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语文是一门艺术，需要我们从°说写三个方面去学习，去品味，去发扬。读是获取知识，欣赏语文艺术，而说与写则是我们对语文的体现，是我们学习语文的真正目的。对于小学阶段，最重要是打好基础，包括拼音，识字，写字，听话说话，阅读，作文等方面。所以家长们应该要在孩子小学阶段开始就培养孩子良好的学习习惯，找到一个好的适合孩子的学习方法，这样才会越学越有兴趣，从而提高学习效率，成绩也能够稳定上升。 作为一名资深的语文老师，从教过程中接触不少孩子。我发现孩子包括一些家长认为从小接触自此诗句，没有必要话太多时间，还不如多做几道数学题或者被英语单词。但往往忽视基础，导致孩子错别字多，不理解课文或者写作文不对题甚至没有东西可写。其实，这种想法是错误的，孩子学习与家长引导，学习方法和学习习惯都有实际影响。不管薛西斯哪门课程，都要基础，整理，归纳，加以灵活运用。好的学习方法就是让孩子明确学习目标，才有学习思路和学习动力，只有这样，才能使成绩稳步提高。 常常和家长在微信中交流孩子学习情况，不少家长说孩子学习很努力，但是效果不明显。有的知识明明记住了，没多久又忘了。就问我有什么对策？对于这种情况，小学生活泼好动，好奇心强，接受新事物的能力强。但同时，他们做事又易缺乏持久性，往往虎头蛇尾。家长必须帮助并指导孩子的学习，才会起到事半功倍的效果。 家长可以采用以下几种方法：培养良好的学习习惯，包括预习，复习的习惯，勤于思考，参与课堂学习，大胆发言，课外阅读等；注重学习方法，包括解题技巧，写作方法，阅读积累。 为了帮助家长更好辅导孩子，老师就给大家分享一位妈妈的做法，大家也可以借鉴参考下，一定会有所帮助。 一年级下册的课文，课文也不长： 二年级的课文，也不长： 二年级下册的课文，已经有点儿长了。这时候再说每天读课文，有的孩子已经坚持不了了。别看5分钟，认真坚持下来的人并不是那么多。
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