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在小学语文的过程中，我们学基础知识，这本来就是一个积累的过程。会直接影响到语文的其他学习，比如阅读、作文。想写好作文，肚子里就得有货，货从哪里来，当然就在平时的积累了。可能有的家长会问，那到底应该让孩子积累什么呢？举个例子，歇后语不仅是一项语文知识，也是一种中华文化经典，学好它是每一个学生的基本任务。从歇后语中可以学到很多知识，懂得很多道理，多读歇后语可增加语言韵律感，提高语文作文水平。 当然，除了歇后语，中华传统中还有很多其他的优秀文化，都是我们写作文很好的素材。之前在老师的公益课堂上，有的家长跟我反映说“歇后语我们家长在家也会教孩子，孩子也知道不少，但就是不知道怎么用到作文当中去？”。在这里，分享老师班上学生写得作文片段“前几天,表哥来我家做客,我想和他PK一下歇后语. 表哥自信地说:“跟我比?你是蚂蚱斗公鸡----自不量力.”我反击他：“你不要盲人学绣花----瞎逞能.”虽然我嘴上这么说,但是我心里也有些心虚,毕竟我“弹药库”里的“真枪实弹”不多了,我剩下的基本上都是“糖衣炮弹”如果把他们“放”出来,表哥打败我还不是像捏死手中鸟----容易得很.而且我年纪小,歇后语懂得也没有哥哥多,灯笼壳子----外头好看里头空.”。这个孩子对于如何用歇后语写作文可以说是掌握得相当不错了。 在这里，老师也应家长们的要求，分享更多的干货----歇后语，只要孩子们认真学，多运用、常练手，作文一定会有很大的进步。如果还有什么问题，都可以与我交流。老师专注于孩子的各种教育问题的研究，分享教育理念、学习技巧、养育方法。如果您的孩子在学习上或者需要其他科的学习资料，可通过文末方式前来与我咨询，我将竭力为大家解答，同时，还有免费的课程供大家学习。
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