教学资源包|高中必修一《分子与细胞》教学设计和教学建议

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第1章   走进细胞

1.“生命活动的基本单位——细胞”(第一课时)教学设计

2. 对“走进细胞”一章的课堂教学建议

第2章  组成细胞的分子

1.“生命活动的主要承担者——蛋白质”一节的探究教学设计

2.“遗传信息的携带者——核酸”一节的教学设计

3.概念图建构在“糖类”教学设计中的应用

4.基于生本理念进行“细胞中的无机物”一节的教学设计

第3章  细胞的基本结构

1. “细胞膜”一节的探究式教学设计

2. “系统内的分工合作——细胞器”教学设计

3. “细胞核：系统的控制中心”的教学设计

4. 应用系统的观点进行“细胞的基本结构”一章教学设计

第4章  细胞的物质输入和输出

1.“物质跨膜运输的实例”一节的探究式教学设计

2.“生物膜的流动镶嵌模型”教学设计

3.应用最近发展区理论进行“物质的跨膜运输方式”一节的教学

第5章  细胞的能量供应和利用

1.“酶的作用和本质”一节的教学设计

2.基于“3S+L”教学模式的“酶的特性”的教学设计

3.“细胞的能量通货——ATP”一节的教学设计

4.“ATP的主要来源——细胞呼吸”一节的教学设计

5.“光合作用探究历程”的教学设计

6.“光合作用的过程”一节的探究教学设计

7.运用化学知识提高“细胞的能量供应和利用”一章的教学效率

第6章  细胞的生命历程

1. “细胞增殖”一节的教学设计

2. 基于APOS理论进行“细胞的分化”一节的概念教学设计

3. “细胞分化、衰老和凋亡”一节的教学设计

4. “细胞的癌变”一节的教学设计