国学原创 | 我们的孩子为什么要学国学（二）​

文化是时间的沉淀，今日是历史的绵延。黄金之所以珍贵，是因为经历了千度高温的熔炼；钻石之所以尊宠，是因为那熠熠生辉的光茫背后所代表的亿万岁月。 

中国历史上绵延百年、千年的家族不可尽数，孔孟颜曾为其中翘楚；时至近代，依然不失为名门望族，导其源追其故，盖有统序也！

他者如培养出宋氏三姐妹的宋氏；培养了钱其琛、钱正英、钱学森、钱伟长、钱三强、钱复、钱穆等诸多名人的钱氏等，众所周知。然而如此之荣誉，无一不是因家风家教之传统，春华秋实，结果自然；虽说与财富不无关系，但绝非主因。

 

盖欲得家族之兴隆、子孙之贤孝，不可不赖家道之昌明；欲得家道之昌明，不可不反身诚意，躬身明理；亦可效法先贤，取道古今。历史上承传百年千年之家族，尤为值得关注。

司马迁写出名垂青史的《史记》，你可知司马氏自从舜禹时便“典天官事”，西周时仍为太史；秦始皇一统天下，你可知在春秋之前，其祖上仅为御吏或大夫，经秦穆公修明政治，至始皇时已有数百年的积淀。

 

建国以来重视家道家风树立者，为数不多；格局立意越五百年者，微甚；恢宏大度气象之难现，亦可知矣。快餐文化不仅是餐饮领域的专利，似乎已蔓延生活之全域。如此心浮气躁，如何能从长计议，慎终追远；如此心胸格局，如何能孕育百世之气象？差之毫厘，谬以千里，悲夫！

然而变革之时代已然到来，先知先觉则高屋建瓴、运筹帷幄；不知不觉则被动牵连，代际耗损。

鉴古观今，欲培育一等之人物，莫不赖周公孔孟之教；欲得家族之昌隆，几无非数代之积。时值太平之世，诸公诸女格局不可不大，立意目光不可不深、不远！甚莫仅私情之爱也！