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国庆八天假期，老师一定不会放过孩子的，哈哈！（没有任何作业，家长也要发疯，是不是？！） 慧姐调查了一下，全国绝大部分的小朋友都要完成的作业，一个是手抄报，一个是作文（包括游记、随笔）。 如何高质量地完成这两个作业？慧姐今天来讲一讲。 一、如何做出漂亮的手抄报 办手抄报不仅能培养学生的能力，激发学生的创新意识和求知欲望，还能提高学生的综合素养。那么如何才能做出漂亮的手抄报呢?结合平时的教学实践，慧姐认为从以下几点入手： 做手抄报要有总体构思 从总体上说，首先要确立一个主题。主题可以是环保、安全、感恩等等，这次是国庆节手抄报，建议主题可以确立为国庆节或中秋节。手抄报的内容文字、版面编排及美化设计就要围绕着国庆或中秋这个主题了。 手抄报的编排设计
二、如何写好一篇国庆游记 假期带出去游玩是必不可少的，游记作文也是必不可少的。游玩过后，怎样写出一篇生动有趣的游记作文呢？ 游记的含义 游记就是描写游览一些地方的所见、所闻、所感的一种形式。 游记常犯毛病 （1）头重。 不重要的起头太长，占了太大篇幅。例如：从早上起床写起，然后写怎样吃早饭、怎样出门坐车、路上都见了什么、发生了什么都要大肆记叙一番。 （2）脚轻。 没有点明游记的中心思想就草草收场。 （3）腰细。 文中的主体部分是游记的精华所在，却写得又短又少。 游记的结构与写法 开头 交代游览的缘由、时间、地点、人物等背景，概述向往心情或点出写作对象的总体特点。 如，碧野的《天山景物记》的开头：朋友，你到过天山吗？天山是我们祖国西北边疆的一条大山脉，连绵几千里，横亘准噶尔盆地和塔里木盆地之间，把广阔的新疆分为南北两半。远望天山，美丽多姿，那长年积雪高插云霄的群峰，像集体起舞时的维吾尔族少女的珠冠，银光闪闪；那富于色彩的连绵不断的山峦，像孔雀开屏，艳丽迷人。 如果你愿意，我陪你进天山去看一看。 主体 具体叙述游历经过，生动描写沿途景物。游览过程一般用叙述方法。 主体部分是游记的核心部分，是写作的重点，因此，主体部分写作要从以下三个方面入手： （1）处理好四个“一”的问题： ①一条线索。游记的线索也就是游记写作的顺序。写游记一定要有一条合理的线索贯穿其中，选择恰当的线索将游记中各个要素联结起来，整篇游记才不会支离破碎、杂乱无章。 怎样安排游记的线索呢？ 最常见的就是以游记者的行踪为线索，也就是常说的移步换景，即按照游览的先后顺序来写。 ②一处景点。对景物的描写是游记的一个重要组成部分。对重要的行程、有特色的景观、对表现文章主题有重要作用的事物等，要重点描写，其它的则应该一笔带过，或者干脆略去不写。这样写出的文章，才会主次分明，主题突出。 选择景物的标准： 要选择有代表性的景物。 要选择感受较深的景物。 ③一个背景（指人文资料）。写游记文章不仅要写看到的景物，还要同时介绍一下与景物有关的背景知识，这样使游览成为一个文化现象的了解和接受过程，而不是简单的景物浏览。 ④一种情感。写游记文章一定要渗透着一种情感。写景，并不是单纯地描写景物，而是结合描摹自然景观或人文景观来表达作者的情感的，或是热爱，或是惊叹，或是赞美。 （2）写景的顺序要清楚 ： 常见写景顺序有以下三种： ① 按行踪为序。 ② 固定观察点，按远近高低的顺序描写景物。 ③ 按时间先后顺序描写景物。 （3）抓住景物的特点，加以细腻的描写 ： 对重点景物的特点描绘是一篇游记成功的关键。 那么，抓住景物的哪些特点呢？ ①色彩特点。 景物的颜色是千变万化的，不同的景物有不同的颜色，即使是同一种景物，在不同的季节，不同的位置，也会呈现不同的色彩。 如碧野的《天山景物记》第一节在写野花时，不但写了野花的密、多、高、大等，还抓住了野花的颜色红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷特点进行描写。 ②形态特点。 景物的不同形状和姿态，可以表现出不同的精神、气质。 如白杨树直立挺拔，表现出坚强不屈的精神；柳树轻柔，婀娜多姿，表现出它柔韧的性格；松树迎寒风挺立，战霜雪苍绿，表现出倔强的品格； 老槐树像撑开的大绿伞，在炎热的酷夏安抚着大汗淋漓的人们，表现出它温和的天性…… 抓住景物形态特点，既可表现形，又可体现神。 ③动静特点。 景物有时处于静态，有时处于动态，有时处于静动变化之中。 因此，我们要抓住景物的动静写出景物的特点。 例如李健吾的《雨中登泰山》描写了众多的水势水态，其中有一句是： 我们绕过虎山，站到坝桥上，一边是平静的湖水，迎着斜风细雨，懒洋洋只是欲步不前；一边却喑呜叱咤，似有千军万马，躲在绮丽的黄锦底下。” 同样描写水，一静一动，互衬互托，而拟人和比喻等修辞手法的运用，不仅描绘出各自的形态，且精神、气势也有所显现。“喑呜叱咤”（意思是厉声怒喝）是以声写水势，写滔滔滚滚的动态，似静实动。 结尾 点明游览的中心思想，即写出自己的独特感受。 如反映自己对景物的热爱，或是通过写景来阐明所吸取的教训、明白的道理。 总结 怎样才能写出有特色的游记佳作： 要做到三点：有物、有序、情景交融。 一．有物——中心明确、重点突出。 一定要把主体交待清楚。其次，要注意在描写中一定要有一个明确的中心，即：通过描写游览中的所见所闻，把自己的写作目的和情感表达出来等。 要根据表达中心思想的需要，选择最有特色、最感兴趣的景物重点写，做到主次分明，详略得当。 二、有序——记叙重点要突出，线索清楚。 写游记一定要有一条合理的线索贯穿其中。 一般有时间先后顺序、地点转换顺序。在观赏时应有重点，把印象最深之处写具体。 三、要刻画特征。 各种景物都有自己独特之处，有形态上的，有颜色上的；有气味方面的，也有表现在声音上的。我们要适当运用想象、夸张、拟人、比喻等手法去表现它们。 四、要融情于景，情景交融 。 写景往往是为了抒发内心的思想感情，景色描写与抒情结合在一起，就能达到情景交融。要大胆地表达出自己独特的感受和见解。
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