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我有好几次因为住所没有网络而进网吧进行学习的经历，有的是假期研修，有的是其他学习任务，比如10月13日晚上我就在网吧学习并在线上主持了一个讲座。 陶行知先生曾经教导我们说，所有的东西都可以是教学工具，只要用之得当，并且赋予意义。比如我们学校的贾功青老师自制的教具，相当好的创造并且获得了国家专利。也有很多地方学校搞活动，适当借鉴了一些综艺节目的创意，一个气球可能也是一种教具。 教学相长的道理，我们在慢慢体会。对于一个学习者来说，任何一件事情都可能是学问，只要善于思考，和自己所学习的方向融为一体，就能由此及彼由表及里由浅入深兼容并蓄了。 说起网吧，是不是会被冠以打游戏的专有场所？不能吧。网吧是上网的地方，具体做什么怎么做，好像是因人而异的。我有好几次看见一些考研的学生和准备应聘单位的考生在网吧孜孜不倦的学习专业、查看文件；也见过经商者在网络里视频谈生意，还见过和我一样的研修者。在他们的眼里，网吧和家庭电脑的用途是一样的。所以还是陶行知先生的话经典，同样的东西，就看谁来用，怎么用。 我进这家网吧不是第一次，通过语音谈论教育问题似乎老板也已经不惊讶了，惊讶的事每次周边不同的上网者。这次又有不同，因为我是主持人。本次讲座的专家是潍坊名师新芹老师，参与学习的也都是很有教育梦想的同行者。我是全心投入到学习中去的，所以有的时候又有些忘乎所以，忘了周边还有很多在大呼小叫打游戏的人。感到背后有人围观，眼睛余光看去，三五人一伙，约有三五批次来身后围观，包括有网吧老板也过来过。因为看到的是笑脸，感觉都充满善意和热情，所以我也没有中断。中间有停歇的时候，听见他们在谈论，这个老师是二中的，主持的声音和中央台主持人似的，还能引经据典评说，一点也不比百家讲坛上差呢。天呢，我可万没想到在网吧受到了这么高的评价，虽然知道自己比他们说的要差很远，但是心里还是美滋滋的。等主持完毕收拾收拾准备离开的时候，他们都在回头看着我笑。我想，网吧里的也能有教育氛围和教育效果呢。 魏书生老师经常在报告里面说，每个人心里都有另两个自我。那我们也可以说，每个在网络前的人都有两种利用方法。当我们把网络当成精神鸦片的时候，实际上就已经把自己给投入到这个枷锁里面了，是被控制；当我们吧网络当成书一样的学习工具的时候，我们是可以有规划、有自控、有自律、有时间约束、有选择、有坚持的去做自己想要做的事情的。在网络遍布全球每一寸土地的时候，我们必须得判断好，谁是人脑，谁是电脑。 我知道自己做的很不够，但是，谁又能说小人物不能有梦想和情怀呢？正如郑立平老师所说，把自己开成花，就永远行走在春天里；又如大衣哥朱之文所说，谁规定的农民就不能吃胖？ |
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