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复旦学霸:高中英语从未低于135,就死啃30个句式!老师都在打印

 虔诚的信念 2017-10-15

在小学到中学这个阶段,可以说我们很多孩子谈英语色变,有的孩子不喜欢这门学科甚至连带着不喜欢教这门课目的老师。所以常常有老师在微信里面和我说:老师,有没有什么办法能帮帮我孩子提高英语成绩?而最近特别多的高中生家长找到老师,因为孩子在这个阶段面临着高考,家长们的紧张程度不亚于孩子们本身,所谓一分压死一批人,我们家长都担心因为这门学科的薄弱而让孩子高考失利!

那么老师从教这么多年,也带过不少学生,包括那些成绩好的学生以及成绩不好的学生!而我们往往那些成绩好的孩子,老师讲的知识一听就会,而自己追赶他们熬夜学习,背单词背端短语,每天都试着做一份试卷或者记新的单词,怎么就是赶不上他们呢?家长们常常问我是不是天分问题?那么其实不然,在老师的公益课上面老师讲过,不管是学习哪一门学科,方法很重要,老师传授给孩子知识,但是方法这一块我们孩子自己一定要善用,而这些孩子之间最大的差别就是方法!特别是高中阶段,时间紧迫,效率很重要,同样的时候我们必须学会把时间利用最大化,这样孩子学习才能事半功倍,学有所长!

前几年我班上有一个同学,英语特别好,几乎没下过135,最后考上了复旦,我们请她分享了自己的经验:

1、高中阶段对于单词的要求其实不多,记住课本上的词汇,掌握了就够了,还有平时做阅读的一些高频词汇,这些加起来没多少的;

2、不建议买语法书,高中用到的语法知识也不多,掌握一些固定搭配,整个高中就够用了;

3、作文的提高就照着第一条做就行了。

今天我整理了一些英语语法的固定搭配,跟同学们分享一下:

此外,老师一直从事于中小学生的学习以及教育研究工作,如果家长们还有其他疑问,一样可以在微信里面问老师,更多学习资料和方法老师朋友圈更详尽,有需要的家长可以直接在里面下载收藏,文末有老师联系方式!

所谓“授人以鱼不如授人以渔”,知识是 “鱼”,方法是 “渔”,方法比知识更重要,在老师眼里没有学不好的学生,只有不会学的学生!一个适合自己的正确学习方法肯定能让孩子学习事半功倍!

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