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来自: 秋枫红叶1979 > 《原创》
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搭石教学反思
如:让学生在想象“一行人过搭石动人的画面”时老师让学生用自己的语言去描述,展开想象培养语言词汇的运用;为了让学生充分地感知文字中所描写的画面,老师配上音乐让学生朗读;在讲到两人同时过搭石的...
一年级语文试卷分析
通过这次质量测试,不仅全面了解学生语文知识、语文能力的基本情况,而且对今后的教学有所启迪。3、加强学生学习习惯的养成,教师应有意识地培养学生认真书写,做事细心的习惯,认真审题的习惯,“不动...
小学六年级语文上册教学工作总结 - 教学总结
小学六年级语文上册教学工作总结 - 教学总结小学六年级语文上册教学工作总结[ 时间:2010-01-07 | 作者: | 来源: ] 我要评论 | 栏目:教学总结 浏览:148 次 光阴似箭,岁月如梭,转眼一学期的教...
小学语文万能说课稿模板
新课标中明确指出:"阅读是学生个性化的行为,要让学生充分地读,在读中整体感知。因此,在导入新课后我先让学生大声自由朗读,并要求一边读一边想象(写景:美丽的景象;写人:活动的情景) ,把自...
为什么一些语文教师在课堂上没有东西可讲呢?
为什么一些语文教师在课堂上没有东西可讲呢?语文教师在课堂上没有东西可讲,一种情况是教师语文水平低,并且没有认真钻研教材,吃不透教材,没有能力进行应该进行的字词句篇的教学。语文教师在课堂上...
语文教师应重视作文批改记录
语文教师常常高度重视作文课堂教学,把对学生的作文进行批改、讲评、指导作为工作重点,为了搞好这些工作,会细致地备课、编写作文教案,却常常忽略一个重要细节——写作文批改记录。有了这样的作文批...
阅读方法
阅读方法《语文课程标准》指出:"学生要能较熟练地运用读书方法,扩大阅读范围,拓展自己的视野。"小学语文教学的编排在内容和数量上都受到局限,一个学期单靠教材上的几十篇课文根本无法满...
谈朗读在语文教学中的作用
谈朗读在语文教学中的作用谈朗读在语文教学中的作用字数:1215来源:新课程学习·上 2013年12期 字体:大 中 小 打印当页正文 朗读,就是把书面上的文字加工成生动活泼的口语。这会使学...
初中语文学习反思
初中语文学习反思。新课程语文教学标准要求老师在教学中起主导作用,而学生则处于教学的主体地位。二、适度点拨 课堂点拨力求点拨出语文味来,即真正使学生嚼出一点味道来或者把学生引向语文审美阅读...
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