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天才枪手,蠢材导演!

 yushi823 2017-11-08

硬解电影第4篇

撰文|谷老湿

   出品:硬解电影工作组


《天才枪手》评测硬文,评测人谷老湿。


      昨天帝都秋意正浓,晴空万里。吉日不容错失,歪马君紧急拨巨款让我去看这个恐怕难以火起来的片子《天才枪手》。


      因有“巨款”加持,我顾不上应力性骨裂之患,即刻锦衣前行。不过,路上换了四次摩拜才在开场前抵达,这趟看起来并不顺利。


      进场一看,只有三人。我想,没事,等我这篇写完,保证让你观众更少。


      毕业以后很久没去过电影院看电影了,瘫痪在沙发上已成观影的唯一方式。这次之所以主动去电影院看这个片子,有这么几个原因:


1,之前开过广告制作课,看了不少泰国的广告作品,水准很高,让我对泰国电影充满期待;


2,更之前,由于狭隘,对除了东亚电影之外的亚洲电影缺乏了解,妄下过结论。结果他们推荐我印度电影《巴菲尔》,让我耳目一新,后来看了《三傻》、《摔跤》,让我对亚洲其他国家电影充满好奇和期待;


3,在崭新时代纷纷觉醒的亚洲各国电影作者目前处于整体大爆发状态,这一波定有更多惊人之作;


4,我是poy的粉丝,对泰国的审美水准给100分,这次会是什么样子的姑凉呢?


(谷老湿提到的poy)


      电影的第一阶段还是让我稍微震撼了一下下除了难以忍受的国语配音:


1,在景别上采用两极镜头,极大的特写和非常大的全景性景别,造成视觉上的新意和张力;


2多采用单一背景,造成比较纯粹的的视觉;


3,镜头角度很大,冲击力显著;


4,最让我喜欢的是,一组连续的大特写来描述笔的造型,把打开活动铅笔的静态动作扩大为隐含杀机的武器。


      这种转化非常成功,基本上可以给影片定了基调:以笔为武器为人生奋斗。这是典型的后现代意义上的幽默模仿拼贴,形态合理同时又背书了主题。


      但是,以上这些处理,更接近广告式造型,尤其是单一背景的美术造型使得影片产生和现实的分离感,虽然只有几分钟,我对这个电影的期待迅速下降。


      而且,把考试写字这些静态动作渲染的如此强烈却基本上没有运动镜头,更无节奏明显的连续剪接,在追求强烈视觉风格的时候却放弃最有力的的手段,仅仅依赖镜头反差的对撞来产生张力,导演能力可疑。


      看完之后,对这个片子的判断跟我开场获得的感受基本上是一致的,简单分析如下:



一,人物设置


主要人物设置:


      1,小琳


      作为考试作弊之神的小琳,本质含义是代表了天下考生内心幻想的作弊大法之集大成者。

 

      但是,关于小琳属性的神奇之处,本片表达的非常不好,仅仅用开篇跟校长算账来表现关于她对数字和记忆的神奇并不高明,而实际上,作为观众的我们对此的期待是非常高的,以致这种草率描绘是令人失望的。但是,后面小琳的各种作弊手段却是比较高超令人难忘,充满智慧。


     这种设置头轻脚重,让观众有一种感觉:小琳的智慧只是作者后期贴上去的标签,它并不是小琳所为,只是剧作者的“招儿”。小琳的属性和她的作为不对等,观众接受逻辑断裂,难以产生认同感;


      2,班克


      同样问题,班克用默背圆周率来表现记忆力之神奇并不足以令人信服。而且,班克人物典型性的多次转变缺乏合理逻辑和动力,非常牵强。


次要人物设置:


      1,柯蕾丝和她的男朋友作为小琳的经纪人并没有相关情节来帮助她在最关键的时候解决对抗,较少并且不成功的人物属性设置必然使得这组最重要的次要人物不能对叙事起到功能性作用;


      2,小琳父亲和班克母亲,这两个人物只有小琳父亲一人正式出场,本意是用亲情作为动力推进故事发展。但是,均未成功,因为,小琳父亲的表现手段只有不成功的台词,全片没有表现这位正直父亲的任何一个伟大行为来反衬小琳的不道德,观众仅仅从台词中难以感同身受到小琳的不义和孤独。


      而班克的妈妈除了一个背影根本没有出场,这是一种剧作的省略法,但是,班克的每次典型性突变都是因为其母的苦难,而这种苦难并没有出现在银幕上,观众无从体验,更无法被打动,班克的行为逻辑不够扎实;


     3,其他人物设置都标签化,新意不足,和本片诉求无法对接。所以,本片在利用次要人物建立空间感和推进叙事方面都异常失败,简单说,看起来不可信不耐看。



二,人物关系设置


      1,小琳和柯蕾丝的人物关系建立的过程仅仅是一次拍照,动作性非常弱,也缺乏可信度,这一非常重要的人物关系设置草率行文,则导致后面两人动作只有表面关联而无深入关联,而这在电影叙事中是异常重要的;


      2,小琳和班克,在电影25分钟的时候,通过声画关系引导新的重要任务出场,用挂出条幅的方式来表明小琳和班克这对考试spy的关系,形态感非常成功,方式新颖,引起我极大的期待。


      但是,后面二人在情感、诉求和动作方面完全失去连续性。而且班克这个重要人物最终对于任务完成并无贡献,在悉尼这个孤立无援的环境里,班克没有帮助小琳完全那个最困难的阶段,这是人物关系设置最大的败笔。


      最重要的人物关系设置高开低走,完全失败。



三,情节以及情节点设置


      1,情节点设置比较成功和规范,特别是小琳通过弹钢琴获得莫尔斯作弊法是非常成功的,这个情节点比较独特,符合作弊大神的神奇手法,也跟叙事紧紧贴合,并且顺利转向第二幕,展开本片第一场大戏——体育馆考试之作弊大暴走,为后面的叙事铺垫了比较好的情境和逻辑。大神,类似设置本片并不多,使得影片大部分时间处于断裂各自为战的状态。


      2,情节设置,情节设置是本片的首要任务并且做得相当不错,这可能就是这个电影有一个不错的前期口碑的原因。

 

      关于考试作弊的电影并不多,观众们皆无相关观影体验。但是,考试作弊几乎是每个人都曾遭遇过的可爱人生经历,但是,如同片中的各位呆瓜一样,我们不过是扭头偷看,小抄随身,声东击西、伺机而动等等垃圾手法。因此,当一个电影要向我们展示作弊大法的时候,我们充满好奇和骚动,想要一窥神迹。


      因此,这个片子关于如何作弊的情节设置将会是这个电影成败与否之key,最终影片用铅笔条形码设置来表明,这个情节设置比较成功,非常独特,相当准确,它是成功的。但是,对于这个处处需要新意的电影来说,这种设置数量不足,吉光片羽。


     和大量平庸情节相比较而言,全片多种情节之间质感反差过大,不能衔接,整个片子看起来风格脱节,水准不一致。



四,视听语言


      视听语言,这是本片最大的失败之处,不了解泰国电影,也木有搜索导演信息,我想这个导演应该是由广告导演发展而来,本身并不具备长片叙事和视听语言能力,表现如下:


      1,摄影,完全失败的摄影处理,本片几乎没有运动摄影和调度,不能符合本片试图表现的间谍追逐形态;摄影基调无设计、随机、无质感,不能为影片情绪背书,无法引起观众的情感介入感。造型方面除了开始说的几个方面,亦无更多视觉上的贡献。


      2,剪接,这是视听语言这个最失败的范畴里最失败的一点。本片除了一处之外,所以剪接都是错误的。人物对话段落,反应镜头时间过长,反应选择错误;人物动作段落,完全木有剪接出行进感和节奏,跟叙事完全不符;空间和时间的表达水准为零,没有任何有效的时空关系,除了后面一段平行蒙太奇。这种体现导演专业水准的剪接技法拖累了影片节奏,使得大部分叙事效率降低,不仅是剪接者水准低下,更因为导演对于剪接的业余观念。


      那么,哪一个是成功的剪段呢?最后一次发送考试答案的时候,小琳的手机摔在地上,小琳捡起来努力发送信息,而那边在焦急等待。终于,答案发送成功,这边柯蕾丝马上印刷条形码。


      这几个镜头几乎都是特写,每个镜头时长大大缩短,剪接点准确,外部节奏和内在逻辑非常清晰,这个剪段成为第三幕最高潮也是全片最高潮之处。但是,这部分和其他段落根本像是两人所作,更加反衬其余段落剪接水准之低下。



五,叙事策略


        本片最成功的地方就是它的叙事策略,本片把考试作弊过程转化为间谍作战形态,使得考试这种静态动作变得可视性大大增强,影片形态变得好看有趣和有质感,符合这个电影目标人群的观影习惯;


       同时,也把考试作弊的本质含义和间谍作战的本质含义进行类比,这个逻辑是完全正确的;这也是后现代幽默模仿的方式,消解了考试危机的压力感,影片因此呈现出某种可预期的黑色之感,如若有相对应更多高级的情节,则会成为一个优秀的黑色喜剧作品。



六,主题表达


       主题表达不成功。


       无论神迹如何高超,考试作弊都是所有主流文化圈所不能接受的。所以,作者在影片结束段落表达了本片的主题:成功度过青春期的标志是:对成长过程中的错误进行自我救赎。但是,这个主题和本片独特或者说奇特的叙事策略相比显得非常说教,非常普通,并且不够准确,仅仅是附加的主流观念,它可以属于任何电影,


      本片叙事策略一流,部分情节设置充满智力成分;表演失败,台词失败,摄影卡通化,剪接异常失败;导演水准极其业余。

 

      如果我说,这个片子不值得一看,那么很多人会去一看究竟——我得看看这个电影怎么就不行呢?如果我说,这个片子值得去看看,那么很多人会嗤之以鼻——就凭你几句话就让我沐浴更衣换四次摩拜去看?


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