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湖北初中一年级第1单元第1课_《华南虎》
2017-10-06 | 阅:  转:  |  分享 
  
5、面对这样的一只华南虎,观众和诗人分别是怎样的态度?“我”:良知未泯,从老虎的“悲愤”中,感到了沉寂在内心深处的精神力量被触动,有所觉
醒。“观众”对华南虎:“砸”“呵斥”“劝诱”,态度冷漠、市侩,助纣为虐。“我羞愧地离开了动物园”在华南虎的面前,“
我”为什么感到“羞愧”?因为“我”也作为庸俗大众的一员,来“观赏”老虎。“在不羁的灵魂”感到自己人格的卑微、心灵的堕落。“我”
对华南虎不屈灵魂的膜拜;也体现“我”的屈辱灵魂的觉醒。在恍惚之中,“我”听见一声“石破天惊的咆哮”,“有一个不羁的灵魂,掠过我的
头顶腾空而去”。有什么含义?当“我”离开动物园后,又“看见了火焰似的斑纹”和“火焰似的眼睛”,这只是在描写华南虎斑纹和
眼睛的颜色吗?明确:不是这是在表现华南虎对自由的火一般的渴望,歌颂华南虎在逆境中爆发的充满野性的炽热的生命力。朗读诗歌最
后一小节,怎样理解这一段的意思?根据你的理解,说说在华南虎的形象中蕴涵了诗人怎样的思想感情。诗人借虎喻人,表达了
自己的人生思索:在悲怆和困境中,人应该超越苦难,拒绝庸俗,抵抗堕落,奋然前行。表达了作者在困境中不屈的人格和对自由的渴望。华南虎
的形象震撼了“我”,“我”对华南虎不屈灵魂的膜拜;也是“我”的屈辱灵魂的觉醒。威武、高傲、向往自由追求独立、不屈服于压迫、勇于抗
争虎人可怜而可笑无知、无耻、怯懦“我”羞愧、明白在悲怆和困厄中,人应该超越苦难,拒绝庸俗,抵抗堕落,奋然前行。深层
探究:《华南虎》作于一个特殊的年代,我们应如何理解它的现实意义?这首诗写于一个最没有诗意的时期70年代初,表现了在当时特有的
政治环境下,中国正直、有良知的知识分子不屈服于黑暗、追求光明的思想感情。超越那个特定的时代,即使在今天,这首诗也有其积极的现实意义
。想要在充满诱惑的社会中不屈服,不迷失,追求精神的自由和人格的独立的人们,应该能从这首诗中得到启迪和鼓励读了《华南虎》你获得了
什么人生启迪?在困境中,人应该超越苦难,拒绝庸俗,维护自尊,奋勇向前。2、讨论比较,课文和《老虎》同写老虎,作者表达的思想
感情有什么不同?《华南虎》主要是借虎来表达诗人对自由的渴望和对不羁的灵魂的颂扬。而布莱克一诗的主要内容则是赞叹老虎的威武和
力量。??成语虎背熊腰﹕形容肢体粗大強壮。虎踞龙盘﹕形容地勢雄偉險要。虎口拔牙﹕在老虎嘴裡拔牙。比喻冒著極大的危險做某事
。虎视眈眈﹕像老虎那樣兇狠而貪婪地注視著。虎头虎脑﹕健壯憨厚的樣子。虎啸生风﹕形容豪奮起﹐大展宏圖。放虎归山﹕把老虎放回山
林﹐比喻自留禍根。狼吞虎咽﹕形容吃東西又猛又急。如虎添翼﹕比喻本領很大的人又增加了新的助力﹐使本領更大。狐假虎威﹕比喻假借
別人的強勢顯自己威風。歇后语老虎头上拍苍蝇﹐不想活了。老虎戴念珠﹐假裝慈悲。老虎追得貓上树﹐亏留一手。放虎归山﹐后患無穷
。老虎的屁股,摸不得。虎是中华儿女勇猛
、威武、高雅、祥瑞的象征,虎文化成为中国传统文化中独具特色的组成部分,诸如穿虎鞋、戴虎帽、握虎符、扛虎旗、封虎将等。民间对虎顶礼膜
拜,称虎为“山君”、“山神”;文人墨客对虎更是钟爱有加,画虎、咏虎,比比皆是。汉乡孑与2http://www.lanse
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ok/44307.html作者简介牛汉,原名史成汉,1923年生,山西定襄县人。40年代开始诗歌创作,是“七月
诗派”的重要成员。1955年由于受胡风事件的牵连,遭到两年的拘捕囚禁。文革期间,又被关入“牛棚”,从事强制性劳动
。70年代初,创作了不少诗歌作品,其中比较著名的有《华南虎》《悼念一棵枫树》《半棵树》等。已出版诗集《彩色的生
活》《祖国》《爱与歌》《温泉》《海上蝴蝶》及自选集《蚯蚓和羽毛》等。诗歌创作背景该诗作于1973年
6月,正是“十年动乱”期间。诗人牛汉正在湖北咸宁文化部干校劳动改造(“文革”中,被关入“牛棚”,从事强制性劳动)。一次,他去桂林,
在动物园里见到了一只趾爪破碎、鲜血淋漓的被囚禁的老虎。这只老虎的形象强烈地触动了诗人的情思,回到干校后,他就写下了这首《华南虎》。
铰()劝诱()抽搐():这里指(心灵)
因痛苦而颤抖。沟壑()不羁():不受束缚。叽叽喳喳()
石破天惊:这里用来形容声音大的惊人。旖旎():柔和美好。栅
栏()胆怯()呵斥():大声斥责。苍苍莽莽(
):空阔辽远,没有边际。趾爪()和着鲜血()
咆哮():(猛兽)怒吼。jiǎoyòuchùhèjīzhāyǐnǐzhàqi
èhēchì)mǎngzhǐhuòpáoxiào读准下面红色的字并记住有关的词解。听朗读,注意以下方面:1、注意字
词的读音。2、这首诗写了什么内容,能不能用一句话加以概括?朗读指导:第一、二小节以叙述语气为主,第三、四小节要读出华南虎
对人类的轻蔑,读出它内心的孤独和忧愤,更要读出它的抗争,最后一节是作者感情的高潮,要读出作者的羞愧和觉醒后的激愤。1、课文中
的华南虎处境如何?这只美丽而强健的华南虎,被囚禁于人类的牢笼之中,远离了山林。背对胆怯而绝望的观众,安详地卧在一个角落高傲
不羁。梦见了苍苍莽莽的山林向往自由、追求独立。灰灰的水泥墙壁上,有一道一道的血淋淋的沟壑不屈服于压迫,勇于抗争。
1、诗人在诗中展现给我们的是一只怎样的华南虎?你从哪些诗句中看出来?华南虎的个性特征维护尊严向往自
由蔑视世俗威武不屈勇于抗争这首诗具有浓厚的象征意义。华南虎及“铁笼”分别象征什么?“观众”代表什么?
所谓象征,就是通过某一特定的具体形象间接地表现与之相似或相近的概念、思想和感情。华南虎象征---------
不屈的生命、执著的灵魂。“铁笼”----------禁锢自由、代表邪恶。“观众”---------冷漠、市侩,助纣为虐的群体的
写照。诗人以华南虎作为象征,表现的是自己在困境中不屈的人格和对自由的渴望。2、华南虎对观众的态度怎样?(用原文回
答)。“背对胆怯而绝望的观众,安详地卧在一个角落”。(如何概括)为什么说“观众”是“胆怯而绝望”的?冷淡、蔑视“胆怯”
的是只能把老虎关在笼里。“绝望”的是一直没有瞧见老虎斑斓的面孔和火眼似的眼睛。“你是梦见了苍苍莽莽的山林吗?是屈辱的心灵在
抽搐吗?”(华南虎的心灵为什么会感觉“屈辱”?“屈辱”表现在哪些方面?)课后(1)浅层意思:为自己的尊严被践踏、自由
被剥夺而感到“屈辱”。(2)深层意思:为生活在这个自由被剥夺、人格被侮辱的世界而感到“屈辱”。(1)被关在铁笼里.(2)被人
用石块砸.(3)被人厉声呵斥、苦苦劝诱。“还是想用尾巴鞭打那些可怜而可笑的观众?”(观众为什么是“可怜而可笑”的?)他们卑
微,即便是面对华南虎威严的背影也会感到“胆怯”----“可怜”他们无聊,竟会因为从生活中找不到“谈资”和“好戏”而“绝望”---
--“可笑”人类对虎的残害、摧残。“我看见你的每个趾爪全都是破碎的,凝结着浓浓的鲜血!”这几句诗表现了什么?
当时正是“十年动乱”时期,人们的思想受到禁锢,精神受到折磨。诗歌中“捆绑”、“绞掉”、“锯掉”这些词暗示了怎样一个社会氛围?
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.com/wapbook/24039.html神藏打眼http://www.lanseshuba.com/seshu/30876/index.html神藏打眼http://m.lanseshuba.com/wapbook/30876.html4、“我终于明白……”中“我”这时明白了一些什么?“我”明白了被人类囚禁在笼中的不只是一只老虎,而且是一个不屈服、不苟活的高尚的生命;“我”明白了在这个“不羁的灵魂”面前,人类是多么的庸俗、猥琐和无知;“我”明白了在悲怆和困厄中,人应该超越苦难,拒绝庸俗,保持独立健全的人格。
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