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2017年7月20日、21日晚7点半是夏令营第一大组、第二大组营员们分别上第二次大课的时间。学堂精心准备了相关资料，由学堂自学班班主任时老师主讲。 课堂上，时老师首先带领大家观看《在另一个地方》的视频，刚看完，台下的孩子们已经蠢蠢欲动，要上台分享。第二个视频是《水之源》。两个视频的观看，孩子们感想颇多，下面是孩子们分享内容的部分整理（一些相似内容的分享在这里就省去了）： 1、孩子说：看到秃鹫觊觎一个快要饿死的、皮包骨头的小女孩的情景时，心里很是难受。看看自己每天富足、舒适的生活，应该好好珍惜，好好读圣贤书，好好做人。 2、孩子说：看了视频，想起了姥姥、姥爷。在家时，经常把姥姥、姥爷给我做的、不和我胃口饭菜倒了，还给他们板着个脸，以后我绝对不这样了，他们做什么饭菜我都把它吃完。（孩子哭了） 3、孩子说：看了视频，我想起远方亲戚家的弟弟，爸爸曾经给我说了多次，让我回老家去看看他，但我每次都不同意，选择和妈妈去海南。回家后，我一定要和爸爸去看看弟弟。 4、孩子说：视频里那些非洲的孩子，很可怜、很让我心痛。我要努力让自己强大起来，去拯救那些孩子，拯救他们于水生火热中。 5、孩子说：看到那么多生活还很困难的孩子，我为自己以前的行为感到痛心。以后绝不再挑食了，不能光吃肉，要多吃蔬菜，什么都要吃。 6、孩子说：在家的时候，我经常让妈妈给我买品牌的衣服、鞋子，而且从来不和同学穿同款。看看那些孩子，衣衫褴褛、忍饥挨饿，我为自己以前的行为感到无地自容，以后一定要不在这些方面要求父母了。 7、孩子说：我在家里，出门从来不走路，吃饭要选高档餐厅。回家后，我要尽量的改掉这些习惯，绿色出行、简单饮食。 8、珍惜每一滴水。别让我们的眼泪成为地球上的最后一滴水。
时老师在孩子们分享之后，这样引导孩子，古人说：惜衣惜食，非为惜财，为惜福。当你把剩在餐桌上的饭菜打包时、当你把碗里的最后一粒米吃干净时、当你把还可以使用的废纸拿来列草稿时、当你把使用完的电池放入可循环的垃圾桶时、当你将洗手水储存起来冲马桶时、当你把剩下小半截的铅笔拿起来继续用时、当你随手关掉没人教室或房间的电灯时、当你选择吃粗茶淡饭时、当你选择普通大方的着装时、当你珍惜身边的每一个人、每一件物时，你就是在惜福。 惜福者受福，不惜福者受祸。福，好比存款簿上的存款，你节樽使用，细水长流，可以长久保有余福；你不知节制，浪费挥霍，自然余额无多，甚而出现赤字。而挥霍浪费、骄奢放逸的后果，是消耗福报，要承受恶果。《书经·洪范篇》中，有‘五福’之说，五福者，一曰寿，二曰富，三曰康宁，四曰修好德，五曰考终命。课程结束时，时老师祝愿孩子们，这一生都能五福俱全，并带领孩子们一起举起右手宣誓：我要节约每一滴水！我要节约每一度电！我要节约每一粒粮食！
晚上孩子们在自己的反省本上也反省了自己生活中的点点滴滴，从当下起要求吾日三省吾身，每天提醒自己从生活中的每一个小细节做起。不以善小而不为，不以恶小而为之。做一个“惜福少年”。 |
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