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创造力是指孩子在创造性地解决问题的过程中所表现出来的个性心理特征。 拥有创造力的孩子不喜欢机械地学习、做事，他们对新鲜的观点和想法充满好奇，并喜欢进行深入思考。 所以家长要意识到创造力的重要性，对孩子进行科学合理的创造力培养，才能使孩子成长为创新型人才！ 那么家长要怎样培养孩子的创造力呢？  1.抓住关键时期 培养孩子的创新意识和创新能力的黄金时期是在幼儿期。 一般孩子5岁时，拥有90%的创造力，7岁时拥有IO%的创造力，但是8岁以后，创造力就下降到2%。 因此，家长要抓住解放和启发孩子创造力的关键时期对孩子进行创造力的培养。 2.创造宽松的家庭环境 在孩子的成长过程中，宽松的家庭环境对孩子创造力的培养有深刻的影响。家长不要对孩子过度呵护，不要在孩子要玩新游戏时，对孩子说：“危险，不要玩”，也不要说：“你玩不了那个。” 展开剩余66% 孩子尝试新鲜事物的兴趣受到抑制，就会从家长那里获得挫败感，孩子的创造力天赋也会受到摧残。 家长要给孩子充分的自由，鼓励孩子尝试有难度的游戏，让孩子发挥自己的创造性，一旦发现孩子的天赋，就要积极鼓励和培养，让孩子的创造性天赋得到发展。  3.鼓励孩子学会提问 孩子提出问题时是培养他们创造能力的最佳时机。重视孩子的问题，是珍视孩子创造力的重要保证。 家长要以乐观的心态对待孩子的提问，切忌以成人的眼光和角度来对待孩子，尽量仔细倾听孩子的问题，耐心解答。 家长应该以包容的心态面对孩子的提问，不要嫌麻烦，不仅要及时回答，更要认真，完整地回答。 当遇到自己也不会的问题时，家长要敢于说“不知道”，不应该为顾全面子而呵斥儿子或者含糊其辞。 家长还要鼓励孩子自主提问，可以随着孩子年龄的增长改变回答孩子问题的方式，这对于提高孩子的思维能力和解决实际问题的能力大有好处。 4.珍视孩子的好奇心 好奇心是孩子严创造性思维的内驱力，它可以激发孩子的兴趣，开发孩子的创新潜能。 家长应该努力珍视孩子的好奇心，正确激发和引导孩子的好奇心，让孩子保持探索的精神，这是培养孩子创造力的关键。 孩子有好奇心是他们生理和智慧发展的标志。古往今来，很多做出成就的人都是幼年好奇心强，并为之付诸实践。  家长要珍视孩子的好奇心，正确看待并且因势利导，为孩子提供安全的创新环境，激发孩子探索世界的热情。 孩子的知识最初是在日常生活中积累的，同样，其创造性经验也需在日常生活中去积累。因此，点点滴滴的日常生活是孩子探索未知、学习创造的最大源泉。 让孩子多问一些“为什么”，多一些疑团，多一些在日常生活中的创造吧! |
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