|
高尔基先生讲：“书籍是人类进步的阶梯”。我认为这是至理名言。因为，书籍是人类传递文化、知识的最传统、最有效方式；而读书，可以让你认识世界，从而拥有适应与改造世界的能力；并且，你的进步正是人类进步的一部分。 培根先生说：“读书是以怡情，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩。凡有所学，皆成性格。”性格决定命运呀！一个博览群书的人，必定是有修养，有道德，懂科学，善交际的人。那么他的人生过程必定是成功、快乐的。换句话讲，读书可以美丽人生。 古人讲：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”但现代社会是知识经济时代，信息是几何级爆炸式增长，许多知识与信息也以书籍的形式出现。然而，当今出版界鱼龙混杂、良莠不齐。是不是都“有黄金”？都“颜如玉”？就很难讲了。所以我认为，高中生阶段，读书应该有选择性。有些类型的书，我主张你们多读一些。第一类是“伟人传记类”的书，包括一些政治家、科学家、军事家、经济学家、文学家的传记书。读这类书，可以从伟人的成长经历学到许多东西，特别是理想、信念、学习方法、磨难、意志等方面的内容。譬如《周恩来传》等，会帮助你树立正确的人生观与价值观，志存高远。周恩来少年时代就有“为中华之崛起而读书”的崇高理想，而且为此理想奋斗一生。读书成就了他的伟大、美丽人生呀！第二类是中外古典名著，包括“四书五经”中的四书，这个语文老师肯定有讲，我就不说了。第三类是报刊杂志，譬如《读者》、《青年博览》、《计算机世界》等。《读者》有许多感人肺腑的精美短文，可以润泽人的心灵。４月份学校给每个班订了《读者》，不读的同学可惜呀。反映现代科技进展的杂志很值得读，它能让你拓宽世界，把握当今科技前沿的信息。第四类是如教辅书，是辅助学习之用。但宜精不宜多，好教辅读通一本就差不多了。 读一本好的书或好文章，就像与一位有品位、有智慧的学者进行心灵的对话，不知各位有没有读书而感动甚至流泪的经历。如果没有，可能你还没有读到好书，也可能你的心灵中善的本性少了一些。 有的同学热衷读“动漫”、“漫画”、“娱乐界新闻”等快餐式、娱乐性书籍。可以休闲消遣读一些，但切莫沉迷之中。那充其量是炒菜时加的一点点酱油，但它绝不是主菜。试想一下，你能靠吃酱油活下去吗？康有为先生是咱们南海人，是近代读书人的楷模。他１９岁拜南海九江有名的学者朱次琦为师学习宋明理学，２２岁一个人跑到西樵山白云洞读顾炎武《天下郡国利病书》等大量“经世治国”的书籍；后来又到香港“购地球图，渐收西学之书。”从而认识到中西体制的差异，燃起救国之心。从组织“强学会”，到发动“百日维新”，成为中国宪政思想的创始人，推动了中国宪政体制的改革。他的人生绚丽多彩，永垂史册。今天我们在“有为”广场举行“有为”读书节的启动仪式，就是号召大家向康有为先生学习，敢为人先，发愤读书，奋发有为之青年。 最后我想说的是，读书可以增长你的知识、高雅你的情趣、静化你的心灵、强化你的意志、正确你的行为、美丽你的人生。结束发言前，我送一幅对联给各位，上联是：爱书，读书，写书，书铺人生之路；下联是：善心，奇心，恒心，心燃前途之灯；横批是：书美人生。 |
|
|
