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苦学英语三年,不如牢记几张图!家长含泪:孩子英语有救了

 Pinglixi 2017-09-24

要问在初中阶段的哪门学科是最难的,一定会有大部分学生说是英语。作为一名从教多年的老师,我发现很多学生进校时的英语水平都差不多,但是到初三毕业时同学们之间的英语成绩却天差地别。为什么会出现这么大的差距呢?原因在同学们的学习方法不同。

在初中阶段,学习的都是简单的基础知识,不管是从词汇方面还是从语法方面,都是从最基础的学起,所以在初一阶段的时候同学们直接不会有太大的差异,而随着学习英语的难度增大,便有了成绩下滑和厌学的现象。

作为一名老师,我想说的是,任何科目都是有技巧和方法的,英语作文一门语言类学科,想要学好英语,词汇是第一步,其次是语法。词汇是肯定需要学生自己去积累和牢记的,但是绝对不是死记硬背,一定要掌握好的记忆方法,其次是语法,想要学好语法,就要学会总结和归纳,要把有关联的语法全部串联成一条线,在脑海中形成一条知识结构网,这样不仅能大大的提高学习效率,还更轻松和有趣。

在我的课堂上,一些好的学习方法以及有趣的记忆方法,班上学生不仅对学习保持很大的兴趣,成绩还很优秀。鉴于很多家长反映说孩子的英语成绩不理想,所以今天整理了一份初中英语语法知识思维导图,这对于孩子学习英语会有很大的帮助。

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