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物理图像能形象地表达物理规律、直观地描述物理过程、鲜明地表示物理量之间的相互关系，是分析物理问题的有效手段之一，也是当今高考命题的热点，更是高三复习的重点、难点。 (一)明确四类图像 (二)读图六点关注 1．坐标轴 弄清两个坐标轴表示的物理量。注意坐标原点是否从零开始；注意纵轴物理量为矢量情况时，横轴以上表示此物理量为正，横轴以下表示此物理量为负。 2．图线形状 注意观察图像形状是直线、曲线还是折线等，从而弄清图像所反映的两个物理量之间的关系，明确图像反映的物理意义。 3．斜率的意义 图线某点的斜率表示一个物理量随另一个物理量的变化率，大小等于两个物理量增量的比值。 (1)x-t图像中两点连线的斜率表示这段时间的平均速度，某一点切线的斜率表示这一时刻的瞬时速度。v-t图像中两点连线的斜率表示这段时间内的平均加速度，某一点切线的斜率表示这一时刻的加速度。 (2)W-l图像的斜率表示外力的大小。 (3)φ- x图像的斜率表示电场强度的大小。 (4)Φ- t图像的斜率表示单匝线圈产生的电动势大小。 4．面积的意义 图线与横轴所围的面积常代表一个物理量，这个物理量往往表示纵、横坐标所表示的物理量的乘积的物理意义。 (1)v- t图像与t轴所围面积表示这段时间内质点的位移。 (2)a- t图像与t轴所围面积表示这段时间内质点速度的变化。 (3)F-x图像与x轴所围面积表示这段位移内力F所做的功。 (4)E-x图像与x轴所围面积表示这段位移两端的电势差。 (5)i -t图像与t轴所围面积表示这段时间内移动的电荷量。 5．交点、拐点的意义 (1)图线与坐标轴的交点坐标的含义与图像有关，如x-t图线与x轴交点纵坐标表示开始计时的位置，而v -t图线与v轴交点的纵坐标表示质点的初速度。 (2)拐点表示图像的斜率大小或方向发生突变。 (3)同一坐标系中不同图像的交点表示具有相同的物理量，如x-t图线交点表示此刻相遇(在同一位置)，v-t图线的交点表示此刻物体速度相同。 6．坐标单位和数量级 在识图和用图时，一定要看清坐标轴的单位和数量级，如m、cm、×10－3m等。 (三)突破三类题型 1．图像选择类 (1)依据某一物理过程，设计某一物理量随时间(或位移、高度、速度等)变化的几个图像或此物理过程中某几个物理量随某一量的变化图像，从中判断其正误。 (2)解决该类问题一般依据物理过程，运用对应规律，确定某物理量的变化情况，从而判断选项的正确与否。 巧学说法 此类问题应根据物理情景，找出两个物理量的变化情况，寻求两物理量之间的函数关系，然后选择正确的图像；若不能求出准确的函数关系，则应定性判断两物理量间的变化关系，特别要注意两种不同变化的交界点，即对应图像中的拐点。 2．图像规律类 (1)该类问题一般由某一图像提出几个结论，通过分析、判断或简单计算确定结论的正误。 (2)解决该类问题应对图像描述的物理过程，运用该过程遵循的规律做出判断。特别对非常规图像，一般由遵循的规律推导出相应的函数表达式，进一步确定截距、交点、斜率、面积等的意义，从而对结论做出判断。 巧学说法 解决此类问题关键是分析图像所描述的两个物理量之间的隐含关系，因此要通过有关的物理概念和物理规律建立函数关系，理解斜率或面积的意义，如上例中应理解图线表示石块的运动轨迹。 3．图像信息类 (1)一般在解答题中，对某一物理情景给出某一物理量的具体变化图像，由图像提取相关信息从而对问题做出分析解答。 (2)解决此类问题时要根据物理情景中遵循的规律，由图像提取信息和有关数据，根据对应的规律公式对问题做出正确的解答。 |
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