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有的孩子懒惰呆板，急躁偏激， 或缺乏主见，毅力薄弱。 如果你想改变孩子的这种状况， 可以让他学书法 .......... 改变一个孩子，就给他一支笔 让孩子性格更从容 时代背景影响孩子成长。我们在谈论孩子们的时候，会很容易说：“现在的孩子很急躁，不比我们以前了”。想让一个浮躁的人静下心来学习，一来环境要静，二来易入门，三来要容易奏效，四来有感情宣泄。所以，学书法刚好。  让孩子气质更文雅 对于一个民族来说，文字更是一种凝聚力。汉字是汉文化的语言。每一个汉字都积淀着中华民族数千年的睿智，凝聚着一种民族精神。写汉字就是让孩子真切地体验并掌握民族文化、民族思想和民族精神。
令孩子品格更高贵 书法是国粹。书法见证了中国人文历史的变迁。那些过往的伟大书法家如王羲之、褚遂良、颜真卿等都是我们学习的楷模。无论是他们那种勤奋好学的精神，还是他们做人的准则，都是孩子们学习的好榜样。他们对于孩子的品德、毅力有很强的感染力。
 丰富孩子的学识 学好书法，必须以丰富的学识为基础。清代书家杨守敬认为，学术除品高以外，“一要学富，胸罗万千，书卷之气，自然益于行间。”由学书而悟到读书更重要，这是提高孩子们文化素质的另一收获——学识与素养。学识和素养，能让孩子的内心世界更丰富。
令孩子更好学、更聪颖 学习书法能促使孩子养成细致、专注、沉着、持久的学习品质。把字写得合乎规范，比较端庄、干净、容易认，养成这样的习惯有好处，能够使人细心，容易集中注意力，善于体贴人。而草草了事、粗枝大叶、独断专行是容易误事的，练习书法很容易避免这些毛病。
 提升孩子的观察力 练习书法还可以培养孩子们的观察力、思考、分析和表达能力。在学习过程中，孩子们需要观察、分析各种笔画的不同及字的结构，比照字帖学习运笔。长此以往，学习者更易领悟、领略书法的美妙之处。孩子通过这样的训练，其观察、思考、分析、表达能力必定得到发展。
让孩子意志更坚定 学习书法，可以促使孩子们的意志品质得到磨练。不少孩童刚开始学习书法时，爱丢三落四，心绪浮躁，无法集中注意力，练一会儿就坐不住了，甚至把墨汁弄得满桌都是。经过一段时间的练习，孩子渐渐沉稳下来，先前的毛病都消失了，能够平心静气地写字。  强化孩子的创新力 孩子犹如白纸。对于孩子来讲，一切都是新鲜的。而书法推崇创新，追求个性。临摹古人的书法是为了让孩子们在大脑中积累大量丰富的材料，为今后的创作做好铺垫。因而，书法教学从临摹到创作的过程，实际上是让孩子在不知不觉中从模仿走向创新。
让孩子更懂规则 中国人很缺乏规则意识，而书法有严格的书写法则，我们学书法的时候既可巩固所学知识，又能促进文字书写水平的提高，把字写得更美观而又合乎规范。这点很重要。比如说考试，优美的书写可以让老师批阅感受更愉悦，考卷的印象分更高。  让孩子更懂美、更爱美 书法是一门高雅的艺术。它摹天地万象之形，融入古今圣贤之理。人们学习书法，有净化心灵、驱逐邪俗之气、提高审美素质的作用。书法之美，或沉雄豪劲，或清丽和婉，或端庄厚重，或高逸幽雅，孩子们可以在无形中受到熏陶、感染，审美水平渐渐提高。 |
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