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今天我们非常荣幸邀请到拥抱未来的李凤霞老师跟大家分享协助孩子处理情绪，李凤霞老师从事教育行业十年有余，是中科院认证儿童早期教育指导师，国家认证二级心理咨询师，国家认证高级家庭教育指导师。 亲爱的宝爸宝妈，大家晚上好，非常欢迎各位参加今天的学习，今天是2017年的8月12号，至今啊我还清楚的记得，在2012年的8月，也是一个晚上，我带着简单的行李到北京一家儿童教育基地报到，转眼一晃，整整过了15年。在这15年里啊，我遇到过成百上千的家长、行行色色的家庭和孩子，特别是我面对了那么多家长因为孩子注意力不集中、爱发脾气、固执，经常与家长对抗，甚至有的很小就厌学、早恋、沉溺于网络，我是非常痛心的，我们家长那么的爱自己的孩子，到底是什么原因让这么多的孩子，这么小就成了这个样子？ 中国儿童中心发布了一份中国儿童发展与生存数据分析报告，上面显示啊，早在2006年我国17岁心下的少年儿童中，至少有3千万人受到各种情绪障碍和行为问题的困扰，而且这些数字悄无声息地在逐年攀升，这到底是什么原因呢？经过这么多年的研究实际探索，我印证了一个说法，那就是我们常说的：三岁看大，七岁看老。实际上我们的祖先非常的智慧，他在几千年前就给我们总结出来了这么智慧的经验，可是呢却被我们无端的就忽视了。事实是什么呢？无论是从国外的理论来看，还是从我们国内的研究来看，七岁以前呢，孩子的人格会形成80%左右，同时呢七岁以前也是孩子建立安全感的最重要的时期。在线的诸位家长，你们今天能来到这里，想毕也是带着各种各样的困惑、疑问，甚至有人会很焦虑，急于找到教育孩子问题的办法。那我们来看一看，3到6岁的孩子，产生问题的根源又是什么呢？如果我们平时有用心的体会过孩子面临的种种问题，那你就会发现，这些问题的本质啊，都离不开三个点，第一个点呢就是需求和情绪；第二点呢是亲子关系；第三点就是有效沟通。 我们先来看第一点，需求和情绪。大家想想看，是不是你做的每一件事都是为了满足自己或者满足他人的一个需求呢？事实上啊，如果我们能够把自己的每一种需求都照顾好，那我们也就没有什么烦恼了。如果我们能够把另一个人的需求也照顾好，那我们就会对这个人很有价值，这个人也就会很在乎我们。是不是这样啊？那么问题来了，当我们的需求得不到满足的时候，当孩子的需求得不到满足的时候，会产生什么呢？——对，会产生情绪。家长与孩子之间的问题有80%以上都是情绪问题。有情绪，就是我们彼此之间的需求没有得到很好的照顾。大家想想看，当我们平时比较清闲的时候，是不是宝宝的各种调皮捣蛋的行为我们大多数的时候都能够有轻松地应对呀？可是当我们急着做事的时候，宝宝一调皮，稍微一磨蹭，我们就马上会烦躁起来？有的家长甚至会打孩子、骂孩子，大家想一想是不是这样呢？我们为什么会烦躁？就是因为我们的需求没有得到照顾，我们产生了情绪。那孩子为什么会哭闹？也就是因为孩子的情绪没有得到满足产生的情绪。那我们大人的情绪和孩子的情绪交织在一起的时候，大家想象一下会是什么样的情景呢？我们曾经也是父母的孩子，我们可以设身处地的想一想，当孩子有需求的时候，如果我们既不懂得他真正的需求是什么，又不懂得拒绝他不合理的要求，更不会协助他处理情绪，他能不哭闹吗？他不跟你哭闹？人又跟谁哭闹呢？这就引出了第二个点——亲子关系。 家庭教育领域有句名言，就是先有关系，后有教育。我们都知道孩子七岁以前是人格形成的关键时期，而人格啊，就是我们的一个内在关系的模式。从这一点来说，我们家长没有必要手忙脚乱地给孩子这么小的时候就灌输各种知识，因为我们跟孩子的关系实际上远比这些知识来的更重要。假如我们能跟孩子有一个和谐的、良好的关系，那么孩子的精神胚胎就会在这个良好关系的氛围中自由而安全的得到最大程度的成长，就会发展出健全而安全的模式，甚至啊有心理专家断言，99%的出现问题的孩子，几乎都是亲子关系出现了问题。 那我们怎么搞好亲子关系呢？要搞好关系，大家都知道，最基本的方法当然是沟通啦，这也是我们归纳的出现了问题的第三个本质，就是沟通。如果我们想要更好地照顾好自己的需求，和孩子建立良好的亲子关系，那我们就得学会有效沟通。 经过我这么多些年的不断的学习和探索啊，和我们国内28位知名的学前教育专家、心理学博士以及优秀的教育辅导师们，把各个国家的先进的教育理念，结合了儿童的行为心理学、哲学以及催眠学、NRP神经语言学等等，打造了一套独具特色的在线伴读系统，这套系统里面呢融合了上百种提升亲子关系、有效沟通、以及情绪管理的实用方法。那今天呢我就教大家一个可以直接抄作落地，能够协助我们孩子释放情绪的小方法，供大家参考。 有研究表明啊，一个4岁左右就接受过情绪管理训练的孩子，在他8岁的时候，他的阅读和数学成绩会比同龄孩子高出很多，甚至啊他的智商也会高出同龄人。 那情绪居然这么重要，我们来看一看，经过我们上千位宝宝验证过的、能够有效释放情绪的三个小办法：第一个，就是用拳头打枕头，或者到户外活动，怒吼，唱歌，或跑步；第二个是用画画的方式来表达自己的情绪感受。第三点，就是我们家长可以教孩子表达自己的感受。 下面我们来看第一种。这是一种动态处理情绪的办法，当我们的孩子遇到了一些事情，有了强烈的情绪，比如孩子特别愤怒啊，或者特别悲伤的时候，我们可以引导孩子用拳头打枕头来释放自己压抑的情绪能量。但要注意的一点就是，我们在教孩子这个动作的时候要告诉他不能伤害自己，不要伤害别人，也不要破坏环境。如果用这样的方式呢，他就可以安全地释放自己的情绪。 还有一种方式呢，就是孩子可以到户外去活动、跑步、吼叫、唱歌，这些都是可以的。 我们在伴读家长过程中啊，有一些家长，特别是男宝宝的家长就特别担心，说，打枕头会不会让宝宝养成暴力的习惯呢？这里有一个关键的点，不在于打枕头的这个动作，而在于我们宝宝在打枕头的时候旁边有没有一个家长去真正的去陪着他，跟他有一份连接，如果我们让宝宝独自一个人在那里打枕头、发泄情绪的话，那他的情绪是没有太大的释放的作用的。打枕头的时候需要我们有家长陪着他，看着他，在旁边理解着他，统理着他。如果我们家长做不到这一点话呢，那建议这个打枕头的方法不要轻易地尝试，我们可以尝试让孩子跑步啊，唱歌啊，去一个没人的地方去大吼啊这样的方式。如果是对于一些性格比较安静的孩子来说的话呢，我们可以尝试用画画的方法来表达情绪，这也是一种非常适合孩子表达情绪感受，以及比较安全的方法。我可以分享一个宝妈做这个办法的一个过程，大家可以参考一下。 我们这个宝妈啊，她这天下班刚到家，就见三岁的女儿躺在地板上发脾气，这时候啊她就拿出来了一只笔，拿出来了纸，递给了宝宝说，来宝宝，把你的感受画出来吧！告诉妈妈你有多生气？孩子一听立马就跳起来了，开始生气地拿着笔，画着圈，把纸都划破了。妈妈就说，啊，看起来你是真的非常生气。接着妈妈就抽出第二张纸送给了宝宝，对她说，来宝宝，你再给妈妈画一画，看看你现在的情绪是什么样子的？宝宝仍然是激动的拿起了纸在上面乱画。宝妈说，啊，原来你还是这么生气呀。接着呢，她们又重复了刚才的过程。当这个妈妈递给孩子第四张纸的时候，孩子已经变得非常安静了，她看了很长时间自己乱画的纸，然后说，妈妈，现在我可以把高兴的感觉画出来吗？于是呢，她就画了一个圆，画了两个眼睛和一张微笑的嘴巴。大家觉得不可思议吧？仅仅是我们让宝宝画出了她的感受，在不到两分钟的时间之内，她居然从一个歇斯底里的情绪状态变得面带笑容了。 第三个办法就是我们要教孩子说出自己的感受。这种办法比较适合那种孩子的情绪不是非常的激烈，这样的一个时候。做这个办法的前提呢，就是我们家长首先要学会表达感受，然后再教孩子表达感受。 关于情绪的练习呀，这是培养一个高情商宝宝的关键点，我们在整整的99天的学习当中，会用大量的时间协助家长和宝宝进行情绪的练习，比如我们会用情绪脸谱、虚构情绪处理法，负面情绪转化法，呼吸法等等一系列的方法，协助我们家长和宝宝进行一个情绪的训练。 大家看着这三个协助宝宝释放情绪的办法，是不是很简单呀？实际上如果想要有效果的话，还需要我们家长在一个情绪平和的状态下使用这样的办法，才能有效果。比如说我们画情绪的这个办法，如果说，当时那个宝妈回来看到宝宝这个样子，自己也暴跳如雷，那这个方法是没有效果的。如果想用第三个办法呢，那是需要我们家长有一定的情绪感受能力和情绪表达能力的，而我们家长如果想拥有这种状态和能力呢，是需要不断进行练习的。就好比我们学游泳，今天听游泳教练说了要先憋气，要放松，慢慢游。但如果你没有下游泳池进行一个数量级别的练习的话，还是没有办法掌握游泳的技巧。 再提醒大家的一点就是，在使用这三个情绪释放办法的一开始的时候，有时候你用得可能很有效果，有时候会没有效果，这之间都是非常正常的现象，如果你在使用的过程中有任何的疑问和困惑，都可以随时咨询我们微信群和QQ群里的辅导师，如果你的问题比较复杂，也不要紧，可以向我们的群主索要答疑模板，我们的专家团会安排时间给大家进行一个答疑。 那关于一些育儿方法在实际生活中如何应用的呢？接下来就有我们优秀的宝妈于秀芳来给大家带来精彩的学以致用的演讲，手把手地教大家怎么做。 下面我们鲜花、掌声，有请我们的宝妈于芳，
分享者于芳介绍： 大宝3岁，二宝1岁 曾经，为两个宝宝的教育焦头烂额 现在，找到正确的育儿方法，变身人人羡慕的超级宝妈。
感谢老师的分享，讲得这么好，大家响响花了，接下来由我来分享喽！ 大家好！我叫于芳，来自山西新州，大宝3岁，小宝1岁，是咱们拥抱未来精准教育10期的家长之一。在参加拥抱未来学习的项目的千位家长中呢，我还不算是最优秀的家长、宝妈啦，能来是因为我的辅导师说，你能在没有老人的帮助下，自己带好两个宝宝，这些经验分享给那些又有人帮助啊，又只有一个宝宝的家长，多有参考意义呀。于是呢，我就来了。要是分享得对大家有启发呢，希望能多多洒洒花，鼓励鼓励啦。要是说得不好呢，还请大家多多担待哈。首次在这么多人面前聊啊，有点小紧张哈…… 下面呢，我介绍一位我的好搭档——大宝。 我叫常逸逍，我今年3岁，我喜欢飞机、木鱼、喜欢花、风，看、说，我是妈妈的好帮手，也喜欢绕苦的，我爱爸爸、妈妈，我也爱你们叔叔、阿姨。 2015年，在大宝1岁的时候，为了自己能带宝宝，我就辞职了，开始一边创业，一边带宝宝的生活。当时的想法估计和大家都是一样的，就是想培养好的习惯啊、兴趣啦、给他爱呀、自由啊、高情商啊、还会交往啊、独立啊之类的，总之呢就是一句话，就是呢我带宝宝的决心很大，目标很多，信心也很足。可是呢，当我满怀热情的开始新的生活，才发现创业真的如此艰辛，带好宝宝又是如此困难，每天呀就跟打仗似的，真是忙得像陀螺一样。大宝睡觉前呢，衣服上那就是一个葛优场啊，宝宝呢刚放好的衣服这家伙就变成属毛毛虫的啦，喜欢在地板上爬来爬去呀，一高兴呢还打几个滚呢，往床底下钻哪，瞬间就给你变成一场擦地板的抹布，一天换两三套衣服还是脏兮兮的，那个小脸蛋呀永远都跟小花猫似的，还又哭又闹地拒绝洗脸。看电视呀、玩游戏呀都一直到天荒地老，甚至都睡着了，抱到床上还要把平板一直开着，使劲得往怀里抱，生怕被抢走。吃饭的时候呢就更不要说了，直接就给你变成个齐天大圣，上蹿下跳，忽左忽右，简直就不能安神两分钟啊，给他喂一顿饭，我也就变成了复读机，一遍又一遍，一直就重复两句话，快点吃，饭快凉了。小心点，别把饭菜打翻了。 还有更头痛的事情哪，那就是我跟老公的教育观念是不统一的，经常因为宝宝的事情闹别扭，我是忙乎了小孩还要忙乎他，还要创业，有的时候啊都是累得都想哭了。 有孩子的宝爸宝妈大家有没有类似的情况呀？有的话就抠个1呀。唉！看来还不少哪。 有一天呀，我就在琢磨着教育孩子的这件事情，每天带宝宝这么累，显然呢我并不懂得教育孩子的方法，要不然怎么会把自己搞得这么精疲力竭呢？那自己既然不懂，要不就到网上看看有什么育儿高手没有啊？跟着高手学总是比自己摸索要好很多啊。于是呢我就开始在网上搜，我怕大家笑话，我加入了不下于50个育儿群，加入了各种免费的和付费的课程，买了一本一本的专家推荐的书，尝试了各种各样的解决办法，光是一个解决孩子看动画片的问题，我就试过不下10种办法了。 我这个人哪有个优点——就是敢于尝试，因为尝试就有新的出路嘛，坐等就意味着越来越糟糕。当然尝试也是会付出代价的，因为我试着试着就发现A专家和B专家（的方法）是不一样的唉，有的甚至还是互相矛盾的，有些说法又是模棱两可的，那我一下子就懵圈了，直到有一天我遇到了拥抱未来教育的老师，经过99天在线的学习，育儿的（能力）一下子就从原来的苦啊、累啊、烦呀，就变成了今天的轻松喜悦，还有欢乐多多。 我现在呢还能清楚的记得第一节课讲的主题是——阅读点燃孩子的智慧，这堂课一下子就让我看到了培养宝宝好习惯的关键点。正象老师说，养成好习惯是有两个先决条件，一个是高频次重复做同一件事，另外一个呢就是环境的影响。那直接改变一个坏的习惯，比如宝宝长时间看动画片这个坏习惯是很难的，我们只能建立一个新的习惯，用新习惯代替旧习惯。那怎么用新习惯代替旧习惯呢？首先是我们带着亲子共读的习惯入手，每天固化时间，固化地点，还有固化动作，亲子共读10分钟，大多数宝宝用两个星期左右的时间就能逐渐养成阅读的习惯，所以呢就用这个阅读新习惯赶走爱看电视、玩手机的坏习惯。大部分3～6岁的孩子正处于阅读敏感期，如果抓住敏感期，认字和养成阅读习惯不费吹灰之力，亲子共读带给孩子的快乐远远大于看电视，玩手机。所以呢我家宝宝一周左右的时间就变得爱看书了，看电视呢也变得看得少多了哪。 人做事的基因就只有一个，当大宝有了这个阅读的好习惯，能够持续地做一件事的时候，就能看到他每天都在进步一点点，陆续的我用课程里教的细分系列模式和□□法呢，就把大宝睡觉啊，吃饭啊，起床啊，刷牙啊，这些小习惯都进行了一个循序渐进的调整。看到大宝一天天的进步，我开始死心塌地地跟着拥抱未来的各位专家、老师，认真学习育儿方法了。 每天呀，我都会花10分钟的时间写一篇宝宝成长日记，这是咱们拥抱未来通过这样的方式，训练我们家长自己的习惯，我们平时经常传说言传身教，我们宝宝的习惯不好，主要是因为我们自己的习惯不好，大家想一想是不是这个样子啊？事实证明哪，当我下决心要给宝宝做一个榜样的时候，宝宝的阅读习惯仅仅只用了一个星期的时间就养成喽。每天一到时间，他就会立刻的跑到阅桌，叫我给他讲故事，大家有没有觉得不可思议呀？我只想说，方法对了时带孩子也很轻松，这也是拥抱未来精准教育创始人蓝小宇先生常说的一句话，方向不对，努力白费。那我就总结了一下，想要宝宝养成好的习惯呢，关键点是什么？一，就是高频次做同一件事情，每天进步一点点，然后就是用好习惯来代替坏习惯。再接着呢，就是家长的言传身教。 除了掌握养成习惯的关键点。亲子共读其实还让我有很多意外收获。以前我就觉得吧，亲子共读是件很简单的事，无非就是在一起读读故事嘛，学了才知道，看似谁都会的亲子共读，里面还是有很多门道和讲究的。比如建立仪式感哪，科学选择绘本哪，还有阅读中、前、后三段的各种玩法，特别是在热□过程中会有遇到的疲劳期呀振动期呀，如果没有辅导师的辅导，没有一大群家长的学习氛围，估计我也是几天热度，不可能象现在一样，把这个阅读习惯建立得这么好。 在学习过程中哪，我们每一位参加的家长都有我们专属育儿辅导师， 我的育儿辅导师是冬冬老师，每天都会仔细看我写的宝贝成长日记，我呢有任何的育儿问题也可以随时请教，有时候就觉得团队的育儿辅导师简直就是我教育宝宝的一部百事通啊，什么宝宝不吃饭哪，宝宝哭闹哪，宝宝不上幼儿园哪，好像任何问题在我们专属育儿辅导师那里都能瞬间给出合理的解决方案，而且呢冬冬老师总是鼓励我，让我对待生活、对待事业还有对待宝宝的态度，都有了一个180度的大转变。 ……这就是分享老师在前面讲到的关于情绪的管理哪。有时候想一想，同样是宝宝看电视，我的情绪好的时候呢会有耐心地跟宝宝通过说啊、通过游戏呀进行引导。问题是我发现自己根本就管不了自己的情绪呀，明明知道要好好跟宝宝说话的，就忍不住，动不动就冲宝宝发脾气，有这种情况的家长抠个1呀，还有像我一样打过宝宝的特2啊，看来咱们都是亲爸亲妈呀。 下面我们就来分享一个我是怎么从一下吼叫妈妈变成和平妈妈的。我在课程上学到了很多情绪管理的方法和技巧，但是由于时间关系我只能分享两个方法，希望对大家有帮助，我先给大家分享一个EQ情绪处理法。以前当大宝无理取闹，稍有不顺心就哭鼻子的时候，我肯定是习惯性的吼他、训他，再不听话那就直接动手哪。有一天晚上我洗完澡，给大宝把洗澡水都放好了，要大宝和宝爸去洗澡。大宝不知道盆子里的水是干净的，就把盆子里的水全部倒掉了。我听到水声就赶紧喊了一声，我说盆子里的水是干净的噢。大宝很着急，想要马上洗澡，可是呢爸爸还在刷牙，于是就跑到我的身边哭了起来。各位宝妈不知道你们面对这种情况的时候会怎么应对呢？那要是放在以前啊，我的火肯定是“蹭”一下子就冒起来了，明明是他自己倒掉的水吔，还来哭闹。这个宝爸也真是的，带着孩子去洗澡，就只顾着自己刷牙了。估计咱们在线的一些宝爸、宝妈听着都要笑哭了吧，有没有似曾相识的感觉呢？以前呀我真是个非常易怒的妈妈，用我老公的话说，那就是这火呀就像揣在兜里似的，一点就着。那么我来还原一下当时处理这件事的场景呀，大家注意听哦，干货，干货，EQ情绪处理法的四个步骤全在里面啦。也许呢之前有人是用过的，也许有人也能这样处理，但是不同的是，我现在能够比较稳定地使用这个方法处理自己和宝宝的情绪，这就是练习和不练习的最大区别。 首先呢是接纳宝宝的感受。当我看到大宝大哭的时候呢，我就把他抱在腿上，看着大宝的眼睛，我跟他关切地说，果果是不是着急了呀？大宝哼了一声，眼泪呀就成串地下来了。 哦说。我着急了，水没有了。 儿子经过练习情绪脸谱，有对有情绪的时候能说出来，对这一点是非常棒的，我这一次也没有批评大宝，而是和他一起来想办法。 我说没关系宝贝，那我们现在还洗澡吗？ 洗哪。 那我们怎么办呢？ 妈妈，你帮我重新接水吧！ 哇，宝宝简直是太厉害了，都可以自己学会解决问题了哪。 EQ情绪处理法的第二步就是分享孩子的感受。第三步是肯定与示范。肯定孩子已经做到的部分，并且指出做得不对的地方。第四步呢就是策划未来。当时我在处理的时候呢，其实是没有运用得这么熟练的，是我的辅导师在看我（写）的成长日记时点评，给我指出的。比如呢，我还可以这么引导宝宝，我可以跟宝宝说，如果下次你遇到这种情况，你知不知道怎么办哪？这样就可以启发孩子自己思考解决问题的方法，相信孩子自己会找到答案，通常孩子还会想到1～2个办法，想到了就去做。孩子在这个过程中呢就成长了，提升了自己解决问题的能力。通过学习我会理解并会准确地说出宝宝的情绪和感受，并告诉宝宝正确处理情绪的方法。宝宝呢觉得妈妈能够理解他，也能感受到妈妈是爱他的，久而久之就不会出现像以前那样的过激行为，而是不高兴的时候呢会告诉妈妈，让情绪在他的体内流动开来。如此我就看到了一个灵动的大宝，生气时他会准确地表达，并会运用合理的方式来化解他的情绪。高兴时手舞足蹈跟妈妈来亲亲。这就是宝宝高情商的表现。不知道咱们诸位家长，你们家的宝宝表达自己的喜怒哀乐的情绪是这样的表现吗？其实呀不是宝宝不会表达，而是家长不会正确读懂孩子，不会正确沟通，也不会正确引导，指望孩子自己学习表达能力呀，那还不如指望我们自己多学点育儿知识呢，这才是靠谱的呀。 甚至更让我惊讶的是，大宝在学习和练习情绪脸谱以后，对情绪的认识，对情绪的表达以及处理情绪，比我都要进步得快一些。 有一天，我抱着小宝，很累，因为小宝在刚学走路嘛。然后我就跟大宝说，大宝啊，弟弟一直要抱抱，真的好累，妈妈有点想生气了。 大宝就说，妈妈，看着我，深呼吸3次就好，然后他就把他的小手放在胸前，一边大声数1——，2——，3——，一边小手慢慢往下放，哼，显然这是我从课堂学来的调整情绪的方法。那平时呢，我也教宝宝生气的时候用这样的方法来处理情绪，结果他不仅记住了，居然还用这样的方法来引导我。哈，哈，感觉是不是好友爱呀。 于是呢我就学着大宝的样子，深呼吸3次。 大宝问我。妈妈，现在好了吧？不生气了吧？ 我呢当然也是很有配合度哪，妈妈现在好了哪，我现在又开心了呀。 大宝又说，妈妈你生气的时候还可以打打床，打打枕头，打打被子，妈妈你要下次生气的时候，可要记得告诉我哦。 天哪，原来培养一个高情商的宝宝就这么简单，我们只需要知道宝宝各种情绪背后的原因和需求只要学会觉察自己的情绪、管理自己的情绪，让情绪在自己的体内流动开来，就可以了。 我过去认为，孩子太淘气，都是孩子的错，我们家长是没有任何错的。但在我参加了拥抱未来精准教育的学习后，我才知道是自己错了。正如俞敏洪所说的，中国的孩子的问题基本上都是家长的问题，中国只要把家长教育好了，孩子自然就教育好了，孩子是家庭的一面镜子，没有问题的孩子，只有问题的父母，当我们对孩子失望的时候，就说明我们的教育出了问题。我们的育儿专家陈倪老师曾说，高品质的陪伴才能建立良好的亲子关系，建立良好的亲子关系教育才有能够成功。我之前的问题是，不会有效沟通，陪伴没有质量，也没有注意过亲子关系出问题。每天10分钟的亲子共读呢让我和宝宝的亲子关系持续升温，这个绘本啊替爸爸妈妈告诉宝宝很多成长的道理，还是通过故事的形式呈现出来的，就让宝宝自己能够领悟到其中的道理，然后就避免了爸爸妈妈啰啰嗦嗦的说教，而且效果还特别好呢。更让我意外的是，通过读亲情绘本不仅让我和大宝的亲子关系变好了，也让大宝和爸爸的亲子关系能够迅速升温。 亲子共读的第15天的时候呢，吃完早饭，大宝就自己跑到书桌前，翻开《我爸爸》看了起来，每一页的大体意思呢他都能表达出来，只是有时候表达的不大准确，当读到最后一页，爸爸抱着宝宝的时候呢，我就提醒宝宝，去跟爸爸说，爸爸我爱你，然后让爸爸抱抱你。大宝听了就很开心地跑到爸爸面前。可是，当他到了爸爸的面前的时候呢，他就忽然有点害羞了。我马就大声跟他说，跟爸爸说，我爱你，会像书里一样。我是故意放大声音说的，想让爸爸明白我的意思，让爸爸主动一点，消除大宝的害羞。爸爸就走过来。大宝说，爸爸，我爱你。爸爸马上抱起大宝，亲了亲他。笑着说，嗯，爸爸也爱你。大宝就学着书里的话说，要永远爱我哦。 看着父子俩说着这温暖的话，我觉得幸福真的很简单呀。 然后，爸爸走了一个多小时的时候，大宝突然跑过来说，妈妈我想给爸爸打个电话。 我就问他，为什么要给爸爸打电话呀？ 大宝就用撒着娇的口吻说，我——我想爸爸了。 我把手机递给大宝。大宝就马上打过去了。爸爸你快不快回来呀？ 爸爸就说，快了，爸爸送完货就回来了。 大宝就又撒娇说道，爸爸我想你了。 爸爸笑着回答，嗯，爸爸也想你啦，爸爸很快就回来啦。 大宝就一脸满足，笑着回答说，好的爸爸，那我挂哪。 有了早上和爸爸的拥抱，明显能感觉到大宝对爸爸的感情在升温，就是从拥抱里面激发出来的正能量就慢慢地弥散开来。看到大宝这样的表现，我真的是很开心。 晚上看书的时候呢，大宝读着读着就喊爸爸过来，学着书上的样子，两手放在爸爸的胸前，然后又学着书上爸爸抱宝宝的样子哪，双手环抱在胸前说，就这样心肝宝贝。爸爸就立刻抱起宝宝，满足地说，对，就这样，你是爸爸的心肝宝贝。 各位家长们有没有一点小感动啊？别急啊，更感动的还在后头哪。我来问一下大家有没有遇到过孩子入幼稚园焦虑的家长呢？有的话抠1，我是找到了成功的解决的办法，供大家参考哦。 一天晚上宝宝洗完澡躺在床上，有点委屈地跟我说，妈妈我在幼儿园里想你了，我不想上幼儿园了。 其实宝宝跟我说他想我，我能感觉得到他是真的想我，因为他会经常把幼儿园吃零食剩下的盖子呀、小气球啊，总之就是他认为是好的东西拿回来，当作礼物送给我。那天我突然意识到，课程里有正确的引导方法，这次正好拿来实践哪。按照以前呢，我会说，妈妈也想你，然后去抱抱他，但是这样呢只不过是表达了自己的想法，并没有表现出我理解宝宝想妈妈的心情。所以我就换了一种说法。 想妈妈的时候是有点难过，想快点见到妈妈，是吗？ 宝贝就很用劲地点点头，然后就主动地抱着我的脖子，水汪汪的眼睛睁着大大的看着我。这个动作的变化跟过去的沟通是有很明显的区别的。 按照以前的方法是我主动去抱大宝。或者是我伸开双肩示意的时候，他才会过来抱抱。还有即使我抱着他了，他还会哼哼唧唧一会儿。现在呢，我就终于明白了，我一直以为宝宝哼哼唧唧是在撒娇，其实呢不然，他是想表达自己伤心的心情。我呢，内心虽然能够理解，但是我并没有表达出来，所以宝宝并不知道，还是想继续告诉我他难过的心情，只不过因为宝宝还小嘛，还不太会表达，只不过用了哼哼唧唧来表达。， 那天晚上当我说出他的感受的时候，就不再哼哼唧唧了，而是安安静静地看着我。我就跟他轻轻地说到，爸爸下午去陪你跳舞了，现在爸爸是不是很高兴啊？ 大宝点点头，但是他又说，可是我想让你陪我，我不想高兴。 我抚摸着宝宝的脸蛋说，妈妈知道了，宝宝没有见到妈妈，所以还是有点难过，还是想妈妈，对吧？ 宝宝就点点头。 我接着说，那我们想个办法吧，把妈妈写在宝贝的手心里，这样宝宝想妈妈的时候低头就可以看见。宝贝一下子就高兴起来了，很快就让妈妈在他的小手上写了，爸爸——，妈妈——，还有弟弟——的名字。写完以后呢，宝贝就很开心、很满足地把两个手心抱在胸前，就睡着了。过了几天哪，宝宝睡觉前又要求我在他的小手上爸爸、妈妈和弟弟的名字，还要求妈妈的手心里也这样写。我呢，也就认真地帮宝宝写好了。第二天早上，在上学的路上，宝宝还检查了自己手掌心的字还在不在，看到写的字，他一副很安心的样子。看到宝宝这个小举动，就突然把我给感动了。把宝宝牵挂的人写在手掌心里，给宝宝多么大的勇气和安全感啊！这种来自于心底的正能量，让大宝不管面对什么样的环境，他都会坚信背后有家人的支持和鼓励的。 大家听了有没有一点感动啊？感动就洒洒花啦。 随着我身上的主要问题一一解决，我发现，我的育儿（困难）就突然轻松了好多好多，有的时候大宝变得很乖，害得我想做练习里的题目都没有了机会。这要不是学习，靠自己摸索，我估计宝宝要上初中了，我还没有回过味来呢，那不就是耽误了孩子的成长了吗？看来啊还真是这样，自己不知道啊没有关系，跟着育儿专家学，跟着团队一起进步，和育儿辅导师们多多交流，好好聊聊宝宝的成长，那才是真正的育儿进步啊。 著名教育专家夸美纽斯说，在世界上每个孩子都是独一无二的，我们应该象尊敬上帝一样尊敬孩子，最美的教育也最简单，想要孩子成为什么样的人，自己就先要成为这样的人。每个孩子都是一块璞玉，让我们一起学习，共同成长，培养出一个独一无二的天使。 非常感谢拥抱未来精准教育、感谢各位专家团专家、感谢各位辛苦的付出，感谢在这里和我一起学习的宝爸宝妈、感谢99天点评我、辅导我的专属辅导师一直以来的辛勤指导陪伴，他每天送出的肯定、鼓励、和建议每每都让我内心倍感温暖，让我真正明白了什么叫高品质的陪伴，说得直白点呢，有的时候我就感觉自己就象他们的孩子一样，得到了母亲般的温暖，也给我示范了什么叫高品质的陪伴，让我找回了曾经的自信，也让我学会了怎样高品质陪伴自己的宝宝，千言万语都无法表达我此刻的心情啊，感谢大家，感谢在线的每一位，祝你们在育儿的道路上少走弯路，抓住宝宝成长的黄金时间。 我的分享结束了，谢谢大家。
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