书法工作计划

姓 名	高继东	学科	书法	时间	3月1日
指   导   思   想	汉字是中华民族的瑰宝，是中华文化传承的载体。写好字是教师应具备的教学基本功之一，是学生应具备的基本素质之一。写字教育是学校素质教育的重要内容之一。师生的字写得怎样，是一所学校文化内涵、办学品味、师生素养的集中体现。全体师生要充分认识到写字教育的重要意义。
工   作   目   标	始终面向全体学生，落实教学全程管理。要严格训练学生眼到、心到、手到。“眼到”即仔细观察字帖上的笔画，字形；“心到”即心中对用笔特征、字形结构和它们在格子中的位置有数；“手到”即下笔临写要把眼看到的，心中体会到的用手中的笔表现出来。
主     要     工     作     及     措     施	1、加强课堂四十分钟硬笔教学，认真上课备课与课后练习相结合，加强作业检查批改力度。课堂中多渗入中国传统思想教育，确定“做字先做人”这一教学原则。 　　2、努力提高学生学习书法的兴趣，进一步强化学生双姿、书写卫生习惯。 　　4、继续研究学校书法校本教材。 　　5、各年级的作业均要重视学生习字的质量，任课教师有义务也有责任抓好学生的习字质量。 　　6、积极组织参加各级书法比赛，积累参赛成果，积极开展成果展示活动。 定期评定一批书法之星、小小书法家。 　　7、开设书法园地，进行书法教学宣传。 　　8、多方面提高自身教学能力，业务水平。