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邹翃燕的儿子丁丁虽然患脑瘫， 但邹翃燕却把培养成哈弗大学的硕士，实在不简单。 邹翃燕是怎样把丁丁培养成哈弗大学的硕士的？ 2017年11月5日的央视面对面访谈：《母亲的奇迹》， 诉说了她培养丁丁成才的故事，值得一看！ 1988年7月， 医疗事故造成还未出生的丁丁在子宫内窒息， 由于丁丁太小，无法用CT监测其颅内出血部位， 但医生确认丁丁患脑瘫。 邹翃燕说， 孩子的父亲比较理智，他主张放弃， 我说我要留下，他说要留下，要留下你就自己管…… 出生第五天， 丁丁终于发出了他来到这个世界上的第一声啼哭。 十多天后，邹翃燕带着丁丁回到了家中（自己照管）。 脑瘫患儿有三种情况： 一种是运动神经受损，导致瘫痪； 一种是智力受损，导致痴呆； 第三种是两者兼具。 邹翃燕最大的愿望是孩子智力正常， 即便瘫痪，或许还有可能独立谋生（自己少一点负担）。 从丁丁6个月起， 邹翃燕就带着孩子到智力专科门诊去检测智力， 每年都做，连续做了十二年，科学仪器肯定了邹翃燕的判断。 一般的孩子七个月能坐，八个月能够到处爬动， 但到了这个阶段的丁丁，既不会坐，也不会爬（手脚偏软）。 两岁多的时候，丁丁的手抓不住东西，怎么办？ 邹翃燕从学校拿回很多废试卷， 教他捏，教他撕，跟他撕， 撕成两半、四份、六份…… 慢慢地，丁丁撕纸不再困难。 缓慢的进步，带来更多的期望， 更多的期望，则需要更多的付出（更多的言教身传）。 譬如吃饭，丁丁不容易拿筷子拿碗； 脑子指挥肢体不协调， 把菜夹到碗里就特别困难； 他经常会摔筷子，会哭会烦。 2岁多，2岁多3岁的时候， 奶奶就说别学了，就拿勺子吧； 邹翃燕执着坚持，终于使丁丁学会了自己吃饭！ 医学上认为， 对于运动神经受损的脑瘫儿来说， 3到6岁是修复孩子运动机能的黄金期（应重视锻炼发展）， 所以，从三岁起， 邹翃燕就开始带着丁丁到相关医院做康复训练（成为习惯）。 当时，邹翃燕是武汉幼儿师范学校老师， 白天上班，晚上骑着自行车带儿子按摩， 每两天一次，风雨无阻（没有中断）。 有一次，邹翃燕发烧烧到40度， 她还要顶着40度的高烧，带着治疗去康复训练， 因为她要迫切实现对丁丁的期盼！ 上世纪九十年代，这种治疗不属于公费报销项目， 而每做一次就要花费5元钱（很重负担）。 为了筹集丁丁的治疗费用， 邹翃燕曾在外面做过多个兼职（不管再苦再难）。 为了减少丁丁的治疗费用， 自己学会了按摩，麻烦也要自己干。 由于对丁丁治疗意见的不统一， 在丁丁十岁的时候， 他们做出了离婚的决定（邹翃燕挑上家庭重担）。 努力就会有收获。 四岁多的时候，丁丁终于能够稳稳走路（不再磕磕绊绊）； 五岁半的时候，他学会了跳跃， 七岁的时候，他成了一名小学生（现实有了改观）。 可是，一个在运动能力上和同伴存在差异的孩子， 是否能顺利融入到群体中， 这又是邹翃燕新的担忧（心又不安）。 比如说一年级的时候， 丁丁常被女生欺负，他跑不动、不跑了。 于是，邹翃燕充当他的保护伞。 有一次他无意弄掉班长的书本，被班长踢了一脚， 腿上出现一大块青色瘀斑。 邹翃燕下午就去教室找那个孩子， 替丁丁道歉，说理教育， 使丁丁与班长握手言欢! 类似的情况不仅发生在小学， 而是无可避免地伴随着丁丁的整个求学之路, 时不时与同学磕磕绊绊! 初一的时候，丁丁可以不参加军训, 但邹翃燕为了磨砺他，要他参与（不要偷懒）。 丁丁伸腿摔倒，军训不规范，同学也摔倒起哄、捣乱； 教官说丁丁是脑瘫， 孩子们就编顺口溜骂丁丁，说他是个勺，丁丁很烦！ 后来，还把他的文具藏起来，故意为难。 邹翃燕说，男子汉大丈夫，心宽一点又怎么样? 吃亏是福，当然说吃亏不能吃太大的亏， 不能没有底线（不能任人使绊）！ 丁丁学习成绩一直很优秀； 到了高中，母子二人锁定北京大学（朝此发展）。 邹翃燕带他在东湖边看房， 在20楼看湖，就发现一片汪洋（似无边无岸）。 邹翃燕说，我们在不同的位置，看到的景象截然不同， 人为什么要往高处走？ 只有走得高，你的视野才开阔，格局才大，心胸才宽； 如果你能让我当北大的家长，没准哪一天让我当个哈佛家长； 丁丁说，你可真敢想（很大胆）。 邹翃燕说，就算实现不了，想一想有什么关系， 连想都不敢想，人哪里有前进的动力（哪能起航扬帆）？ 2007年，丁丁以660分的成绩被北京大学录取， 就读环境科学专业（实在不简单）。 在北京大学，室友大多选择下午和晚上上课， 丁丁却选择上午的课，起床声响大， 室友很烦，要丁丁换寝室（不能慢）。 邹翃燕在武汉，拿个棒球切成两半， 去北大把凳脚裹上，拿毛巾包上， 要丁丁中午不回宿舍学习，晚上睡觉戴眼罩耳塞， 免得发生矛盾而相互难堪。 邹翃燕还把那些孩子训一顿， 说他们晚上打游戏，打到一两点钟， 影响丁丁休息，还要丁丁换寝室，太过分了（不得不面谈）！ （做人要换位思考，方能彼此和谐相安）。 丁丁出来工作后， 邹翃燕经常听取丁丁诉说自己的困难、想法或委屈， 邹翃燕与他沟通、支招，一起度过难关。 邹翃燕说， 只要你有过人之处，就没有人敢小瞧你， 即便此时此刻，他不理解你、不尊重你， 你要做的不是跟他去计较、较劲（彼此难堪）， 而是使自己变得更强大（更完美、更果敢）。 发展自己才是硬道理（强者面前没有困难）。 本科毕业后， 丁丁转入北京大学国际法学院，完成硕士学位的学习， 并多次获得国家奖学金、北京市优秀毕业生、三好学生等称号…… 荣誉背后意味付出、流汗！ 毕业后进入一家知名网络公司法务部工作， 一年后，渴望继续深造的丁丁又被哈佛大学法学院录取， 并于今年5月获得哈佛法学院法律硕士学位（学业非凡）。 之后，丁丁参加了美国的司法考试。 儿子参加美国司法考试的时间， 邹翃燕专门去了一趟美国， 与丁丁漫步在查尔斯河畔…… 邹翃燕说，其实小时候跟你说，上北大上哈佛， 现在回想起来真的是开玩笑，从来没有真正想过（连想也不敢）！ 邹翃燕说， 我从事了三十多年的师范教育， 我觉得我在工作上非常用心（敬业心专）， 虽然家里有个这样需要付出更多的时间精力和爱的孩子， 但是我对我的学生， 我觉得我还真的是全心全意（没有左顾右盼）， 而正是这种投入和追求， 使我儿子看到什么叫努力，什么叫奋斗，为什么要努力…… 率先垂范，言传身教，是教育的秘诀，是腾飞的跳板！ 如今的邹翃燕是武汉城市职业学院的副教授， 虽然为培养儿子付出了巨大的艰辛和努力， 但邹翃燕在工作上的表现依然精彩（不平凡）， 她先后获得过 武汉市首届优秀青年教师 武汉市学科带头人 武汉市青年教职工标兵等诸多荣誉称号（荣誉一串串）！ 邹翃燕爱唱歌，爱观花赏景，特别乐观， 丁丁评价妈妈： 妈妈是石板下的一棵草，生命力极其旺盛， 只要有一线希望，一点点阳光雨露， 它就能探出头（望上钻）……。 在媒体的报道中， 有人把她的爱形容为“母爱如山”。 曾经的脑瘫患儿， 如今从北大毕业，又成为哈佛大学的研究生， 进而走向社会（人生圆满）。 不可思议的奇迹背后，单亲妈妈如何携子步步闯关？ 值得琢磨，值得究探！ 思考与感悟： 脑瘫儿上北大、哈佛， 这奇迹的背后是母爱如山， 是阳光灿烂、率先垂范、言传身教、励志导航…… 是不抛弃、不放弃，是流泪流汗！ 不拍困难，全心身投入与付出， 方能使人生光辉灿烂！ 作者：追梦一往无前 2017年11月6日 |
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