《流体压强与流速的关系》教学设计
一、新课引入 阅读新闻“法国航空公司一架A380型空中客车实现首次跨越大西洋的飞行任务”,思考:如此的庞然大物到底是怎样飞起来的呢? 二、进行新课 任务一:认识流体的概念 【教师引导学生总结流水和风的共同点,进而给出流体的概念,同时,也认识到液体和气体都是流体。】 1、因液体和气体都具有 性,所以统称为流体。 任务二:探究气体压强与流速的关系 【通过设计一系列实验,激发学生的学习热情,在强烈好奇心的驱使下进行的学习活动,可受到事半功倍的效果。紧密联系生活实际,体会物理知识的实用价值,认识到物理知识就在我们身边。】 ㈠、个人小实验:硬币“跳高”比赛(如图14.4-1所示) 思考:是什么力是硬币向上飞起来的? ㈡、同学合作实验: 吹纸片实验(如图14.4-2所示) 猜想:向两纸片之间吹气时,两纸片会相互分开,还相互靠近? 分析:这是因为不吹气时,纸条两侧空气是(静止)的,两侧空气对纸条作用的压强(相等),气压(不会)引起纸条运动。吹气时,纸条接触气流的一侧受到的气压比静止空气的气压(小),结果纸条在两侧(气压差)的作用下,向气压(小)的一侧(有气流的一侧)(运动). 结论:气体压强与气体流速有关,气体在流速(大)的地方压强较(小);反之,在流速(小)的地方压强较(大)。 我学习,我应用:(如图14.4-3所示) ㈢、联系实际:汽车尾翼的特殊作用。 任务三:探究飞机升力产生的原因 【由“漏斗吹乒乓球”实验推想飞机升力产生的原因,体现了联想在物理学习及科学研究中的价值。】 异想天开:“漏斗吹乒乓球”( 如图14.4-4所示) 思考: (1).如果气流的速度再大一些,会产生怎样的效果呢? (2).你能解释飞机为什么能够飞上蓝天吗? 仔细观察飞机,并思考下列问题: (1)飞机的机翼有何特点? (2)飞机飞行时机翼上下空气流速是否相同? (3)试分析机翼的升力又是怎样产生的? (4)飞机为什么能够飞上天空?
分析:机翼上方的气流流速大,压强小;机翼下方的气流流速小,压强大。正是由于机翼上下表面的压强差给飞机提供了向上的升力。 应用:水翼船的原理。 练习: 1、诗人杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写到:“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”,请你分析诗中包含的物理道理。 2、相信大家都有过这样的经历:步行在雨中,我们会打一把伞.一阵大风吹来,雨伞会被向上吸起来.这是为什么呢?你能不能用今天所学的知识解释这个现象呢? 3、这是非洲草原犬鼠洞穴的横截面示意图。洞穴有两个出口,一个是平的,而另一个则是隆起的圆形土堆。实际上,两个洞口的形状不同,决定了洞穴中空气流动的方向。因此,地面上风吹进了犬鼠的洞穴,给犬鼠带去了习习凉风。请在图中标出洞穴中空气流动的方向。 任务四:液体的压强与流速的关系 【运用类比的思想,由此及彼推导液体的压强与流速的关系。】 流速与压强的关系同样也适用于液体.即液体在流速(大)的地方压强较(小);反之,在流速(小)的地方压强较(大)。 事例:“奥林匹克”号和“豪克”号海难事件。 练习:1、分析下列问题:
达标练习: 1.在地铁或火车站台上等候车辆时,要求乘客要离开站台一米以上,其主要原因是( ) A.车辆过来时风太大 B.车辆过来时,带来好多飞尘 C.车辆驶过站台车速快,带动空气流速加快,使人易“吸”向车辆造成危险 D.车辆驶过站台车速快,使人与车之间空气流速加快,易将人吹向后倒地 2.秋天树叶落在路面,当一辆高速行驶的汽车驶过时,路旁的树叶( ) A.从路旁吸向汽车B.从路中间飞向路边 C.不受影响D.只向上飞扬 3.一艘很大的轮船以很高的速度,从一只小木船旁很近处开过时,小船则( ) A.很易被大船的气流和海浪推向远离大船处 B.很易被大船吸过去,而与大船相撞 C.小木船与大船距离不变 D.以上都有可能 4.刮大风的天气,我们在上学的路上如果迎风走路或骑车,一阵大风刮来时,我们无法用嘴或鼻子吸进空气,但可以向外吐气,当一阵风过去又恢复了正常呼吸,其原因是( ) A.风大时,脸上空气压强变大,压得人难以吸气 B.风大时,脸上空气压强变小,使人难以吸气 C.与气压没关系,是人缺乏锻炼 D.风大时,脸前气压小,所以容易向外吐气 5.物理学中把具有流动性的液体和气体统称_ 体,当流体流动时,流速越大的位置其压强 流速越小的位置其压强_ . 6.飞机的机翼是上凸下平,当飞行时,机翼上方的空气流速__ _,压强小,下方空气流速_ 而压强_ ,这一压强差,就使飞机获得了向上的升力. <我的收获--------学生讨论,交流> (1)两船并行——不靠近; (2)火车站台——安全线。 (3)汽车疾驶——叶随迁; (4)水翼船儿——跑得欢。 (5)龙卷风旋——水上天; (6)台风过后——屋顶翻。 (7)气水顶球——空中悬; (8)弧圈香蕉——能转弯。 (9)非洲鼠洞——空调鲜; (10)烟囱风起——顺排烟。 小结: 1、流体:具有流动性的固体和液体。 2、流体压强:流体对物体压力的作用效果。 3、流体压强跟流速有关,流速越大的位置流体压强越小。 4、飞机的升力: 上表面气流通过的距离长,流速大,压强小; 下表面气流通过的距离短,流速小,压强大。 |
|
来自: 百眼通 > 《03力学-367》