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多音字是孩子在学习过程中，必须要学到的，从小学开始孩子会接触到大量的字词，多音字和形似字是最让孩子和家长头疼的了，小学低段学生理解能力差，语文中出现多音字不知道该发哪个音。学生难以辨别的一个大问题。如果孩子没有及时的纠正过来的，这对以后的学习是非常不利的。 在我教书的十几年来，我接触的很多孩子中，就有多音字傻傻分不清楚的，很多孩子不知道在在那种情况下，该读什么音，遇到需要注音的题目，就完全束手无策了。很多学生反反复复死记硬背，虽然下了很大的功夫，但学习效果还是难如人意。多音字是识字教学中的一个难点，学习起来既费时又费力。 很多家长看到我的文章后，在微信上跟我反映，自己孩子就是多音字分不清楚，有时候帮孩子纠正过来了，由于印象不够深刻，过不了多久就忘了。家长十分头痛，完全无法下手，老师您有什么好的办法吗？ 其实在我看来，如果让孩子死记硬背，不仅仅效果差，还影响孩子的学习兴趣，我班上的一些孩子，我都会建议孩子用顺口溜的方式学习。“顺口溜”特别便于儿童诵读和记忆。进行多音字识字教学，这样既能帮助学生记忆激发学习兴趣，又能培养学生的想象能力，提高识字效率。 |
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