生活中的实验

我很喜欢看各种各样的实验帖子，尤其是给幼儿园阶段小朋友的科学实验，既可以满足他们的好奇心，又可以增加他们的动手能力。

　　现在国外教育体系很流行的stem课程体系，就和这样的精神超级吻合的，提倡孩子动手探索，对科学充满热情。

　　但很多实验帖子可能因为都来自国外，由于材料不同（当然也由于动手能力有差），反正很多实验帖子做起来经常都是失败！

　　我们来分享一些经过创造者实践成功的实验，过程中遇到的失败也会分享出来，可以让我们避开坑。

　　比如用白玫瑰开出彩色玫瑰，那个实验的攻略我已经看过很多次，但尝试却总是失败。原来用颜料是无法成功的，只能用墨水或者食用色素。

　　今天我们精选几个超简单又效果立竿见影的，带着孩子一起见证神奇！

　　实验一：

　　白玫瑰开成彩色玫瑰，三个小时见效果！

　　如果你有白色的玫瑰。就来试试花喝下彩色的水就会变成七彩花的实验。

　　可以带着孩子一起调色！限定色的鲜花就只有你家有！

　　这个实验效果出乎意料得好，大家放心做。因为花自主会吸水，所以染色现象会很快。

　　材料准备：

　　6朵白色的花，这次我自己实验用的是玫瑰，非常漂亮。

　　4个透明容器。

　　食用色素或墨水。

　　刀，或者剪刀

　　水

　　实验步骤：

　　在一次性纸杯内放入清水，然后把食用色素用牙签挑了一点，溶于水里。这次用的是做姜饼人多出来的wilton色素，很大众的品牌，很显色。

　　用红、黄、绿这三种颜色，墨水、食用色素效果一样，都可以用。但是用画画的颜料就失败了，可能分子较大，花朵不吸收。

　　把花茎剪短，把花放入杯中也就露出一个头的长度。

　　把剪短的花，分别放入三个杯中。接着就只需等待即可。

　　这实验成效很快。三个多小时之后就能看见淡淡的颜色啦！开心！

　　经过12个小时后，原本白色的花瓣都变成底下食用色素的颜色啦！效果是不是很明显！！

　　实验背后的科学原理：

　　植物是通过它们的根茎来喝水。想象一下植物喝水就和你用吸管吸水一样，把水分运输到需要的地方。溶在水中的颜色就随着水分流向花瓣，不同颜色的花瓣就神奇的诞生啦！

　　小小心得：

　　花朵喝水实验只需要多一点点的耐心就成了。在花朵选择上面，要选白色花，并且剪根茎时，要么斜切，要么把根茎底部剪开成分岔。

　　这里要注意的是一定要用水剂类的染料，食用色素、墨水都可以，但是画画用的颜料就不行。估计分子比较太大，花朵不吸收啊。

　　实验二：

　　好像施了魔法一般，星星会自动转圈圈！

　　这个小实验和静电有关。

　　运用正负电荷的作用，只用吸管就能让小星星自动转圈圈！大家仔细看动图哦，吸管并没有碰到星星，好像有一股魔法的力量，吸管在“指引”着星星自动转！

　　在干燥和多风的冬天，我们常常会碰到这种现象：晚上脱衣服睡觉时，黑暗中常听到噼啪的声响，而且伴有蓝光；

　　见面握手时，手指刚一接触到对方，会突然感到指尖针刺般刺痛，令人大惊失色；

　　早上起来梳头时，头发会经常“飘”起来，越理越乱；拉门把手、开水龙头时都会“触电”，时常发出“啪、啪、啪”的声响，这就是发生在人体的静电。

　　静电是一种处于静止状态的电荷。平时看不见摸不着，这次自己会转圈的星星，让孩子知道也是真实存在的。

　　这个静电实验连教程都是创作者的手绘，超级赞！

　　材料准备：

　　一根吸管

　　正方形的纸

　　一根牙签

　　橡皮或橡皮泥

　　剪刀

　　羊毛

　　实验步骤：

　　如下图所示，将折纸剪成一个四角星的形状。

　　将牙签插入橡皮或者橡皮泥中，然后把剪好的四角星的中心放在牙签的顶端。

　　用羊毛织物摩擦吸管，然后用吸管在星星的上方画圈。

　　我的操作：

　　好好的橡皮让我戳个洞，可是不愿意的，只要能让牙签站起来就可以。所以就用了孩子玩的橡皮泥。

　　按照步骤，我剪了个边长10cm的正方形，折两折，变成一个小正方形。

　　把旁边多余的地方剪掉，不好意思照片失焦，因为刚剪好，孩子就想从我手中把四角星拿走。

　　剪好的四角星需要整理一下，呈现图中立体的样子。

　　把牙签插在橡皮泥上，放上剪好的四角星。

　　随手拿一件全羊毛的羊毛衫，把吸管放在上面来回摩擦了几下。

　　把刚摩擦好的吸管放到四角星旁，还没靠很近，星星就会自动转起来。最后的效果就是开头的gif。

　　实验原理：

　　为什么星星会随着吸管的移动而转动，因为吸管在羊毛上摩擦而带上了负电荷，从而拥有了吸引纸张上的正电荷的能力。电荷分为正电荷和负电荷，同种电荷相互排斥，一张电荷相互吸引。

　　小小心得：

　　小星星很轻，这个实验要在没有风的地方，有风就会吹动小星星自己转，同时也要防止调皮捣蛋的小朋友用嘴吹！！！

　　实验三：

　　水冻成冰的时候，会长高！

　　这个实验有关水的状态。当水从液态变成固态的时候，是会长高高的！

　　寒冷的地方，一到冬天，屋外的水管管道时不时就会被冻住，那就会停水啦！我们的小朋友应该是体会不到的。

　　为什么冬天管道里的水从液态变成固态的时候，会长高长胖，然后把管道撑破呢？这就要从水的状态说起了！通过这个小实验，一眼就能明白。

　　材料准备：

　　一个带盖子的容器（要选择可放冰箱冷冻的）

　　水

　　实验步骤：

　　1、往罐子里倒水，直到水面达到罐口边缘将玻璃杯内灌满水。

　　2、将盖子放在瓶口但不拧上。

　　3、连罐带盖的一起放入冰箱冷冻室，等到罐中的水完全冻结后取出。

　　我的操作：

　　要把装满水的罐子竖着放冰箱，所以找了个长宽大约都是6cm的小朋友的辅食盒，非常小一个。

　　在罐子里放满清水，几乎和罐口平了，怕放到冰箱洒出来，没有到达水满的极限也没关系。不要太少就可以了。

　　前一天下午放入冰箱，第二天早上取出就是这样的啦！水从液态变成固态的冰块把盖子顶起来了！

　　取下盖子，冰块长高了！都高过罐口了，是不是还蛮明显的。

　　实验原理：

　　液态水变成冰之后会吧之前占据更大的空间，所以罐子盛不下它了。因为几乎所有的物质都会遵循热涨冷缩的原理，而水在4℃的时候体积最小，但是如果在这个温度的基础上继续冷却，水就会开始膨胀。

　　水具有这一性质是因为冰分子会扩大彼此之间的距离，重新排列长六边形的几何结构。

　　如果将一瓶盖着盖子的水忘记在了冰箱冷冻室里，当你在看到他的时候就有可能发现，瓶子已经因为冰的挤压而破碎了。

　　很多地方的自来水管道或暖气管道在冬季时需要特别的防冻措施，就是为了保证管道不会因为结冰而破裂。

　　实验四：

　　倒杯不洒，谁都可以做到！

　　这个实验有关大气压强。一张纸、一杯水，就这么简单。零失败。

　　做完实验，可以和孩子解释下：空气是有压力的吗？为什么我们被空气包围却完全感受不到呢？！要知道，一个成年人要承受众达15吨的空气呢。

　　就用一张纸、一把尺来，先来感受空气的压力。

　　将纸的一边沿着桌面放。

　　拿一把尺平插入纸和桌面之间，把尺的三分一露出纸外。（若手边没有尺，形状相似的美工刀什么的也可以的）。

　　然后猛地击打直尺露在外面部分，好让纸弹向空中。

　　而实际是我无法将纸弹向空中。

　　空气压着纸，纸的表面积很大，因此上方承载了大量的空气，正是这些空气阻止了纸的抬升，即使是我们击打的力量也不能克服这个压力。

　　实际操作的时候，大气的压力比我想象的大多了。

　　接下来的实验更能体会到气压的神奇。

　　一张纸就能托住一整杯水，完全不漏。

　　材料准备：

　　一只杯口边缘平滑的玻璃杯

　　一张平整的明信片会一张有光面的硬板纸

　　水

　　实验步骤：

　　1、将玻璃杯内灌满水。

　　2、将硬纸的光面牢牢地贴合在杯口上。

　　3、用手掌扶住纸，倒转杯子。

　　4、放开扶着纸的手。水真的不会漏哦！

　　我的操作：

　　有些害怕倒转的时候水会翻出来，所以只敢装了三分之一杯的水。

　　接着把硬纸板贴合在杯子上。

　　鼓起勇气把水杯倒转，然后有些水漏出来啦，有些怕！赶紧用力按按纸板，水一下就不漏了。

　　用手拿着纸杯部分，看，水一点都不会漏出来！

　　感受到实验成功的鼓励，取下纸片，往杯中放满了水。重复以上实验步骤，倒转的时候比三分之一杯水的更不会漏。妥妥的！

　　实验原理：

　　气压从下方事假在明信片或厚纸片上，并且力量要大过玻璃杯中水的重力。因此，明信片仍旧支撑着水，不让水流出来。

　　小小心得：

　　这个实验十分简单易做，就是选纸要一面是光面的不容易渗水的那种，而且要比杯口大就可以了。

　　实验五：

　　万笔穿心水不漏！

　　许多支铅笔穿过装有水的密实袋，被“万笔穿心”的密实袋中水却是不会流出来。

　　还能和孩子一起比赛，看谁戳得快！友情提醒：如果想让孩子自己用笔来戳戳的粑粑麻麻们一定要选好场地，万一漏水了，就不妙了。

　　材料准备：

　　密实袋

　　削过的铅笔。铅笔是这个实验的第一选择，长度够，形状规则。

　　水

　　实验步骤：

　　只要在密实袋中装水，封好口，一支一支把铅笔插进去，笔直穿过袋子就ok了。

　　我的操作：

　　密实袋一个，没有彩铅，就拿了现有的圆珠笔和水笔来试。

　　用的袋子比较大，所以水只放了三分之一。袋子也比较厚实的，用笔尖比较钝的圆珠笔先来戳，这时稍稍要用点力，最好一人拿着袋子，另一个人用笔戳，避免戳歪。

　　接着，继续戳了两支笔。

　　给你们看个侧面图，笔尖会有点水珠，但水是不会漏出来的。

　　实验原理：

　　密实袋是由低密度聚乙烯制成的，聚乙烯是长链分子，当铅笔刺入密实袋时，其实穿过的是链，而没有破坏分子的结构，长链分子的柔性很好，当密实袋被戳穿的瞬间会迅速回弹包裹住铅笔，不会留有空隙，所以水才没有流出来。

　　像针刺气球不漏气等，也是同样的原理。

　　小小心得：

　　从在密实袋中水饱满的地方戳进铅笔。

　　在笔的选择上，长度够，而且形状规则的铅笔是最合适的，实验效果也最好。而且戳的时候一定要注意的是要一气呵成。

　　实验六：

　　橘子是沉？剥了皮的橘子就是浮起来？

　　今天做的小实验是有关橘子在水中的浮沉问题。

　　橘子放在水里是浮起来还是沉下去？去皮后的橘子放在水是浮起来还是沉下去？

　　就差一层皮，但有完全不一样的效果！

　　材料准备：

　　透明容器

　　橙

　　水

　　我的操作：

　　今天的这个实验，不需任何等待，实验结果立马可见，实验的小车随做随开。用到的材料也是家中必备的。

　　这个实验我没用橙，用的是橘子。把准备的两个橘子其中一个投入水中，立马就浮在了水上。

　　然后把橘子从水里捞出来，擦干水，把皮给剥了。

　　把去皮的橘子投入水中，一下就沉下去了，之前我还有些怕橘子比橙小，会不会沉不下去啊。看来是想多了！

　　为了对比明显，我把另外一个完整的橘子也投入了水中。放不放其实无所谓。去了皮的橘子就会沉到水底，没去皮的就会浮在水面上。是不是很有趣？

　　科学原理：

　　阿基米德定律决定了一个物体是否会浮起。简单的说，在水中的橘子受到两个力的作用，一个是浮力，另一个是重力。

　　重力就和橘子的重量一样，所以浮力的大小就会决定橘子是否能在水中浮起。

　　橘子皮能排开更多的水，橘子的皮在浮力上帮了很大的一个忙，所以浮力更大。

　　这是因为橘皮里有许多气泡孔充满了空气，而剥开了放入水里那些缝隙会有水进去，总体密度大于水的密度，所以就会沉入水中。

　　小小心得：

　　这个实验实在太容易做了，而且成功率高达100%。

　　实验七：

　　整整等了72小时才做成的“彩虹桥”

　　材料准备：

　　5个透明容器

　　食用色素或水溶性可洗颜料

　　纸巾

　　水

　　实验步骤：

　　1、在每个杯中倒入清水，至少要三分之二杯。

　　2、把红、黄、蓝三种食用色素分别滴入三个杯中。

　　3、把卷成长条的纸巾，像桥一样，两个头分别放入两个杯中。

　　4、耐心等待，颜色会慢慢顺着纸巾往上爬。直到出现彩虹桥。

　　我的操作：

　　三天！也就是72个小时！真的要很有耐心啊！！！

　　用两个颜色和三个杯子来做这个实验。这个食用色素是我在淘宝上烘焙店买的，非常便宜，10多元钱包邮，一共15个颜色。选了黄色和蓝色，之后变成的绿色比较明显。

　　把色素滴入盛有水的杯中。这一步可以完全让孩子来操作，小朋友一定很挤很多在里面，这样就对了！色素多点，颜色深，色彩反应会快些！

　　然后把卷好的纸巾，放入杯中就可以了。接着只需耐心等待！后来事实证明，真的、真的、真的要很耐心的等待啊！其实上面这些基本操作是12月6日下午两三点做的啊！然后到了6点，颜色才爬到杯沿。

　　想着虽然慢，但还是有反应的，让他慢慢爬呗。明天再来看！结果第二天（12月7日）早上，迫不及待得看了看，还是没大变化。心好累啊。 结果下午3点看了看，中间那杯清水有变非常非常淡的绿色！开心！

　　又过了一夜，真的就混色成功啦！

　　科学原理：

　　水能顺着纸巾爬，其实也是一个毛细现象。

　　浸润液体在毛细管中的液面是凹形的，它对下面的液体施加拉力，使液体沿着管壁上升。不过我们主要是让孩子明白色彩三原色的变色原理。

　　红 黄=橙、黄 蓝=绿、蓝 红=紫。

　　小小心得：

　　这个实验真的需要好多好多的耐心！

　　色素一定要多加、多加、再多加点，反应才会快。如果孩子愿意慢慢来，天天看看有没有变色，他就会学习“等待”这件事情。如果孩子等不急，当然也没关系，对于小朋友来说是有些久，也可以让孩子直接把有颜色的水混在一起，仔细观察是否会出现新的颜色。

　　比起一般纸巾，厨房用纸更好用，因为比较厚实，能比一般纸巾吸收更多的水。所以整个毛细反应会更快。

　　实验八：

　　魔术般的纸在水里开花啦！

　　神奇的开花实验，这是一个适合学前幼龄小朋友做的实验。

　　放入水中的纸花，会自动绽放，是不是很有趣！大家注意看红色和绿色那朵，过程超明显。

　　实验包含科学与美工。孩子们都迫不及待的想看到他们亲手制作的纸花，像有魔法般自行绽放花瓣。

　　材料准备：

　　正方形的纸。只要是正方形，大的小的都可以。可以准备几种不一样的纸，不同的纸克数不一，可以观察开花的快慢。

　　剪刀。

　　贴纸。

　　装有水的容器。

　　实验步骤：

　　1、把纸剪成统一大小的正方形，教程是边长3cm的。一折四，剪成花朵的形状，圆心部分不要剪断。然后在花心贴上一个可爱的小贴纸。再把花瓣向内折，一朵含苞待放的花朵就做好了。

　　2、把做好的花朵，慢慢的放入水面上，然后只需要静静等待开花的过程就可以了。

　　基本材料就用了纸、剪刀和贴纸。

　　这个儿童手工纸本身就是正方形的，量了一下，边长是20cm的。直接一裁四，用10cm的正方形纸做花。

　　按照教程，对折，再对折。剪出花朵的形状。

　　要点：剪的时候不要把花心部分剪断了。花心部分就是手工纸的中心，别剪错边了。注意看白纸和牛皮纸那几朵是失败的。

　　如果你剪之前不确定，也不想浪费好看的纸的话，还是试剪一下为佳。绿色是成功的。

　　然后给剪好的花黏上贴纸，把花瓣往内折，一朵纸花就完成了。这里有4朵不同颜色的花。接下来就是最开心激动的地方了，先把白色纸花慢慢放入水中。

　　接着依次放入紫色、绿色和红色。当放入红色花的时候，白色的已经开啦！

　　纸花全开的样子就是这样的。全都露出了小贴纸。更有心的小tip：你可以留一朵，中间写上小朋友的名字（前提是他认识自己的名字），然后慢慢绽放，看到自己的名字在花蕊上，超惊喜的有没有！

　　整个花开的过程很短，也就10多秒吧。放入水中的花朵像被施了魔法一样，慢慢绽放。

　　科学原理：

　　这个现象叫毛细现象。因为纸是由许许多多的纤维组成的。当这些纤维吸收了水分开始膨胀，然后整张纸都会扩张，这使得折痕部分会变平，所以花瓣就自然张开了。

　　因为不同纸的吸水性是都不相同的。纸巾太软，硬纸板太硬，都很难获得这样漂亮的开花效果。所以选择普通的彩纸（手工纸）是最佳。

　　声明：本文内容转载自“小栗子妈”（公号OneAnother），分享许多科学实验、手工，以及怪知识。版权归原作者所有。