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父母如何管理自己的情绪(深度长文,请耐心阅读)

 天爪狼 2017-10-16


作为父母,你有自我情绪管理的烦恼吗?


在什么情况下你会被孩子引爆你的情绪而很难自控呢?




首先我们要来认知和理解一下,到底什么是情绪,什么时候需要管理情绪。


我对于情绪有个比喻,叫做浪花。想象一下,浪花在什么情况下会起来呢?通常是在外力刺激和影响的时候,比如有风刮过,有石头扔进来等等。但一旦这些刺激过去,浪花就会逐步平息下来,恢复平静。


从浪花的产生和消散过程中不难发现,自然界的浪花有2个特性,一是由外力引起,二是来了之后自然还会走会消散。


情绪和浪花的相似之处就在于,首先,情绪的产生一般是由某种刺激引起,第二,正常的情绪像浪花一样会起伏波动,但都是来了自然会走的。


所以,有情绪正常吗?正常人有情绪非常正常,除非是不正常的人,比如植物人,或者是其他疾病所致。所以,正常的情绪是不需要进行管理的,让他自然生发流转就可以。


什么情况下需要管理呢?两种情况:


第一是情绪的起伏波动太大。小风小浪没啥事,大风大浪或者狂风巨浪就危险了,船可能要被掀翻的。所以如果你的情绪爆发的程度过于猛烈,猛烈到了严重损害身心健康、影响他人的程度,比如生气,你可以生气,但如果因为生气而气得发抖、气得心脏病发作,或者是愤怒之下失手把自己的孩子暴揍一顿,显然都是得不偿失的,这种生气,就是需要进行管理的。


第二种情况是,情绪来了不走了。浪花来了本来自然就会走的,情绪应该也是一样。你此刻因为某事生气了,明天你还在生气,这也正常,可是如果一个星期、一个月之后你还在生气,那就很不正常了。情绪来了后它没走,他一直积压在那里,最后越来越严重,很多身心健康问题就来了。


小结一下:正常的情绪就像浪花,自然来去,不需要管理,只有过于猛烈的情绪,或者来了之后不走的情绪,才需要进行管控。


大家可以评估下,你面对孩子时的各种情绪,是属于正常范围还是需要管控的范围?


接下来,我们来看看,作为成年人,如何正确地认识和看待我们身上经常会产生的各种情绪?


有个词叫七情六欲,今天我们时间关系就不讲这么多了,我给大家讲讲最本源的5种,和五行相对应的5种情绪,分别是:恐惧,愤怒,欲望,忧伤,喜悦。

先说恐惧。


提到恐惧很多人的第一反应是这是一个不好的情绪,恐惧真的都是不好的吗?举例,假如我们的孩子生病了,而且表现出来的症状是比较严重的,或者你从未接触过的,那你一定会产生恐惧,不敢掉以轻心,这种恐惧就会促使你要尽快行动,想办法,去及时控制和治疗孩子的病情,所以从这个意义上来说,恐惧是积极的,他激发我们的行动,甚至激发我们的潜能,破釜沉舟就正是利用了这一点。


但反过来,恐惧如果过头了会怎样呢?举例,比如现在很多孩子一感冒发烧就去医院输液,中国的人均输液率应该是全球最高的了。问题是,这些孩子真的都有必要用输液的方式来治疗吗?其实,专业的负责任的医生一般都会建议大家:能吃药的就吃药,吃药不行才打针,打针不行才考虑输液。因为对于身体来讲,输液就像做了一次小手术,伤害和风险都是远远高于吃药打针的。


很多孩子之所以输液,除了医生方面的原因,必须要承认的是,还有很大一部分原因是来自于很多家长自身的过度恐惧与担心,孩子一发烧就担心脑子会被烧坏,一生病就恨不得马上药到病除,要求医生越快越好,在这种情况下,输液作为一种见效更快的方式,自然就被大肆应用了。所谓病急乱投医,这就是恐惧的负面作用,它可能会导致我们失去理智、言行盲目。


所以,恐惧是把双刃剑。有积极的一面,也有消极的一面,需要控制在合理的范围内。




下面给大家分析下愤怒。


愤怒这种情绪好吗?我们经常说一个人脾气不好,其实指的就是这个人比较暴躁易怒,言下之意就是愤怒是不好的。愤怒真的都是不好的吗?其实,愤怒本身是一个情绪发泄和释放的途径,生气生气,就是把气要生出来,发泄出来,生完后你就舒服了,有气不生出来的后果是什么呢,很可能就是你被憋成内伤。


而且家长适度的生气也能让孩子有所警醒,比如通常我女儿无理哭闹时我就会很严肃地看着她,不说话也不行动,这个时候我女儿就会下意识地说:妈妈生气了!然后她一般就会有所收敛。在这种场景下,愤怒其实就是一个沟通和表达的方式。


所以,大家不要觉得作为家长不可以生气,你可以生气,你只需要注意的是,别当着孩子的面过于剧烈地生气和发泄!


当然了,愤怒也会有消极的一面,很多人在愤怒时容易失去理智,一冲动就容易做出一些错误的言行和发泄,比如孩子考试没考好,控制不住就把孩子劈头盖脸骂了一顿,甚至打一顿,但打完骂完冷静下来,你十有八九是要后悔的。因为这种打骂教育对于孩子而言,很容易变成心理创伤。


所以,愤怒是发泄和表达的途径之一,但同样需要控制,不能过火。


下面来分析第三种最基本的情绪,欲望


在我看来,大多数中国家长对于孩子的欲望指数估计应该也是全球最高的了。我们有句话叫“望子成龙望女成凤”,很多家长都期望自己的孩子将来有所成就和建树,甚至真的成龙成凤。


但问题是,人中龙凤的比例本来就是很低的,这个世界上大多数人注定会是个普通人。所以,如果家长的欲望指数过高,接受不了孩子可能会成为一个普通人,那么你就会让你的孩子压力山大,让孩子今天学这个明天学那个,见不得孩子有闲下来的时候,对孩子的考试成绩从来没有满足的时候,今天考了99明天还要求一定考100。还有很多家长,把自己未完成的梦想强行寄托和绑架在孩子身上。


在这样的重压之下,不排除可能有的孩子真的就激发了潜能,成了龙凤,但还有更多的孩子,可能就成了父母欲望的牺牲品,消极厌学、叛逆、离家出走这些现象绝对不是送人听闻,不久前有个新闻,一对双胞胎姐妹用老鼠药毒死了自己的亲生父母,然后离家出走,多么可怕和悲惨的事实,究其原因,除了本身亲子关系缺乏有效的基础之外,父母对孩子过度的高压和苛刻要求,是直接点燃悲剧的导火线。


所以,作为父母,我们当然要有适度的欲望,无论对工作,对生活还是对孩子,适度的欲望会点燃我们追求的激情和动力,但一定要记得控制,否则,欲望越大,失望越大,最后痛苦也就越多。


第四种情绪,忧伤


和忧伤有关的派生情绪还包括很多,比如郁闷、忧愁、伤心、难过、痛苦等。有的家长向我倾诉说自己的孩子特别敏感,一点小事就容易闷闷不乐,逗她半天也不笑。所以他觉得自己孩子的性格不太好。但事实上,容易忧伤的人,通常是比较敏感的,注意,敏感本身是个中性词,所谓多愁善感,人在这种情绪状态下反倒容易激发出一些特别的灵性和感悟来,所以,偶尔忧伤一下,没什么不好,反倒比一般人多了更多的体验,同时也是一个发泄的途径,比如有人痛苦难过的时候就会哭泣,这就是发泄情绪的方式。


需要注意的是一种特殊情况,如果忧伤来了之后长期不走,那就需要引起注意了,积累太久就可能导致一些病态,比如抑郁症、自闭症之类,像林黛玉林妹妹就是典型的长期忧伤痛苦导致积郁不散,身心严重受损而去世的。


最后看看第五种情绪,喜悦


派生的情绪包括高兴,兴奋,激动,快乐等。喜悦这个情绪总该是好的、正能量的吧?不要高兴得太早,虽然我们也常说笑一笑十年少,人逢喜事精神爽,但要注意,喜悦过头也有负面影响的哦!比如,乐极生悲,得意忘形,对未来的风险或者压力预估不足,都容易出现失误和隐患。同时,那些心脏不好的人,血压偏高的人,都不适合过度喜悦兴奋。


接下来,和大家说说这五种情绪与我们身体的五行对应关系。


金对应的器官是肺,肺对应的情绪是悲,悲伤的悲,也就是我们前面说到的忧伤,忧伤过度,首先就会伤害肺部,所以林妹妹最终就是演变成了肺痨,咯血而亡。


五行中的木对应的器官是肝脏,肝脏对应的情绪是怒,愤怒的怒,愤怒是会伤肝的,它就像一把火,很容易就把木头给烧焦烧毁,所以传说周瑜就是被气得肝脏爆裂而亡。




五行中的土对应的器官是脾,也就是消化系统,脾胃所对应的情绪是思,这个思就是前面说到的欲望,想得太多,想要的太多。脑子里老有心事放不下的人,就容易脾胃受损,导致茶饭不思,或者是另外一个极端,暴饮暴食。


五行中的水对应的是肾,肾对应的情绪是恐,恐惧的恐。肾就像我们身体的一个水龙头,主导排泄系统的,过度的紧张、压力、恐惧,都容易导致肾功能失调,这个水龙头就关不住了,关不住会有什么后果呢,那就是老想生厕所,严重的就是控制不住尿裤子。所以有的人一紧张就想上厕所,小孩子受到过度惊吓就容易尿裤子,都是这个道理。


五行中的火对应的是心,心脏对应的情绪是喜,喜悦的喜,过度的喜悦就会影响心脏。


好了,通过以上的分析,我们不难发现两个事实:


第一,情绪本身无所谓好坏对错,每种情绪都会有消极和积极的影响。所以,无论你今天面对孩子的表现,产生了怎样的情绪,都不要责怪自己,要接纳自己的情绪,你可以生气,可以痛苦,可以担心,可以喜悦,当然也可以有欲望和要求,因为你是个正常的人。


所以,我们不需要把自己变得波澜不惊、处处淡定,更不需要为了控制情绪而成天让自己面无表情麻木不仁,这样的人,是拒人于千里之外的,不光不会受到朋友的欢迎与深交,也不会受到孩子的亲近和喜欢。


第二,情绪虽然有点像浪花,但和浪花最大的不同在于,水作为一种客观物质的存在,它无法自主选择,所以,无风不起浪,有了风就一定会起浪。但人作为一种高级生物,我们能选择和控制自己的情绪。


有的家长老说我这个熊孩子真是难管教,气死我了。请注意,如果你的气生多了,是真有可能被气死的,因为生理和心理学的研究已经证明,经常过度生气愤怒的人,得各种莫名癌症的几率是非常高的。但是,你真的是被你的熊孩子气死的吗?不是!为什么,因为这个气虽然是熊孩子导致的,但是,是谁的身体和心理产生的?是你自己对吧?所以呢,其实是你自己气死了自己哦!


说到底,外界的刺激就像一根导火线,你可以选择被他引爆同归于尽,比如有的家长孩子闹的时候自己也生气发飙,最后场面乱成一锅粥无法收拾,问题只会越来越复杂,这就是典型的同归于尽。

你也可以选择绕着走避开他保护好自己,孩子闹的时候你很愤怒,但你的理智提醒你不能对着孩子发飙,所以你可能就会先离开现场,把自己隔离开来,等情绪平复后再来处理。


当然,如果你足够有智慧有正能量,你还可以选择巧妙地扑灭它,这就意味着,孩子闹的时候你不会生气,你只会充分地换位思考,理解他,接纳他,等他自行平静下来,再安抚和分析解决问题,因为你知道,成人会有情绪,孩子也会有情绪,所以对于孩子而言,他的闹也只是情绪发泄的一种方式而已,没有关系。


总结一下,情绪管理的关键在于,避免被外界的导火线所左右,把情绪的钥匙掌握在自己手里,充分发挥自己的选择权和控制权,第一,控制情绪的程度,不要让过于猛烈的情绪影响自己和孩子;第二,及时化解那些一直赖着不走的情绪,不要积压太久形成新的问题。


正确理解了情绪之后,接下来我们进入下一个关键话题,作为父母,面对孩子种种让你不满意甚至抓狂的表现,我们该如何有效地控制好自己的情绪,避免做出一些不当的言行而影响到孩子的身心健康、影响到我们之间的亲子关系呢?


总的来说,成年人管理自己的情绪有四个基本的步骤,我们先来简单了解下:


·    步骤1:觉察——学会发现并接纳自己的情绪

·    步骤2:疏导——找到合理的途径和方式,来缓和、疏导甚至发泄掉自己的情绪

·    步骤3:内省——从内在去自我反省,找出问题产生的原因,衡量情绪失控的结果是不是自己能承担的

·    步骤4:解决——找出处理事情的办法,包括两个方面,一是补救的办法,二是下次的预防和应对办法。



步骤1:觉察 


在觉察这个环节,你可以在心里追问自己这样几个问题:


我怎么了?我的感觉是什么?我的情绪是什么?


当你意识到自己的情绪之后,可以在心里默默地自我暗示:我注意到自己有这个情绪,并且我接受有这个情绪的自己。


如:孩子无理哭闹不止,我非常生气,我感觉自己马上要爆炸了。我接纳自己,我可以生气,但我不能把气发到孩子身上,因为我爱他,我不能伤害他。


在察觉这个步骤中,发现自己的情绪其实是相对容易的,但要做到接纳自己的情绪却并不容易。很多家长来找我咨询时,也能察觉到自己的情绪所在,但他们往往不愿意接纳自己,认为自己产生这种情绪是不好的不对,认为自己不是个合格的家长。


其实,心理学中有个很有意思的研究发现就是,当你越不接纳自己,越想强迫自己改变时,你可能就越难改变,因为你过度紧张和执着了。反之,当你放松,接纳不完美的自己,愿意和孩子一起成长时,往往事情就会变得容易很多。所以,建议大家多多回顾下我前面对于情绪两面性的分析,会有助于你放松和接纳自己,当然,也包括接纳孩子。


步骤2:疏导


曾经有个家长跟我说,她也知道自己的问题所在,但就是忍不住,经常忍不住要骂孩子甚至打孩子,但每次骂完打完就会很后悔很痛苦,但又不知道该怎么办。


其实,控制和疏导情绪是有方法的,并没有大家想象的那么难,你只需要作出一点改变就可以。


首先,在情绪上来的那个瞬间,你可以试试3个小技巧:


深呼吸:深呼吸,深深地吸气,把气吸到肚子里,然后慢慢地吐出来,这会有助于减慢你的血液循环和心跳,从而让你逐步冷静下来。


微笑:回忆一些孩子之前的可爱优秀的表现,对着镜子提拉下自己的脸部肌肉,努力让自己笑出来。


语言暗示:比如在心里默念不要生气不要生气,不可以发飙不可以发飙,帮助自己的理性战胜感性。


其次,当你发现这些小技巧已经不管用了,自己马上要爆炸了,你可以选择迅速地把自己隔离开来,离开孩子,离开现场,你可以快速地对孩子说:对不起宝贝,我现在很生气,等我离开冷静一会,我们再谈再处理。在隔离之后,你可以通过两类方式快速发泄出来,给自己的情绪降温。


身体动作:比如跑几圈,快走几圈等,通过身体的运动,让负能量释放出来。


直接发泄:你也可以采用其他更直接的方式来发泄,但要掌握一个原则:不伤财,不伤身,既包括自己也包括别人,所以,你不可以用自己的头去撞墙或者拿拳头捶墙,也不可以拿起手机电脑就开砸,可以用的是什么呢?比如枕头、废报纸、旧衣服等,都可以哦。


最后,我要特别建议情绪容易失控的家长们,为了孩子,平常有空就多做一个练习吧,那就是冥想打坐,你可以配合点柔和空灵的音乐,来让自己的身心能彻底放松。练习得多了,自然你的情绪就不那么容易失控了。


步骤3:内省 


我为什么会产生这个情绪?


如果我失控了会导致什么结果?这个结果我能承受吗?


孩子为什么会这样?


这样一定是不好的吗?


比如:因为孩子无理哭闹让我心烦意乱,如果我把情绪和脾气爆发出来,我会怎么做?(打骂孩子)


这么做的结果是什么?(吓到孩子,引起心理创伤,如恐惧、不安,对我失去信任和亲密感,叛逆、封闭内心等)这个结果是我万万不能接受的,因为我爱我的孩子,我不能伤害他。孩子是来帮助我成长的小天使,如果他不够好,那一定是我做得不够好。



孩子为什么会这样?你可以从3个角度来反省和调整自己:


是不是我自己本身就脾气不好,导致孩子耳濡目染有样学样;


是不是我对孩子的教养方法不对,比如有家长说孩子说了不听、我行我素,犯错说了几次都不改,其实这个时候要自我检讨下,你说的态度、方法是不是存在问题,孩子压根就不喜欢不愿意听、或者是听不懂;


是不是孩子确实有原因或者苦衷?而我没有站在他的角度理解他。比如,对于孩子而言,无论他的要求是否合理,得不到满足肯定都是会有情绪的,有了情绪,发泄出来也是正常的,只不过每个孩子的发泄方式不同罢了。


孩子这样一定是不好的吗?比如,就算孩子无理取闹,相比生闷气的孩子,你至少应该庆幸你的孩子懂得发泄表达,不会把自己憋坏。这其实也是个技巧,叫做翻面技巧。凡事总有两面,好的一面坏的一面,你看到了孩子问题的一面,那是坏的一面,但是你能确保自己看到了孩子好的一面吗?我们来做个练习:


孩子老是顶嘴,很不听话。(有主见)


孩子很倔强固执,听不进建议,不撞南墙不回头。(韧性,坚持)


不听管教,喜欢无拘无束(这种孩子大多比较有创造力哦)


还有一个帮助大家调整自己心态的技巧,叫做向下比较。


为什么别人家的孩子总是比你家的优秀?(因为大家往往只看别人家的优点、自己家的缺点)这样的选择性比较本身就是不公平的,也是没有意义的。想想看,你让小时候的姚明去跨栏,让刘翔去游泳,让孙杨去打篮球,结果会怎样?


在同一个点上比较,有没有比你家孩子差的?(比如至少你家孩子健康吧?那些连健康都缺乏的孩子,他们的父母该怎么办呢?) 

 

步骤4:解决——找出补救及下次处理的办法

 

这一次,还有什么能补救的吗?


下一次我该怎样?


比如:我已经发火打骂孩子了,还有什么可以补救和修复关系的吗?你可以向孩子道歉,承认你的方式不对,当然也要说明孩子的不合理之处,同时和孩子一起商讨下次他应该怎么正当地表达需求。告诉自己,下次,就算是孩子再哭闹,我也应该:淡定,冷处理,等他平静后商讨,而不是打骂。


好,到这里为止,父母自我情绪管理的四个基本步骤就跟大家全部分析和分享完毕了,大家觉得哪一步最难,哪一步又最容易被忽视呢?


其实,做到第一步相对容易,第二步比较难,需要一个修炼的过程;而第三步和第四步,往往容易被很多家长忽略,这就是为什么很多孩子的问题老是反复出现没法彻底断根,原因就在于,很多家长最多只是做到第二个步骤,就认为问题已经解决了。事实上,那只是暂时性地解决或者部分解决了这一次的问题。如果没有找到问题的根源,没有找出真正彻底的解决之道,下次,问题就很可能还会卷土重来。所以,我要特别提醒大家,千万不要忽视第三步和第四步。


让我们再次回顾下,这四步法分别是:


· 步骤1:觉察——发现并接纳自己的情绪 

· 步骤2:疏导——缓和及疏导自己的情绪 

· 步骤3:内省——找出原因并衡量得失 

· 步骤4:解决——找出补救及处理事情的办法 


最后,我要再次特别强调一点的就是:爱到底是什么?爱就是深深的接纳!无条件地接纳!你对孩子接纳越多,你的情绪控制也就越容易!因为你不再拿成人的标准、别人家孩子的标准来要求自己的孩子!孩子就是孩子,他是你的孩子,这世上独一无二的孩子!爱他,就接纳他。接纳孩子,是家长自身真正改变、成长的开始!


本文转自父母帮公众号

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