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宝贝儿有问题 我的手看起来不脏，为什么要洗手？ 科普来解答 手是人体的“外交器官”，人大部分活动都需要用手来完成。因此，手上难免会有很多的细菌。细菌的存在，让人体容易粘染上许多病原体微生物，指甲缝里更是细菌藏身的好地方。可以说，手是很脏的。 据统计，每年全球有350万5岁以下的儿童，因罹患腹泻和急性呼吸道感染疾病死亡。饭前便后洗手，可使腹泻性疾病的发生率减少50%，使呼吸道感染减少25%。 一个美国卡布利落学院实验室的技术人员，让自己八岁半儿子未洗过的手在培养皿培养基上盖了个手印，在37摄氏度恒温箱里培养了24-48小时后，这时候手上常见的金黄色葡萄球菌、微球菌开始生长。 然后，她又将培养皿放在室温为22摄氏度的室内待了3天以上，而此时培养基上黏附的酵母菌或真菌开始形成红色或粉色甚至黄色的菌落。 洗手不仅能够去除手上可见的污垢，保持手部清洁，还可以破坏携带大量病菌的油脂，保障健康。 除了我们都知道的饭前便后要洗手，出门运动、玩耍，接触过公共物品，如电梯扶手、按钮等后，在人多车多的地方，与陌生人有肢体接触等回家后都要洗手，接触过宠物之后、摸过钱币后、打喷嚏用手捂住口鼻后也要洗手。 另外，吃药、往伤口上涂抹药物之前也应该洗手哦！ 家长如何引导孩子洗手？ 1. 从小培养孩子洗手习惯，尽早养成饭前便后、回家以后先洗手的生活规律。 2. 小孩喜欢家长的鼓励。家长应该多表扬，在看到孩子自觉洗手时，应该积极认可孩子的努力，鼓励宝贝儿坚持下去。 3. 当然也不能过度洗手，同时帮助孩子控制好洗手液的用量。 什么？你的孩子还是不爱洗手？那就接着往下看！ 张小胖从洗手间出来，没洗手就直接吃零食。看不见细菌的张小胖，却是“无知者无畏”。 凯糊涂老师为了给同学们普及细菌知识，驾驶神书飞船，带大家来到张小胖的手上。在小胖的手上，同学们看到眼前的景象，都说不出话了，这究竟是为什么呢？
原来，各种各样的细菌出现在大家面前。凯糊涂老师还向大家介绍了几种常见细菌，有一种细菌非常难对付，它居然能逃过层层过滤！大家坐着飞船一路追踪，最后到了胃里。 想知道是什么细菌这么厉害吗？来听这个故事吧。 学科学，科学思维才是最重要的
科学带给孩子的，不只是知识，更多的是一种思维方式、逻辑能力、研究能力、发散思考能力、归纳能力、想象力，和他的好奇心。这些是科学思维的重要组成部分。而拥有了这样的思维方式，孩子也就逐渐有了求真证伪的能力，而这种能力是可以迁移到任何一个领域的。
只要掌握了科学思维，掌握了寻找、总结研究规律的方法，就等于学会了玩“科学”这一款全宇宙最顶级游戏的方法。
一款科学的、知识准确的 好玩儿的科学产品
既然科学本身可以这么好玩儿，那给孩子做的学科学的科学产品也必须好玩！
《神奇图书馆》就是一款真正符合科学精神的，知识准确的，并且好玩儿的科学产品。它不是一门课程，就像一款游戏一样，像一款动画片一样，让孩子们喜欢，因为喜欢，他才会去热爱。因为热爱，他才会去钻研。
在故事中， 对孩子进行生活好习惯的引导
在故事当中，还做了很多精细的潜移默化的生活习惯引导。孩子们在听故事，感受这种冒险经历的同时，用好玩儿的故事吸引孩子，再把科学的思维方法和科学知识一起传递给孩子，并且引导孩子养成良好的生活习惯。
比如让孩子系统地了解到水在人体中的各种作用，以及它的运转方式。孩子还能学会如何把得到的信息进行分类，然后进行归纳，最终寻找到解决问题的方法。
让孩子们明白按时喝水的重要性；通过小主人公在肾脏里遇到的有害的废物，让孩子明白为什么不能多吃零食。
这就是《神奇图书馆》达到的效果： 好玩儿，科学，实用！
《神奇图书馆》 五大科学主题 350个音频内容 150个科学冒险故事 + 150个科学知识卡 + 50节科学家小课堂 更新时间 每周一、三、五： 科学冒险故事+科学知识卡 两个音频，早上6点更新 每周六：科学家小课堂 一个音频，早上6点更新
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