经典辩论口才系列二——辩论的准备二——辩论材料的准备

                         不管你手头有多少材料，如果不与命题相连系，它就只能

算作一堆对辩论有潜在使用价值的素材。只有当我们把材料与

命题建立起某种关系，并把材料安排在论证位置上的时候，它

才具有论战的价值，成为论据。为此，在占有大量材料的基础

上，还要对材料进行提炼加工，把它们改造成为有直接使用价

值的论据。加工可从两个方面进行：

                         ①从思想意义人手，分析材料与论点之间的关系，选取关

系紧密的材料做论据。

                         A.久从分析事实材料中找论据。要善于分析事实中包含

的理性意义，从事实中引出理来。事理作为命题的依据，能形

成具体判断，证明命题。如果不能理解和把握事实的理性意义

就难以准确地证明命题。

                         B.从分析理论材料中找论据。在论证中，只有理论才能

形成抽象判断，证明命题。理论材料与命题所揭示的论点之间                                                                                 41

       

       

则是一般与个别的关系，理论材料体现的是普遍规律、大道

理，论点概括的是小道理。一般说来，这类理论材料可以作为

演绎推理的大前提使用；有时则以引证方式出现。从理论材料

中找论据，最重要的是要把握小道理与大道理的一致性，两者

越是一致，越是严丝合缝，这种理论材料的论据作用就越大。

                         ②从语句表达的角度，分析不同容量句式的表义功能，据

此进行语句和段落的加工改造。

                         当把某些材料确定为沦据之后，还不能直接使用。比如，

有些材料太长，有的材料角度不准，有的材料太散，如果直接

运用效果不一定好，我们就应从实战需要出发，进行必要的语

言改造，其目的是提高论据材料的使用价值和论证力度。具体

加工方法有：

                         A.久截取。既从一个较长的事例或理论论述中截取最精

辟的一段，用作例证或引证论证的论据。也可将一段理论材

料，比如一段名人名言，在某一策略思想指导下，将它分成两

段，只用其中一段，意在设置陷阱；引诱对方说出另一段，为

自己创造反击的机会。

                         B.浓缩。即把一件内容较全、时间跨度较长的事例，进

行压缩，取其精华，用简短的几句话概括出来，又不改变原

意。用这种方法加工的较完整的事例在举例论证中是最常见

的。

                         c.合并。就是把几件同类事实材料，经过浓缩加工，再                                                                                                                         42

       

       

连接到一起，用排比句式说明一个问题。也可以把两件或两组

性质对立的事实材料，进行正反对比处理，说明一个问题。这

种把事实成组排列的方式，有助于涵盖一定的面，又以排比或

对比方式表达出来，有很强气势和说眼力，在辩论中常常用

到。

                         D.生动化。有些材料还要根据表达的需要，运用多种修

辞手段，进行形象化处理，赋予幽默色彩等，以提高其生动

性、形象性和感染力。

                         E.口语化。从书刊资料中选取的事实材料，一般较多使

用书面语言，在进行上述处理的同时，还要进行口语化加工，

即用口头词语把书面语言替换下来，并将情感色彩注入其中，