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作文，作为语文学习中的一个重要的组成部分，一直以来就是语文学习中的“半壁江山”，有句话叫做得作文者得天下，也足以见得作文在语文学习中的重要地位。而学生正式的接触到作文的写作，其实是从小学三年级开始的，（一年级学习写通顺一句话，二年级学习看图学话），其实作文是一个循序渐进的养成过程，没有哪位学生是一开始就能写出几百字的好作文的。 语文的学习，作文的学习一定是一个循序渐进的过程，一方面学生要多积累生活中的知识，作为作文的素材，而第二方面学生则是要有写作的思维，知道怎么样去构思作文。 素材和写作的思路，也是学生面对作文时的两个难点，特别是对于小学阶段的孩子来说，正是各项能力的养成阶段，积累的量显然是不够的，而写作的思路也不见得清晰。从事教学工作多年，其实不难看到学生在写作文时候的挤牙膏状态，很多语句，段落，都是一个字一个字的“蹦出来的”，没有一种整体感。 这其实是学生必须要克服的一个难点，写作时有清晰的思路，知道自己所写的主题是什么，怎么样去构成这样一个主题。在教学过程中，我一般会教给孩子们两种提升思维能力的方法，第一种方法是列作文提纲（简单快速，考试期间比较适用）。第二种方法是花思维导图（轻松有趣，有助于学生对于写作思维的培养） 接下来，我就把适合孩子和家长朋友一起沟通掌握的，思维导图写作文的方法分享给各位读者朋友，相信会对作文写作没有思路的孩子有一定的帮助，帮助孩子有清晰的思维去构思一篇好的作文。当然，每个孩子会遇到的困难是不一样的。我每天会在朋友圈分享好的学习资料，好的学习方法，也会在微信上抽一定的时间无偿解答读者疑问，有学习方面的问题可以问我（个人号：466168502 ）
具体方法如下图：
语文的学习是一个长期的过程，同样，写一篇比较好的作文是不可能一蹴而就，希望学生朋友在学习写作的时候，都能具有清晰的思路，知道怎么样去构思一篇好的作文。 由于篇幅的原因，今天的内容就先分享到这里，希望能对孩子的学习有所帮助！ 如果您的孩子有记忆力差，学习成绩提不高，学习方法不正确，严重偏科等这些问题都可以在微信上问我，我都会免费给各位家长一一解答。 可在微信搜索栏上输入：“ 466168502 ”找我 ，免费查看更多关于教育、学习方法、记忆训练的文章！有任何疑问或者不太懂的都可以问。 |
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