湖南四所高校入选“双一流”

三部委公布我国首批42所一流大学建设高校、95所一流学科建设高校以及一流学科名单

湖南四所高校入选“双一流”

• 　　制图/王斌
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　　长沙晚报记者 徐媛

　　昨日，教育部、财政部、国家发展改革委印发《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》，公布了42所一流大学建设高校、95所一流学科建设高校以及一流学科的名单。其中，4所在湘高校榜上有名，中南大学、国防科技大学、湖南大学入选一流大学建设高校，湖南师范大学入选一流学科建设高校。

　　“双一流”（世界一流大学和一流学科）建设被视作打破了985、211高校“身份制”，各高校也因此迎来重大发展机遇。“双一流”的遴选认定不是一劳永逸的，每5年为一个建设周期，期末将根据建设高校的建设方案及整体自评报告，参考有影响力的第三方评价，对建设成效进行评价。根据期末评价结果等情况，重新确定下一轮建设范围，有进有出，打破身份固化，不搞终身制。

　　“双一流”名单由专家委员会认定

　　“双一流”从2015年被提出“接棒”985、211以来，具体名单一直“犹抱琵琶半遮面”。期间，假的“双一流”名单多次出现，每次都能激起千重浪。

　　2015年10月，国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，提出推动一批高水平大学和学科进入世界一流行列或前列，这标志着我国正式启动“双一流”建设。方案明确，“双一流”建设分三步走：到2020年，若干所大学和一批学科进入世界一流行列，若干学科进入世界一流学科前列；到2030年，更多的大学和学科进入世界一流行列，若干所大学进入世界一流大学前列，一批学科进入世界一流学科前列，高等教育整体实力显著提升；到本世纪中叶，一流大学和一流学科的数量和实力进入世界前列，基本建成高等教育强国。

　　2017年1月，经国务院同意，教育部、财政部、国家发展改革委印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）》，“双一流”建设进入实施操作阶段。实施办法明确，高校“双一流”建设每5年为一个建设周期，2016年开始新一轮建设。此外，将设立世界一流大学和一流学科建设专家委员会，由政府有关部门、高校、科研机构、行业组织人员组成，采取认定方式确定一流大学、一流学科建设高校及建设学科。

　　湖南共12个学科入选一流学科

　　从此次公布的名单可以看出，教育部重点建设的36所A类高校，分布在18个省市，其中北京拥有8所，遥遥领先，上海拥有4所；拥有2所的有8个省市，包括天津、江苏、山东、湖北、湖南、广东、四川和陕西，基本都分布在经济和教育发达区域。在B类6所高校中，中西部地区的郑州大学、云南大学、新疆大学三所“非985高校”入选，十分醒目。

　　在“双一流”学科建设名单中，北京大学、清华大学分别以41个和34个一流学科入围，其中北大以文理医见长，而清华以理工和管理见长。浙江大学有18个、复旦大学和上海交通大学各有17个一流学科，跻身前五。拥有10个及以上一流学科的高校还有南京大学、中国人民大学、中国科学技术大学、中山大学、北京师范大学、东南大学和武汉大学。

　　湖南4所高校中，国防科技大学有信息与通信工程、计算机科学与技术、航空宇航科学与技术、软件工程、管理科学与工程等5个学科入选，中南大学有数学、材料科学与工程、冶金工程、矿业工程等4个学科入选，湖南大学有化学和机械工程两个学科入选，湖南师范大学有外国语言文学一个学科入选。

　　入选名单只是迈向一流的起点

　　据悉，“双一流”建设高校通过竞争优选、专家评选、政府比选、动态筛选产生。遴选程序主要分为四个步骤：第一步，根据总体方案和实施办法，组建“双一流”建设专家委员会，充分发挥高层次战略专家作用，具体承担遴选认定和审核建设方案的有关工作。第二步，依托专家委员会，以学科为基础，确定遴选认定标准，产生拟建设高校名单及拟建设学科。第三步，确定拟建设高校的建设方案。第四步，三部委根据专家委员会意见，研究确定一流大学、一流学科建设高校及建设学科，报国务院批准。

　　三部委有关负责人指出，此次遴选认定所产生的是“建设”高校及“建设”学科，重点在“建设”，是迈向世界一流的起点，而不是认定这些学校和学科就是世界一流大学和一流学科，能否成为世界一流大学和一流学科还要看最终的建设成效。

　　据悉，遴选认定“双一流”建设高校，既要破除封闭固化的做法，打破终身制，又要考虑高等教育战略布局，考虑国家急需、特色鲜明、无可替代的学科。注意突出四个重点：一是坚持中国特色、世界一流。二是鼓励和支持高水平建设。三是服务国家重大战略布局。把国家重大战略布局作为遴选“双一流”建设高校的重要因素，把211、985工程等作为重要基础，发挥“双一流”建设对区域、行业发展的支撑带动作用。四是扶持特殊需求。

　　“双一流”建设以学科为基础，对建设过程实施动态监测，实行动态管理。建设过程中，将根据建设高校的建设方案和自评报告，参考有影响力的第三方评价，对建设成效进行评价。根据评价结果等情况，对实施有力、进展良好、成效明显的，加大支持力度；对实施不力、进展缓慢、缺乏实效的，提出警示并减小支持力度。对于建设过程中出现重大问题、不再具备建设条件且经警示整改仍无改善的高校及学科，及时调整出建设范围。建设期末，将根据建设高校的建设方案及整体自评报告，参考有影响力的第三方评价，对建设成效进行期末评价。根据期末评价结果等情况，重新确定下一轮建设范围，有进有出，打破身份固化，不搞终身制。

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　　湖南将通过六大计划

　　推进“双一流”建设

　　长沙晚报讯（记者 徐媛）“双一流”名单公布前，我省有3所985高校（国防科技大学、中南大学、湖南大学），仅次于北京、上海，与陕西并列全国第三位，属于“第一”方阵。

　　面对高等教育的重大发展机遇，今年年初，我省发布《湖南省全面推进一流大学与一流学科建设实施方案》，通过领军人才、创新团队支持、学科建设、创新人才培养、科学研究、产学研平台等六大计划，着力提高全省高等教育的综合实力和区域竞争力，全面推进“双一流”建设。力争到2020年，3所大学进入国家争创世界一流大学或世界特色大学行列，5所大学进入国内一流大学或国内特色大学行列，5所学院进入国内一流应用学院行列，6所高职学院进入国内一流高职学院行列。

　　省教育厅厅长肖国安表示，“双一流”是强国引擎和晴雨表。在“双一流”的建设上，不能千篇一律、千校一面，而是要引导和支持高校分类发展、错位发展、特色发展。各高校也要整合校内科技资源，优化资源配置，建设大学科公共科研平台，推动优质资源共建共享，提高资源利用率。