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0-3岁，重视开发大脑本能 3-7岁，形成好习惯最佳时期 7-10岁之后，真正进入学习的阶段 结束了前6年的学前教育，儿童教育专家认为，7岁-10岁之后是适合真正进入学习的阶段，7岁是进入小学义务教育最佳时期。 不过从大脑潜能的角度来讲，家长必须注意一点，绝对不要强制性命令孩子“快去念书”，而应该抛出问题来询问，让孩子自己选择，训练孩子的判断力、理解力、思考力。 做事有始有终 我们不该教育孩子只知认真埋头苦干，而是要教他们订立目标、全力以赴，然后一口气达成。对于凡事“等一下”犹豫不断的孩子，家长可以用“3、2、1”计时法，小时候对他严加管教，长大后孩子做事才能干净利索、有始有终。 学习要专一思考 想要在学习时牢牢记住内容，就要对重要的事一再复习并反复思考。指导孩子学习，侧重点应在少说多做，明确只有懂与不懂，没有“差不多”。如果孩子中途产生“大概记住了”、“大致好了”的想法，那么之前的努力等于白费了。 引导孩子爱上学习 如果孩子不擅长数学，不如这样鼓励孩子： “我小时候数学也不是很好！不过，我只要一有不懂的地方就去问老师请教，几次下来数学就成了我的拿手科目。那你会怎么选择？” 让孩子产生“好像很有趣，我也能做到！”的想法，等到孩子主动学习之后，别忘了鼓励他。 孩子进入学习阶段后，家长应以客观的角度去看待分数，多关注过程，而非结果。 孩子的智力、心理以及他积极的人生习惯都是家长们培养的结果。只有这些教育都到位了，孩子才能以健全、高尚的人格魅力开创美好的未来。 版权归原创者所有，如有侵权请及时联系！ |
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