神秘“思维导图”横空出世，死磕这套方法，孩子作文篇篇一等奖

在小学语文的学习中，作文可以说是重中之重了，但是作文对于多数孩子来说又是一个难点。在语文的试卷中，作文占了将近一半的分值，所以，想要语文考取高分，学好作文是关键。

作为老师，在私下也会和家长们交流孩子的学习情况，最近，就有家长向我抱怨道：孩子的写作能力实在是太差了，每次看见孩子写作文，总是半天挤不出几个字来，就算好不容易写出几段字来，又是满篇的口水话，作为家长看到这样的作文都感到头疼，何况是老师了，我们当家长的真是不知道该如何是好了。

学生在写作文的时候，确实是存在各种各样的问题，而最为常见的一件问题，便是如何构思一篇作文，如何在写作文的时候不会一个字一个的“憋”出来，而是一气呵成，写一篇语句通顺，思维清晰的作文。

其实，在小学阶段，孩子最差的就是构思的思维能力和课外知识的积累，只要家长从小培养孩子的思维能力以及课外知识阅读，孩子的作文成绩一定得到稳定的提升。

而在作文中，用思维导图的方式构思一篇作文是极好提高孩子写作能力的手段，因此，老师今天就将思维导图的写作方式分享给大家，有兴趣的家长可以收藏给孩子，相信对孩子提高作文水平一定会有很大的帮助。

另外，我专注于中小学记忆力提高与学习方法训练，将根据孩子的实际情况来制定合理的学习计划，帮助孩子进行潜能开发，提高学习成绩！

每周都会有免费的公益课，介绍思维导图和记忆宫殿等先进的记忆方法与学习方法。有兴趣的孩子家长可以去看看，都可通过在微信查找的一端上去输入

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来找我，我将一一为你们解答疑惑。

第一部分：写景状物类作文

孩子在构思时，画上这样的思维导图

第二部分：记事叙事类作文

具体方法如下图：

第三部分：想象作文

学习最大两点就是动手和动脑，学会观察分析问题、学会思考、多巩固、多总结、自然而然就能学好！

所以，无论是学习哪一门学科，其中基础知识的积累都是必不可少，也希望家长们在平时督促孩子一定要学好巩固这些基础知识。