|
写作中，我们都有这样的困惑，明明很多话想说，就是不知道如何下笔；或者写了一半，就是写不下去了，再或者，文章写了一大半，但越看越烦，自己都觉得写得很乱，没有亮点。这些大家都遇到过吧。这些都是写作中常见的问题。这些问题归结到一点，就是没有找到行文的逻辑。 什么叫逻辑呢？ 简单来说就是上下文的衔接关系。你不能第一段和第二段没关系，也不能前后内容矛盾，更不能想起来什么说什么，这样的话，文章就像流水账，感觉像胡言乱语不像个文章。 文章要想有逻辑，需要从细节和整体考虑。 细节的逻辑，就是前后语言要能够衔接的上，说了原因，要讲结果；说了虽然，要说但是。前面说了五个方面，后面就要有五个方面的解读。我把这个叫做连贯，细节上，文章必须要连贯才行，不然文章就会很跳跃。 关于连贯，有四个连贯，分别是语意连贯、结构连贯、形式连贯、引用连贯。 1、语意连贯 一篇文章往往不只用到一种写作技巧，叙事、议论、评论，甚至虚构、感慨也许会同时出现在一篇文章里。语意连贯讲的就是文章可以用到多种表达，可以由故事偏离出去发感慨，甚至跳脱出去讲另外一件事，但所有表达的意思要连贯，不管跳出去多远，最后一定要回归到语意连贯起来的主线。 2、结构连贯 写作时，为了讲述一个复杂话题，人们会搭建文章的内部结构。长的文章，没办法一口气说到底，人们就会分章，分小节，分层次，分段落。这种层级结构会辅助写作者更好地连贯内容。所以不管是文章分层练习，还是发现隐含在文章中的层级结构，说的都是同一件事，那就是如何让文章结构变得连贯。 3、 形式连贯 写作时，为了更好地表达语意，作者可以设计很多特殊的形式来让文章更像一个整体。比如文章中要引入某种表现形式，但限于篇幅又不可能整篇引用，那就可以做成“附录”或者“索引”的形式，只在文中提及，但并不全文展示。类似的设计还有很多，像评论某篇文章时，正文是评论，附录是被评论的原文；比如写总结时需要提供各种材料文件，以摘要、大纲的形式展现出来。 4、 引用连贯 现在的写作者越来越习惯使用除文字以外的多种表达手段，包括表格、图表、结构图、等图形化的辅助工具。借助这些工具，有些数字、趋势、规律、结构的内容会比单纯用文字表达更清晰。而文字和图形化辅助工具的结合，也帮助读者更容易抓住文章的整体结构。 但是这些插入很可能会打乱文章的整体性。所以很多写作者就此陷入了两难的境地：不引用的话文章内容会很干瘪，没有活力；引用了又不能很好地吸收这些材料，最后倒是这些外来材料把自己本来的文章切割得支离破碎。 接下来就为大家讲解如何让文章整体有逻辑。 这个也很简单，请大家记住三句话就好，重要的话放在开头说，所有的铺垫都是为结尾服务的，吸引人的东西要一直有。这三句话也概括了我们写作中的开头、中间和结尾。有点类似于过去语文课说的“虎头、豹尾、猪肚”。 1、虎头——好的开头 文章的开头是文章最先呈现给读者的内容。好的开头，要么开宗明义，带领读者由浅入深地理解文章内容；要么提纲挈领，层层递进展现文章的内容框架。或者至少有点悬念，让人欲罢不能急切想了解接下来的内容。 下面为大家提供四种常用的开头方法： （1）故事开头 比如在电影《重庆森林》里，就用了一个故事做开头： 我们分手的那天是愚人节，所以我一直当她是开玩笑，我愿意让她这个玩笑维持一个月。从分手的那一天开始，我每天买一罐5月1号到期的凤梨罐头，因为凤梨是阿May最爱吃的东西，而5月1号是我的生日。我告诉我自己，当我买满30罐的时候，她如果还不回来，这段感情就会过期。 想想我们上次的课，故事不单单是故事，故事后面加了议论，加了感情。 （2）总结开头 总结开头就是在文章的最开始，开门见山地给出见解和结论，让读者知道文章的立场和主旨。然后在接下来的段落里，像剥洋葱一样，一层一层展开讲，解释清楚原因。 所谓总结式开头，也有人称为“金句”式开头。金句就是有闪光点的句子，最好也是朗朗上口的句子。金句可以从文章中找，或者通过归纳文章的内容进行提炼。 （3）悬疑开头 其实，不管是写作者还是读者，都希望在文字里找到乐趣，而开头是绝佳的乐趣入门通道，所以很多的开头会呈现破碎的结构。比如马尔克斯在《百年孤独》里写下的第一句话就是：多年以后，面对行刑队，奥雷良诺·布恩地亚上校将会回想起，父亲带他去见识冰块的那个遥远的下午。这个开头很巧妙地打乱了时间的顺序，从现在看过去将要发生的事，单单这种错乱都让读者觉得好奇。 （4）自然叙述开头 所谓自然叙述开头，就是把作者想跟读者说的第一句话作为开头。以这样的方式开头，看似没有经过刻意的设计，但可能反而更打动人心，因为这些淳朴未经修饰的开头可能是作者最想说的，最重要的话。 比如鲁迅《秋叶》一文中的开头，看起来非常朴素，甚至有些啰嗦： 在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。 看似无意义的重复，结合作者所处的时代，以及文章后面的内容，就可以理解，这个开头准确表达了他当时苦闷的心情。 2、豹尾——好的结尾 好的结尾，我也提供四种形式，分别是“恍然大悟式”、“开放式结尾”、“揭秘式结尾”和场景式结尾。由于时间关系，我们介绍四个文章结尾供大家课后学习。 恍然大悟式结尾：莫泊桑《项链》 开放式结尾：钱钟书《围城》 揭秘式结尾：斯蒂芬金《丽塔海华丝及萧山克监狱的救赎》 场景式结尾：人物杂志《惊惶庞麦郎》 3、猪肚——好的内容 文章中间的部分应该如何做才有逻辑呢？ 其实也不难，文章正文的逻辑就是检查四个不要。 不要头重脚轻，尤其在写故事的时候，别像吃包子一样，太久都见不到馅。 不要顾此失彼，前后内容一定要一致。 不要理所当然，所有的结论都是需要铺垫，需要解释的。 不要跑题万里，写一会要回头看看，看看是不是跟标题说的是一回事。 解决中间部分没逻辑的问题就是列提纲，先写什么后写什么，如果没有提纲，自己把控素材的能力又不强，很容易就写偏了，或者找不到中心了。每个人列提纲的习惯不同，有人喜欢只写几个关键词或者小标题，有人喜欢把每一段的意思都大致描述出来。 到了今天的作业部分，请大家完成一篇评论，对任何社会现象的评论都可以，或者对新闻的评论，要表达清楚自己的观点，也要言之有物。如果不太确定自己的想法，可以先列一下提纲会比较好。 今天给大家推荐一个参考书目是白岩松的《白说》，网上流传太多白岩松的文章，大部分是假的，这个是真的，看看一个电视人是如何讲话的。 好了，今天的课程就到这里，我们下节课再见。 |
|
|
