|
对宝宝来说，音乐的影响可以表现在以下几大方面： 影响1：音乐能促进宝宝的大脑发育。 音乐能令宝宝的大脑变得更灵敏更协调，不但能锻炼他们的记忆力和感受力，发展他们的空间感和时间感，而且对宝宝的语言、数理、逻辑能力的提高都有很大的帮助。 影响2：音乐能激发宝宝的想象力和创造力。 音乐的表达是非常微妙的，音符的排列略有不同，就能创造出完全不同的乐曲。虽然只是一组声音，转瞬即逝，但它却是世界上内涵最丰富的存在，它留给我们无边无际的想象空间。所以，音乐对宝宝想象力和创造力的培养是任何别的东西都无法比拟的。 影响3：音乐能养成宝宝的高雅气质。 音乐是一种“润物细无声”的艺术，宝宝从小受到美好音乐的滋养和浸润，会慢慢地变得更为宁静优雅，更懂得欣赏艺术的美，对生活中的美好也会显得更加敏感和陶醉。 影响4：音乐能带给宝宝快乐。 音乐最重要的作用是能够给人带来快乐和慰藉，所有的宝宝在听到自己喜欢的音乐时，都会露出开心的表情，有些还会随着音乐而手舞足蹈，这是他们不需要任何学习就能得到的快乐享受。 不要以为音乐要等到宝宝出生后才有用，根据英国研究人员发现，妊娠30周后，胎儿对外界声音有明显的反应。一听到音乐，胎儿心率就增加。因此，当宝宝还在妈妈肚子里的时候，就可以开始欣赏音乐了。 ◆ 胎教时期 胎教音乐有两种，一种是给准妈妈听的，优美、安静，以E调和C调为主；另一种则是给胎宝宝听的，轻松、活泼、明快，以C调为主。准妈妈在怀孕期间，适合选择旋律温和自然、有规律性的音乐。如大自然的河川、溪流声，虫鸣鸟叫声。对于胎宝宝来说，古典音乐（特别是巴洛克音乐）的节奏和妈妈心跳相近，所以是不错的选择，这些音乐对胎儿和新生儿都有启发和安抚的作用。 一般来说，准妈妈所选择的胎教乐曲要相对固定，不要经常变化，反复听几首曲子可以使胎宝宝易于记忆。若在室内母子同听，乐曲的音量以75-80分贝为宜，时间每次为20-30分钟，每天可在固定时间听两次。 ◆ 0-2岁 这是宝宝出生后的第一年，可以选择一些抒情、优美、欢快的音乐放给他听。每天固定一段时间让宝宝欣赏音乐，渐渐地，宝宝听见优美的乐曲声，会表现出安详、舒畅的情绪。妈妈最好能将宝宝抱在怀里，给宝宝轻轻地哼唱。也可以让宝宝坐在膝盖上，握住宝宝的小手，随着音乐的起伏上下比划、打拍子。或者在宝宝的摇篮周围挂上彩色的风铃，风吹过或者宝宝一动，风铃会随之发出好听的声音。这样会容易吸引宝宝的注意，即使是在宝宝哭闹的时候也能迅速吸引转移宝宝的注意。 其它的敲打玩具，如拨浪鼓、小铃铛等，也可以起到相似的作用。将这些小乐器在宝宝身边摇几下，让宝宝感受声音的刺激，并随声音的来源转头。当宝宝大一点后，让他自己尝试敲打，或者跟着父母的引导来模仿敲打，有助于培养宝宝的乐感，刺激左右大脑的发展和互相合作。 ◆ 2-3岁 随着宝宝年龄的增长，2-3岁的宝宝语言能力开始发展，通常喜欢简单欢快的儿歌，而且他们往往会再三要求妈妈重复放一首最喜欢的歌。这个时期妈妈可以选一两首宝宝感兴趣的儿歌，如《摇篮曲》《小燕子》等。歌词里有使宝宝感到愉快的内容，他们听或学唱的兴趣就会日益浓厚。当然，如果妈妈能亲自教宝宝唱，宝宝会倍感亲切与快乐；或给宝宝放音乐，妈妈陪着宝宝一起听，一起念，也是不错的选择。 如果你的宝宝比较活泼好动，可以尝试一下跳跳“亲子华尔兹”。大人可以播放有节奏的华尔兹音乐，然后抱着宝宝，伴随音乐一起起舞。一开始可以大人抱着宝宝，让他随着音乐的节奏摇动、转圈等。当宝宝听到音乐自己会摆动身体时，动作也会变得更有节奏感了。动听的音乐加上快乐的舞蹈，宝宝的音乐细胞就在转圈圈中得到了潜移默化的提升。 |
|
|
