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当下的媒体机构中，新技术的应用水平究竟如何？新闻工作者的数字化能力培养又是否得到了重视？国际记者中心发现，虽然多数媒体表示看重数字化与新技术，但其实际应用水平却亟待提高。 出品| 外言社 编译| 王茸 近日，国际记者中心（ICFJ）发布了一份名为《全球新闻编辑室的技术状况》（The State of Technology in Global Newsrooms）的调查报告。通过对130个国家的2700名记者和媒体管理者进行调查，这份报告试图回答一个问题：技术进步给传媒业带来了巨大变革，而新闻工作者是否跟上了数字革命的步伐呢？ 1数字化时代，哪种模式在统治新闻编辑室？ 由于新技术的推动，全世界的新闻编辑室正在经历一个历史性的转变。根据数字化程度，ICFJ将它们分成了三种模式：传统型新闻媒体（Traditional news organizations）、全数字型新闻媒体（Digital-only news organizations）、混合型新闻媒体（Hybrid news organizations）。 传统型媒体的主要传播渠道是报纸、杂志和广播电视，即使它们可能有自己的网站；全数字型的内容发布渠道则仅限网络；混合型兼具前两者，并且往往是正在进行数字化改革传统型媒体。 在全世界大部分地方，全数字型和混合型媒体的增长速度较快、比重也较高，前者平均占33%后者占40%，数字化已经或多或少地渗透到了新闻工作中。在分地区考察时，我们惊讶地发现，全数字水平最高的地区并不在欧美，而是“欧亚大陆/前苏联地区”。此外，南亚是唯一传统媒体占主导优势的地区。 2多数媒体数字化水平依然落后 调查发现，虽然多数媒体表示看重数字化与新技术，但其新闻编辑室内的实际数字化水平却比较落后。 技术人员不足 上图分析了三类新闻媒体中的各类人员配比。可以看出传统的记者、编辑和作者依然占据了多数职位，而数字化内容制作人员、分析人员、专业社交媒体编辑等仅占18%。尤其是专业技术人员在所有的新闻编辑室中只占2%、分析人员只占1%，并且几乎只集中在全数字型新闻媒体中。报告认为这一定程度上与媒体在招聘时的学历要求有关，具备数字化能力的人员往往并非新闻传播专业出身。 培训与实际需求不符 专业培训不足、培训与实际需求不匹配也是导致数字化水平难以提升的重要原因。 上图显示了全球新闻媒体最常提供的几种专业培训：新闻摄影、多媒体报道、跨平台内容生产、社交媒体研究、社交媒体叙事技巧、验证核查、移动报道、跨部门合作、数据分析、博客写作、建立数字工具、编程与开发、播客制作。 然而这些培训却可能和新闻工作者的实际需求有出入。例如，过半数的记者希望获得数据新闻的相关培训，但只四成媒体能够提供；再如，46%的媒体在提供社交媒体研究与核实的培训，但是近80%的记者觉得这没什么必要。 那么，新闻工作者最希望获得哪些培训？新闻媒体又能够提供哪些？这份报告分类进行了总结。
对数据不够重视 从总体上看，45%的新闻编辑室会每日查看或分析数据，但受访者表示一般只有高级编辑、部门领导、业务人员会主动关心数据，其他员工对数据的重视程度和分析能力较为不足。 而那些关心数据的媒体人通常都在关注哪些指标？
3最受重视的内容发布渠道：社交平台 尽管数字化程度有高低之分，但重视社交平台是三类媒体最大的共同特征。 几乎所有受访者都认为，他们所在的媒体十分依赖社交平台分发内容，并且有89%的记者说社交平台为他们的工作提供了便利。Facebook和Twitter的重要性对他们而言不相上下，Youtube则是影响力排名第三的社交平台。其它常被记者个人或编辑室整体采用的内容发布渠道或形式还有：邮件、视频、Instagram、手机通知提醒、直播、博客、播客等。 全数字型和混合型媒体使用Facebook分发内容的比例很高（分别占比93%和91%），但传统型媒体也几乎没有落后——四分之三都在经营Facebook账号。但是两者在是否使用twitter和Youtube方面有较大的差距。 既然媒体们都在社交平台发力，记者们每天都在用社交平台做什么？ 首先，社交平台是最重要的信息源之一，当验证一条突发新闻是否真实发生时，社交平台往往是最便捷快速的核查渠道，同时，记者们也会直接从平台上获取线索或者寻找灵感。此外，在社交平台关注相关领域专家、与受众保持互动、监控舆情、寻找优质UGC内容等都是记者们的日常。 本文由网易新闻学院外言社独家整理，转载请后台联系。 |
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