的那点红色，此时，他无法相信眼前所见的一切，于是，他揉了揉眼睛，继而向前方走去。 “一朵玫瑰！这里怎么会有一朵玫瑰？”那人心里嘀咕着。 “小黑！我们的运气来了，这朵玫瑰必有蹊跷。”那人有对着自己的影子说道。 “哈哈哈哈！没想到我黄漠在即死之时还能遇见一朵玫瑰。”那人捧着玫瑰仰天狂笑，自言自语道。
黄漠从有意识以来，一直在沙漠里奔走着，他不知道自己从哪里来，该往哪里去？也不知道自己叫什么名字，或者说他根本不知道自己该叫什么名字，黄漠这个称呼也是他随口说出的。当他挖出这朵玫瑰时，无论从玫瑰的根、茎、叶、花和玫瑰的色彩，都让他觉得这朵玫瑰的与众不同，于是他忍不住给自己取了个名字。 黄漠有时候会想，或许他和他所在的世界是不存在的，又或许他在做梦，他在做一个很长很长的梦。 梦里，黄漠见到沙漠中出现一座城堡，当他走进城堡中，城堡中出现一道道门，而且，城堡里除了门，一切景象都是飘忽不定的，甚至有些角落是黑漆漆的一片。若是他欲要往前，就必须经过那一道道的门。
黄漠每推开一扇门，门内的景象都有所不同，有些门通往沙漠，有些门通往森林，有些门又通往河流。 ...... ...... ...... 朋友们！如果是你，你会推开哪扇门呢？ 写作就是这样的，想到哪里写到哪里，你的那些想象犹如一道道门，每推开一扇门，你的写作就会进行一次开始，而我们就是沙漠中的那个人，那个人没有身份，没有地位，没有名字，也没有笔，有的就是往前走的决心。 当我们有了一些写作的手法，我们会想：还有没有其他手法呢？于是我们又去寻找方法，然后又重复的问：还有没有其他手法呢？ 手法再多，如果不去用，那它只是手法，永远无法构成写作，而写作是一件简单的事，一个人，一片沙漠，一座城，一个世界。 如果，你拥有一朵玫瑰，那么你会想着拥有一座花园，然而，现实是你只能拥有一朵玫瑰且那朵玫瑰也是你自己的想象。 \完\ \良哥碎语\看了梅晓峰的这篇文，我突然有种想写作的冲动，一种力量由心而生，自己仿佛也成了沙漠中的那个人，无名无姓，无身份，无地位，有的只是一颗写作的心，简简单单的就这么一直走下去，一片广阔沙漠全是我的地盘，无论我想种什么就种什么。 附《写作手法100种》 1、第一人称叙事法 2、第三人称叙事法 3、顺叙法4、倒叙法 5、插叙法 6、补叙法 7、分叙法8、详叙法 9、略叙法 10、直接抒情法 11、间接抒情法 12、先叙后议法 13、先议后叙法14、夹叙夹议法 15、以物为线索 16、以人为线索 17、以思想变化为线索 18、以中心事件为线索19、写生法 20、转动法 21、剥笋法 22、拟人法 23、化动法 24、说明法 25、运用“五觉”法 26、借物抒情法 27、托物言志法 28、物品自述法 29、远眺近看法30、内外结合法 31、移步换形法 32、说明介绍法 33、环境衬托法o34、彩笔描绘法 35、远近结合法36、时序变换法 37、生长变化法 38、展开联想法 39、突出重点法 40、对照比较法 41、赞美颂扬法 42、静态素描法 43、总分结合法 44、特征举例法 45、特征说明法 46、重点突出法 47、成长变化法48、实验证明法 49、群体描写法 50、现场目击法 51、拟人法 52、动物自述法 53、议论抒情法54、景物衬托法 55、季节特征法 56、随时变化法 57、日内变化法 58、定点换景法 59、定景换点法60、移步换景法 61、围绕中心法 62、分类描写法 63、听看想法 64、描写议论法 65、动静结合法66、通篇拟人法 67、比较异同法 68、景物幻化法 69、借景抒情法 70、方位介绍法 71、参观介绍法72、画面组合法 73、分类介绍法 74、触景生情法以 75、粗笔勾勒法 76、工笔细描法网 77、画龙点睛法 78、人物特写法 79、动态速写法 80、动静结合法 81、展开想象法 82、比较描写法 83、人物漫画法 84、自我介绍法 85、结合时代法 86、步步深入法 87、连续动作法 88、交替叙述法 89、概括描写法 90、天女散花法 91、动作分解法 92、独白法 93、对话法 94、直接描写法 95、回忆想象法 96、梦境幻觉法 97、一事写人法 98、几事写人法 99、对比写人法 100、细节表现法 文章撰写：梅晓峰 图文编辑：梁墨 图片来源：互联网 版权所有：良友说 |
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