 小学员作品 by 李康桐 咪萌是...？ 3-6岁，是培养和发展孩子观察能力、表达能力和创造能力的黄金时期，也是一个孩子和家庭，从婴幼儿阶段过渡至集体教育环境的重要时期。 Les petits咪萌，是法国咪侬儿童艺术启蒙工作室针对学龄前儿童设计的艺术萌芽系列课程。在轻松、平等的开放式教育环境中，我们重视并鼓励家长参与，尊重每一个孩子的天性。通过前沿、有趣的艺术教育理念及方式，启发孩子们的艺术感官萌芽，引导每一个孩子享受独立观察、表达、想象和创造的乐趣。 在儿童自我意识体系形成的关键时期，咪萌将与家长共同为孩子营造一个良好的心理环境和氛围基础。 小学员作品 by 刘依瑶 小学员作品 by 李康桐 咪萌的课程是...？ 第一阶段课程 陪伴与安全感，成长氛围对心理的培育 艺术萌芽系列课程初始，Les petits咪萌将邀请家长们陪伴孩子一起开启萌芽之旅。孩子的心理感受是咪萌首要关注的，萌芽期儿童初入陌生环境时，会产生恐惧、焦虑、依赖、抵触等负面情绪，亲密亲人的陪伴和支持能帮助孩子与同伴、老师更快建立良好的认识和信任。 在孩子学习的同时，家长也需进修如何正确陪伴成长。咪萌倡导首先学会“等待”，其次才是“陪伴”与“适度协助”。我们将同家长一起为孩子建立被欣赏、被尊重的成长氛围和朋友圈，为日后“观察力”和“表达力”的形成与发展建立一个良好的基础。 第二阶段课程 艺术感官萌芽，观察力和表达力的引导 视觉感官、触觉感官、味觉感官和听觉感官，都是孩子们观察世界的渠道。观察不一定只是通过眼睛看，而是各种感官经验的累积。此课程阶段不仅开发孩子的“观察力”、更是培养和保护“好奇心”和“敏感度”。Les petits咪萌的艺术家老师拥有前沿、有趣的艺术教育理念，将在“老师、家长、孩子”共建的轻松、平等的开放式教育环境中引导、启发孩子们通过各种艺术表现手法，表达自己观察到的世界和体验。 咪萌认为，没有局限性、没有常规性地表达，才能更好地为“想象力”和“创造力”打下基础。 小学员集体合作作品 第三阶段课程 团体合作能力，沟通与社交的意识形成 即使学龄前的孩子已经进入托儿所、幼儿园等集体教育环境。但6岁前的小朋友还处于一种自我意识比较强的阶段，他们能和同伴很好地相处、发展友谊，但玩耍并不代表孩子明白团体合作的重要性。 此阶段的团体合作目的并非指圆满完成一个项目，Les petits咪萌更重视培养每一个孩子在多人合作中的表达能力和沟通能力。良好的沟通是人与人之前相处了解的渠道，也是每一个孩子树立自信、自我肯定的前提。 报名信息 招生年龄： 3岁 — 6岁 课时安排： 2017.9.10. — 2018.1.21. 每周日上午10：00 — 11:30 课程费用（包含所有材料费用）： 半学年17课次 6256元 全学年34课次 12512元 关于试听课报名 主题：启发孩子多种触觉体验 试听课时间 2017.9.10. 周日上午10：00 — 11:00 课程地址及联系方式详见文末 *请家长陪同孩子一起出席 咪萌的成员是...?  陈 Betty 独立服装设计师，艺术家，孩子的妈妈 Atelier BettyChen时尚艺术工作室创始人 毕业于法国巴黎Studio Mode服装学院，硕士 旅居法国学习工作8年 在巴黎与上海两地工作和生活 长期从事儿童艺术启蒙教育研究  Grappa 毕业于中国美术学院， 曾供职于多家画廊和时尚杂志 年轻的戏剧制作人，策展人，喜欢和孩子做朋友 也是沪上最早参与建立Co-working Space形态的一群人 多元的工作背景和文化态度形成了对艺术启蒙教育更为开放的理解 除了常驻工作室的艺术家老师外，咪萌将采用Residence（艺术家驻留）模式对来自法国的艺术家老师进行排课，让小学员们在艺术启蒙教育中接触和体验到不同艺术家的教学方式。从不同角度感受、学习艺术作品的创作方式，从而更为丰富每一个孩子的个人艺术创作灵感，进一步提高艺术感知和沟通能力。 合作机构 法国凡尔赛美院 法国图尔国家博物馆 VIA Paris巴黎当代艺术协会 长沙陶淘儿童陶艺工作室 |
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