李长梅 / 原创 / 《桥》教学设计

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《桥》教学设计

原创
2017-10-07  李长梅

《桥》第二课时

教学目标:

1、能正确、流利、入情入境地朗读课文,读懂课文内容,体会文章的思想感情。

2、引导学生感受老汉的镇定和不徇私情、英勇献身的崇高精神,受到情感的熏陶和感染。

3、了解课文在人物刻画、表达方式上的特点。

教学重点:引导学生抓住课文中令人感动的地方,感受老汉的镇定和不徇私情、英勇献身的崇高精神。

教学难点:理解题目所蕴含的深意。

教学准备:多媒体课件

一、复习旧知,导入新课。

上节课我们初步学习了16课《桥》,现在让我们来读读这些词语,说说你脑海中想起了哪些画面?

出示:山洪咆哮、狂奔而来、势不可当、你拥我挤、窄窄的木桥、跌跌撞撞、乱哄哄、一座山

师:此时洪水肆虐,只有一座窄窄的木桥,它对人们意味着什么?如果上不了这座桥,就意味着——生接:死亡;可是村民就这样跌跌撞撞地冲向木桥,也意味着——生接:死亡

    那么,人们的命运是怎样的呢?这节课,让我们再次走进课文,去感受桥边发生的不平凡的故事。(齐读课题)

二、深入探究,感悟环境

1、让我们穿越时空,回到那个特殊的黎明。请同学们打开书,自由朗读课文,画出描写洪水的句子,并认真体会。

2、汇报交流:

1)黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。(短句,小小说的特点)

形容雨大的词语很多,谁能说说?课文中,却用了四个字,体会到什么?谁能用朗读表达出雨大,情况非常急。

2)山洪咆哮着,像一群受惊的野马, 从山谷里狂奔而来,势不可当。(比喻)对比句子,哪一句更好?有怎样的感受?读出这种感觉。

3)近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。我们都知道轻歌曼舞给人以美的享受,但这里却说洪水跳舞,想象一下,这样高的洪水跳的是什么样的舞蹈?你还觉得美吗?(用美好衬托恐怖)

4)死亡在洪水的狞笑声中逼近。(拟人)在你们的印象中,谁才会狞笑?洪水在跳舞,死亡在狞笑,此时你什么感觉?

5)水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。(拟人)水位在不断上升,灾情在不断加剧,形势越来越紧张、严峻。你此时的感受怎样?读出自己的感受。如果那个被洪水爬上胸膛的人就是你,此时你最想干什么?(逃生)

三、入情入境,理解老汉

水在上涨,村民们你拥我挤,此时,有一个人与众不同,他是谁?(老汉)老汉在生死攸关之际做出了怎样的抉择,他是怎样做,怎样说的?出示学习提示:小组合作学习7—23自然段,画出描写老汉的语句;并认真体会画出的句子,说说你看到了一位什么样的老汉?

学生汇报:

1、老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他

像一座山。

a、为什么说“像一座山。” 谁能把老汉稳如泰山的形象读出来?

b不说话的老汉会想些什么?此时无声胜有声,再来读读这段话,你觉得他怎么样?

2、老汉沙哑地喊话:桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!” a、这是老汉的语言描写,谁愿意再把它读一读。简短的三句话透露出怎样的意思?

b、三个!体会到什么?能不能通过你的朗读,表现出你内心的感动呢?

c、顺序能调换吗?让我们一起再读读这段话。(齐读)

3出示:老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:你还算是个党员吗?排到后边去!老汉凶得像只豹子。

a、冲,揪,吼体会到了什么?读出你的体会。

b、老汉把小伙子揪出来是因为什么呢?他揪的可是他的亲儿子呀,他有过一丝的犹豫吗?读出老汉的愤怒和毫不犹豫。

c当危险来临时,在乡亲们和党员之间,老汉把生的希望给了谁?把死的危险给了谁? 这是一位怎样的老汉?

4、老汉揪出急于逃命的小伙子,而在木桥即将倒塌之际,老汉做了矛盾的动作,谁发现了?

老汉吼道:少废话,快走。他用力把小伙子推上木桥。

推又意味着什么?是啊!他多么希望他的儿子能活下去啊!我们又看到了一位不一样的老汉。

四、启发想象,体验情感

1、突然,木桥轰地一声塌了。儿子被洪水吞没了。父亲似乎要喊什么。如果时间就此定格,请同学们想想老汉内心的独白。

父亲从队伍里揪出儿子,心想,儿子啊,(          

父亲推了儿子一把,心想,儿子啊,(          

让我们把“儿子”这个充满亲情的字眼带入文章中,一起深情地朗读,引读。

2、师配乐朗读结尾

同学们,读到这,你有哪些感受?(文章的这种写法是设置悬念,小小说的特点)

五、理解课题,唤起共鸣

1、再次满怀深情地齐读课题,你觉得是一座怎样的桥?

2、为桥命名。

六、总结全文,深化主题

洪水无情,人间有爱,在生活中寻找令我们感动的故事,用今天学到的表达方式写一个感人的故事。

 板书:    16  

                老汉

          一座山      临危不乱    神态

                    心系群众    语言

          冲 揪 吼    不徇私情    动作

                     父爱如山

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