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▌孩子是分床睡，还是跟爸爸妈妈一块儿睡？
一些育儿书上会建议家长们，在孩子刚出生时就让他睡在一个独立的床上，等到3岁以后，为他准备一个独立的房间。这其实是西方人的育儿方法，并不适合中国的孩子，东西方文化差异太大，千万不要把西方的方法照搬到中国来。
在西方，新生儿是趴着睡的，而在中国，婴儿是躺着睡觉。西方让小孩单独睡是为了避免父母呼出来的废气被孩子吸进去，导致孩子的脑部供氧不足，影响健康，这是有科学道理的。 但是，我们不能忽视东西方文化的差异，西方人小时候和父母接触不足，长大之后，见面打招呼，喜欢不停地拥抱对方。而东方人特别强调个人空间，推崇握手礼仪，过去的中国人甚至连手都不握，见面就是作个揖或者打个谦，完全没有身体接触。
所以，我们的孩子一定要和父母一起睡，多接触父母。这样长大之后，与人交往才不会出问题。如果父母盲目的、早早就和孩子分开睡，孩子小时候没有足够的抚触，长大之后，见谁都想抱就麻烦了，很多孩子早恋就是因为这个原因。
孩子应该跟爸爸妈妈一起睡到多大取决于他的出生方式。 顺产：顺产出生的孩子，幼儿园中班开始讨论分床，在幼儿园大班结束、上小学之前彻底分干净。 剖腹产：剖腹产出生的孩子，由于出生时医生伸手进去吓着他了，这个惊吓使得孩子肾上腺素分泌的量相当于一个心脏病人发病时候的30倍，并且会持续影响孩子生命的第一个周期。 因此，剖腹产出生的孩子和父母一起睡得时间更长一些，女孩到7周岁生日之后，男孩到8周岁生日之后再开始讨论分床的事情，到10周岁生日之后，彻底分干净。
▌孩子生下来为什么必须要躺着睡？
新生儿俯卧或者仰卧造成的最大的不同在于抬头的时间不一样。趴着睡的新生儿的窒息率比躺着睡的要少1/3左右，其抬头的时间比躺着睡早3-4个星期。尽管如此，我们的孩子还是应该选择仰卧，因为这和将来文字的学习密切相关。
孩子第一次抬头的时间一般在3个月到100天。刚开始的时候，他们非常吃力，小脑袋一会抬起来，一会又耷拉下去，每天如此反复，乐此不疲。 大人们可能会说：“宝贝，别这么累。”这可不行，他们就得这样。100天之前，孩子是躺着的，看不见四周，大人们整天在他们的世界里飘过来，又飘走了。 等100天之后，他翻过身、抬起头一看，世界一下子旋转了180度，正是这次旋转，为将来认方块字奠定了非常重要的基础。西方人用不着，因为我们的文字是象形文字，而西方的不是，象形文字对空间关系有很高的要求。
不过，我们也为此付出了一些代价。趴着睡的孩子，抬头时间更早。运动发育有三大规律：由上而下、由中间向四周、由大肌肉到小肌肉。颈部肌肉是一个孩子运动发展的原动力，抬头时间越早，孩子运动发展得越早，运动能力强的可能性越大。于是，在世界级田径比赛里，西方人总是能取得更好的成绩，这和我们的抚育文化有关系。
以踢足球为例，中国队怎么也踢不好，但在亚洲有一个民族的足球水平却能跟国际接轨，它就是朝鲜和韩国。朝鲜人有一个习惯，喜欢用脖子顶东西，所以他们的颈部肌肉发育得好，这种优良的基因祖祖辈辈传下来，能踢好足球是必然的。 这样看来，如果孩子在不到100天的时候，喜欢趴着玩，家长不要阻止他，而要鼓励他。孩子的胳膊力气不够，大人帮忙稍微托着点，慢慢地他自己就能撑住了。
▌孩子哭要不要制止？
孩子哭实际上是一种情感的表达，家长不应该制止，不过得注意他不会被呛到，尤其是刚吃完饭的时候。 有时候，哭也有一些好处。比如，练习孩子的肺活量和嗓门。孩子自己哭自己听得见，哭着哭着，他还会变换声调，哭着玩，通过这种方式来练习听力。等他们哭累了，自然就好了，大人哄得太多，孩子就会把哭作为武器，一旦达不到目的，他就哭，因为一哭大人就会满足他。
▌两家孩子发生冲突了，家长要不要介入？
我做咨询时，有个妈妈告诉我：孩子特别爱跟谁谁玩，但是人家不理他，他就捣乱，得先被人打哭了，然后才能一起玩，特别吃亏。我说，这就是你家孩子交朋友的方式。
孩子想要别人交往，有他们特殊的介入方式，不能用大人的眼光来衡量。 人的本能是群趋性的，家长们不要只看到孩子被打了或者怎么样，而是明白孩子通过这种方法去结交朋友、融入集体。我们不能把大人的功利心带到到孩子中，动不动就觉得我家孩子吃亏了，我跟他没完，其实没有必要。
▌孩子犯浑怎么办？ 遇见这种情况，家长首先要意识到自己是大人，不跟小孩计较。犯浑的小孩，你注意看他头顶上有几个旋，如果是两个旋、三个旋的孩子，只可智取不可强攻。
如果只有一个旋，孩子犯浑了，我们要做的事情就是蹲下去，把他紧紧地抱着，手在他的后背从上往下抹一抹。后背的外皮和脊柱之间的距离不到一公分，而脊椎是中枢神经的一部分，是人体神经末梢最丰富的地方。所以，大人用手抹着抹着，孩子就安定下来了。每个孩子都有肌肤饥渴症，犯浑的孩子，哄一哄就好了。
▌孩子不听话，要不要打？
民间有句俗语：母不骂过肩女，棒不打过头儿。女儿长得比妈妈肩膀高了，妈妈就不要再骂她了；儿子长得比爸爸高了，棍棒绝对就不能打下去了。
我认为，孩子最后一次挨打应该是在7-8岁左右，之后就千万不要再动手了。过了7、8岁，孩子犯浑，家长可以坐下来跟他谈心，谈到流下眼泪为止，让孩子感到伤心，他就会醒悟。
在7、8岁之前，2、3岁之后，该出手时必须出手。打孩子应该打哪儿？屁股绝对不能打，只能掐，屁股有坐骨神经，靠近尾椎骨，不小心打成瘫痪，打出问题的非常常见。 真正打应该打手掌，以前在私塾里，小孩犯错误了就打手。为什么不打别的地方？因为手有几个特点，皮薄、肉厚、骨头小、远离中枢神经。
皮薄：手是身体里触觉最敏感、最灵敏的地方之一，每平方毫米有286个触觉点。 肉厚：有一定的缓冲力。 骨头小：骨折几率低，很少看见有人指骨骨折。 远离中枢神经：距离脊椎有一臂的距离。
所以，古人把这个问题都研究透了。
我妈妈小时候读私塾，老师每次要打手的时候，都让他们把脸转过去，不让看。之所这样做，一是因为看着孩子可怜的、泪眼婆娑的表情，老师下不了手。二是因为孩子看见了就有了心理准备，惩戒效果不够好。 老师打戒尺其实就是象征性的拍两下，关键是心理惩戒，这也是最重要的一种惩戒。所以，打孩子不是目的，关键是教育要跟上。 打之前要告诉孩子，为什么挨打，他犯了什么错误。打完之后要告诉他，这是今天犯错应该受到的惩罚，否则将来你就会被别人打，被警察训。把道理告诉他之后，再把规矩立好，以后要怎样，否则又会怎样。
▌左撇子要不要纠正？
一个出生在中国的左撇子，只有两条道路可以选：老老实实改过来或者趁早送到欧美去。 东西方文化差异非常大，中国是象形文字，学习它主要靠大脑右半球，西方的逻辑文字靠大脑的左半球。大脑在管理双手的时候又有一个交叉。所以，5000多年中国文明史上找不到一个杰出的左撇子，而西方从政治到经济、从科技到文化、从文学到艺术、从建筑到数学，每一个领域最杰出的人物都是左撇子。
▌小孩说话不清楚怎么办？发音不清楚怎么办？ 孩子发音不清楚，有的可能是听力问题。如果听力正常，那就是家里人做饭的时候，把东西剁得太碎了，孩子的舌头用不着配合咀嚼，吃东西嘴巴一抿就进去了。说话的时候舌头的肌肉不用力，导致发音不清楚。只要增加孩子的咀嚼，增强口腔肌肉的力量，锻炼到位，说话自然就清楚了。
还有的可能是发音方法错误。例如，有的小孩会把“g、k、h”发成“d”。 矫正的方法很简单：不会发“g”的孩子，含一口水在嘴里，仰起脖子，发出“咕咕”的声音，这样练习几天，就会说了。发不出“g”主要是因为舌根的抬舌肌发育不行，人含着水、仰着脖子很容易被呛到，舌根会本能性往上抬，练着练着，“g”就发出来了。
说“h”不大清楚的孩子，给他准备一面镜子，对着镜子练习发音，“g、k、h”，孩子会发现一说“h”，镜子上全是雾，他就明白了“h”是要往外送气。“h”和“g”不一样，“g”是一个突然的爆发。也有的孩子“l、n”不分，舌边音没有压着舌头，买一支冰棍，用冰棍的小木棍练习，慢慢就能发出边音。
▌孩子大声尖叫管不管？
2岁多到3岁半左右的孩子尖叫，是因为耳蜗顶端的基底膜感受高频声音的部分发育到了关键期，孩子通过尖叫，把基底膜激活，将来才能听到高频的声音。 不是这个年龄段的孩子，如果大声尖叫，家长要制止他。
总之，抚育孩子过程中有很多细节的东西，作为家长，我们要去慢慢琢磨，多多学习，这样才能为孩子提供良好的早期教育。 编辑：哓贰 插图：在在 |
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