长郡双语：我校被授予“德育工作项目化管理首批示范单位”

时间：2017-10-25　点击率：81　来源：长沙教育网　提交人：长郡双语实验中学

本网讯(通讯员 彭素芳)10月19日上午，长沙市中小学德育工作项目化管理推进会在明德天心中学召开。区县(市)教育局主管德育工作的局领导、教育科长、德育专干等300余人参加了会议。我校党委向星书记、教育处王君峰主任、团委曾统坤书记出席了此次会议。

会议以VCR的形式回顾总结了近年来长沙市中小学德育工作项目化管理所取得的成就，并对德育工作项目化管理首批示范单位进行了授牌。我校有幸作为首批示范单位代表，在大会上作典型经验介绍。

向星书记在发言中指出，“没有自我教育就没有真正的教育”，为了深化课程改革，全面推进素质教育，丰富办学内涵，提高办学品位与办学水平，我校依据市教育局有关文件精神，本着“成才先成人”的办学理念，结合学校实际，确定了“初中生自我教育”德育项目，并开展了一系列卓有成效的探索和研究工作。学校专门成立了领导小组和工作小组，对德育项目进行了全面论证、系统规划和任务分解。此项目着眼核心素养，构建“自我教育”实施途径一体化新序列，探索以“做人、学习、健体、个性、价值”发展为一体的“自我教育”实施途径和办法;注重形成合力，构建“自我教育”实施力量网络化新序列，重视充分调动家庭教育在“初中生自我教育”中的功能，把家庭教育的“力”与学校教育的“力”有机结合起来，形成合力，构建起初中生自我教育实施力量的网络;促成学生全面发展，构建“自我教育”实施效果评价化新序列，坚持评价主体的多元性、评价内容的实践性、评价方式的多样化与评价指向的发展性相统一，使学生知情意行的统一，促进学生真正走向自我教育。

四年来，以“初中生的自我教育”为总课题，我校又开发了“班级三刊-助力学生成长”“圆梦之旅成长本”“素材型班会打造”“立体开发家长资源”“三个一”“晨读演讲”等德育特色子课题项目，极大地推进了德育工作的实效和水平。

立德树人，教之根本，教书育人，以德为首。市教育局党委委员、副局长缪雅琴指出，下一阶段，德育工作者要以新的《中小学德育工作指南》为指导，以德育项目为载体，做好课程育人、文化育人、活动育人。充分发挥项目的教育功能，巩固和扩大项目管理成效，促进学生全面健康发展。我校将积极领会此次会议内容，将德育项目的研究进一步做深做实，推动德育工作纵深开展，为提升学生核心素养和促进学生全面发展做出更多努力!