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语文教学应注重学生优美词句的积累

 秋枫红叶1979 2017-10-27 发布于吉林
在语文教学中,教师在注重学生理解课文内容的基础上,应加强学生对优美词句的积累。积累的过程中,学生首先要对词句有深入的理解,然后再进行熟练地背诵,接着对要求会写的词句进行默写,最后在写话和作文中进行恰当地运用。这样不仅能提高课堂的教学效果,还能有效地提高学生学习语文的能力。

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