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文丨木清文 作为家长，我们究竟应该不应该送老师礼物？ 01 有个女同事跟我说， 他们亲戚上学都要送卡给老师的， 从幼儿园就开始了。 去年冬天我们去了欧洲，在法国香榭丽舍大道，我们流连于老佛爷的璀璨精致奢华，却又舍不得下手。同团的上海妈妈们，买了LV钱包，说是用来送给老师的。她们的理由是：大家都在送的。 今年教师节，朋友看到我朋友圈里发的集体送给老师的鲜花，底下留言：我们小朋友送的是手工贺卡，我私下再送卡。 我很诧异：你家才小学啊？你自己是高中老教师，不知道学习要靠自己吗？送礼也没用啊！ 朋友说：“我就是跟风，这个班是托关系才进去的。我同事以前孩子也是这个老师，都送礼的，我不好意思不送。不然，我家孩子怎么受班主任喜爱呢？” 我之前读大学的时候，隔壁家的小姑娘读高中，冲刺高考的时候，送老师的是电视、冰箱之类。这还是十年前的事。 究竟要不要给老师送礼？送礼有用吗？在经过了一番鸡飞狗跳的折腾，我才明白这个道理。 02 钢琴老师轻描淡写地说： “在学校里经常留校，是差生， 当然钢琴学起来也有问题了。” 女儿刚进小学时，我们是自信满满的，凭借着她的伶牙俐齿、高情商、见多识广，怎么也应该是个学霸吧。但是没想到我们不仅不是学霸，却是个地地道道的学渣。 一年级的作业能有多少？别的小朋友会在课间抓紧把作业都做完，我家孩子却不这样。一会儿摸摸这个，一会儿看看那个，写个字跟绣花差不多。碰上的又是老教师，要求很严格，写不好，重写！写不完，放学留下来！ 那时我刚生二胎，纯母乳喂养，又有生意要处理，根本没精力照顾她。 所以她几乎天天留校，天天被老师说。同学也渐渐开始认为她是差生。有时有问题的不止她一个，但老师却会先批评她。就好像就是破窗效应，她身上的缺点都被放大了。 我开始焦虑。尤其是在我们认真练习之后，钢琴课还不理想时，钢琴老师还说：“在学校里经常留校，是差生，当然学起钢琴来也有问题了。” 跟老公认真商量后，决定我暂时不管生意上的事，老公能者多劳，都辛苦他了。我就全力负责女儿的学习和儿子的吃喝拉撒。 03 老公说：“我们不是送不起礼， 出于人情，我们也经常送礼。 但是以女儿目前这个状态，我们适合送礼吗“” 刚上一年级，人家都是满分不嫌少，我家别说满分，每天都是疲于应命。这个样子下去怎么行呢？一旦被认为是差生了，以前那个自信阳光的孩子还回得来吗？ 看了太多的鸡汤文，导致我们幼儿园是纯散养，一半时间在幼儿园上学，一半时间回老家。别人家的小孩开始认汉字看课外书时，我家孩子是在田头看蛇脱掉的壳，帮着阿婆收割麦子。 所以到了小学，开始进入正式学习时，我家孩子的短板就暴露了。她完全没有适应，想努力做好，却不知所措。我除了焦虑就心疼，还有内疚。孩子的教育问题也提到了我家最重要的位置。 我问我老公：“我们要不要去送送礼？跟老师把关系搞好了，对我们孩子好点，说不定她学习就上来了！这是立竿见影，最快的捷径了。” 老公说：“我们不是送不起礼，出于人情，我们也经常送礼。但是以女儿目前这个状态，我们适合送礼吗？ 送礼之后，老师是会对我们女儿客气一点，可能看到我们不是一直说我们这不好，那不好。但是，这样我们就失去了女儿成长的机会。如果我们这次能自己克服了，她就会变得更强大。我们要正视问题的根本，而不是去掩盖它！” 就这样，我先写信跟老师沟通，请她同意我们孩子把做不完的作业带回家。我们保证会在家里保质保量完成。 其次，我把她所有作业都列成了表格，语文补充习题，1号本、2号本、3号本有哪些，标得清清楚楚。我又把她们语数外教学大纲研究了一遍，知道了教学进度以及教学重点。把每天学校里学的内容和回家的作业都了解得一清二楚。 在我们慢慢理顺后，我惊喜地发现，女儿的记忆力非常棒，语文课文都是过目成诵，她不是笨，只是还没有适应。 与此同时，我友情提醒其他作业拖拉的孩子的家长们，一定要及时跟进孩子的学习进度。 有些教育理念主张：对孩子的学习放手，大人不要过多干涉，让他自己成长。很多优秀学生的家长做报告，分享经验也都是“”我家孩子很自觉，从来都不用管。” 但是你有没有想过，也许你的孩子需要你的帮助。 就像养花，有的花要朝南，阳光越灿烂，开得越好；有的要朝北，潮湿才能枝繁叶茂；有的要天天浇水；有的喜干旱；有的当季就能开花，有的要过十年才能开花。 同样，老师面对的是班里几十个小朋友，吃的都是大锅饭，因此提优补差的事情，在孩子能力不足前，家长要给孩子帮下忙。 04 给老师最好的礼物是什么？ 不是ＬＶ包包，不是购物卡，不是冰箱空调。 而是好好关心自己的孩子，多参与班级活动， 发自内心地去支持老师的工作。 在我关注了一年后，女儿逐渐跟上大部队，到二年级时，我已经不担心了，偶尔还有小惊喜。钢琴在换了一个懂孩子心理的老师后，进步也是飞速的。而其他家长不管的学习不好的孩子，则越来越差，一直承包着班级最后几名。因为学习习惯太差，而让老师头疼。 除了学习上的跟进，学校里班级的活动，我都不再袖手旁观了。任何活动都是非常积极踊跃地参加。校合唱比赛，我会抽空赶出来一个精美的PPT ；老师组织活动，我抓着单反拍照写通稿，发在校刊上；期末总结，再剪辑个视频。 我全力配合班主任的工作。 刚开始时，有的家长和班主任发生过争执，以致于班主任不愿和我们过多接近。而当我主动提出参与校活动时，有的家长问我：“为什么要帮这样的老师做事？＂ 我说；“帮助老师，就是帮助小朋友。他们活动能取得名次，就能增强大家的集体荣誉感，也能让班级氛围变得更好，所以我要参与。” 后来，我们的老师真的非常棒，教学很有方法，对学生既严厉又讲原则。跟我们家长沟通也是非常亲切，喊小朋友都是某某小宝贝。 班级里的同学们，家长们，也因为我热心地帮忙，变得非常团结。大家假期还会约着一起出去玩。 所以说，给老师最好的礼物是什么？ 不是ＬＶ包包，不是购物卡，不是冰箱空调。而是好好关心自己的孩子，多参与班级活动，发自内心地去支持老师的工作。 真正成绩好的孩子是不送礼的，而成绩差的孩子怎么送礼都没用。 05 学习是一个不断修炼， 克服困难完善自己的过程， 相信孩子，给孩子一个干净的环境， 让他靠自己健康地成长！ 我姐姐一直都很关注孩子的成长，女儿到五年级时，要看外国名著、《史记》了，她就一套一套买回来，自己先看。了解后过滤掉了一部分情色太浓不适合小孩看的书。女儿三年级英语不行，她给女儿和自己都同时报班，她再忙，都会跟女儿比赛看谁学英语学得更好。有这样的妈妈，女儿学习当然是拔尖的，不是免考就是满分。 我问她有没有给老师送礼？她说“没有，都靠孩子自己。”她家是地产商，房子买了一套又一套，几年前５００万的豪宅都是一次性付清。身在豪门的她坚持不送礼，让孩子自己努力打拼。
而我另外一个哥哥，从高中到大学，到后来工作选科室，父母都是投了大量的金钱去铺路。在外人看来，我哥哥现在很风光，但他并不幸福。父母重金砸的路，并不是他想走的路。 他艺术方面很有天赋，父母却让他读了医。他一路过来，不停送礼，不停熬夜考试，头发都快掉光了。做着自己不喜欢的工作在养老的科室里混日子。所以他曾愤愤不平地诅咒自己的父亲早点死。 学习是一个不断修炼，克服困难完善自己的过程，相信孩子，给孩子一个干净的环境，让他靠自己健康地成长！ 这样的成长不虚浮，更结实。 金钱不是万能的，买不来孩子的勤奋与懂事，不要再盲目跟风地给老师送礼。 作者：木清文，80后生人。不愿一辈子做教书匠而进入公司，不愿一辈子打工而自己创业做生意。爱读书，爱码字。永不妥协，积极向上，知行合一！ |
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