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教研室网讯：2015年9月16日，“马云乡村教师计划暨首届马云乡村教师奖”启动仪式在北京师范大学学生活动中心举行，来自全国各地的150多名乡村教师代表共同见证了这一时刻,聆听了马云的精彩演讲。 铛——铛——铛，清脆的铃声回荡在我们的耳边，敲打着我们的心田，把我们引向童年时在农村学习生活的美好回忆中：一座古庙，几间教室，两个年级的复式班，下课疯跑着去抢占游戏场地的小屁孩，一切一切都深深镌刻在心里。而如今，这种情景正逐渐在乡村消失，农村学校的办学条件好转了，可是农村学校的学生大量流失了，乡村教师成了落寞、坚守的代名词，乡村教师的职业认同感在逐年下降。 “马云乡村教师计划”首先在云南、贵州、四川、陕西、甘肃、宁夏六个省启动，每年评选100名优秀乡村教师，每人奖励10万元，马云说，这些钱也许并不能解决任何问题，但是他高调做这项公益的目的意在唤醒人们对乡村教师的尊重和关爱，引起社会各界对乡村教育的重视和支持，只有全社会尊重乡村教师，乡村教师队伍中才能吸引越来越多的年轻人。马云说，“乡村教师是乡村里面最温暖的阳光，是你们的改变、你们的投入、你们的坚持、你们的执着、你们的敬业唤醒、启发了孩子们。”这就是乡村教师的平凡而伟大之处。所以他希望农村教师的状态能够因为被关注而变得充满正能量。他说，“我觉得有的时候，老师不仅仅在乎你有多大的支持，而在于你有多强的心、多温暖的心、多阳光的心能够改变别人、去影响别人，因为孩子们其实是最容易被影响的、被关怀的。” 马云对乡村教师的资助还在于提供三年的专业深造和技术支持，他期望农村教育更多体现在“育”上。马云说，“未来的世界是一个创新的世界，前面30年知识改变中国、知识改变命运，但未来我觉得，我们不仅仅要靠知识，更要靠创新，而创新的源泉来自于‘育’”。针对农村教育现状，马云说，“农村教师最大的职责在于也许你的数学、语文、物理、化学并不比城里的老师好，但我们应该多花点时间在孩子们的体育、美育上面，我想乡村教师计划今后也是要在这儿多下点投入。”“因为我觉得，‘育’的培养是尤为重要的，如何在乡村教师里面把‘育’真正提升起来。” 马云认为，教师是天底下最利他的职业，没有一个教师不期望自己的学生有美好的未来。马云有着睿智的头脑和全球的视野，而六年的教书经历让他对教育有着“放而不弃”的情怀和最深切的关注，他对教育只重“教”而轻“育”的现象表示担忧，他注重的是人的学习力和创造力。目前，我国义务教育阶段有4032万儿童在乡村学校就读，带给这些孩子知识、智慧和文明的是279万乡村教师，他们支撑着乡村教育的发展。马云认为，相比城市教育，农村教育更值得关注。 我县属于国家级贫困县，乡村教师的坚守为孩子们接受义务教育提供了保障，我县县委政府和教育局近年来十分关注乡村教师的工作和生活，评选最美乡村教师，加大宣传力度，给予物质奖励。张局长多次带领特岗教师和热爱教育的人士深入到农村学校，体验乡村教师的艰辛，感受他们的情怀，弘扬奉献精神，提升职业情感。相信有了“马云乡村教师计划”，会有越来越多的人重视乡村教育的发展。乡村教师是乡村最美丽、最温暖的阳光，乡村孩子们其实学到的更多是阳光灿烂的心态以及学习的能力。所以乡村教师要把阳光传授给他们、把乐观的态度传授给他们、把学习能力传授给他们，开启他们对未来世界的想象，让他们永远不要放弃。 
马云和教师们互动
赵萍葳老师拉响铃声 现场合影 |
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