北大校长：四、五年级不抓住，孩子的一生也就毁了，家长知道吗？

妈妈：“今天给你蒸了一条大甲鱼。”孩子很欣喜：“哇，我好喜欢！” “你要对得起甲鱼，下次考试....” 孩子一下子没了胃口，“我不吃了，我去做功课！”....

妈妈：“今天咱俩谈谈心，好吗？”孩子：“好哇！好久没有和你谈心了。” “听说王阿姨的女儿这次数学考了年级第一....” 孩子转身离开，“那你认她做女儿吧！”....

生活中，不经意间，亲子的小船常常说翻就翻。有家长担心青春期是危险期吗？青春期，究竟是不是必须高筑防火墙的“危险期”？

孩子到了小学四五年级，开始提前出现带有青春期特征的一些“叛逆”行为，这让家长感到如临大敌——孩子不听话了怎么办？孩子会不会受到不良影响？是不是要做点啥以防止孩子“豁边”？要不要检查一下孩子的书桌....于是，一些家庭的欢声笑语渐渐少了，取而代之的是家庭成员之间奇怪的眼神....

对于少年期和青春期的叛逆，我们每个人或许都曾经历过，只是身为家长的我们已经无法真正地理解一个孩子的感受。我经历过上千个关于孩子“叛逆”的个案，有自己的心得和总结。作为一名站在小学讲台近20年的老师，深刻的知道孩子们成绩变化的时间段。其实90%的家长都不知道，决定孩子一生走向有几个关键的几个分水岭，小学四、五年级就是其中一个。家长们听了也许会觉得有点夸张，真的有那么严重吗?下面这些解答，家长们完全可以看看，相信一定会受益匪浅！