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数学，是同学们的大难题，很多同学在数学的学习中都是困难重重的。 一是老师讲的内容很难听懂，好不容易听懂了一点，但是又不会应用，笔记做了一整篇，课后一个字也看不懂；二是以前做过的题目，隔个三四天，又不会了，看到的时候跟没做过似的，一头雾水，一点思路都没有，更别说知道用哪个公式了。 以前我在上高中的时候，班上很多同学的数学学习都是这样的情况，就拿我的同桌丽丽来说吧！丽丽是一个性格比较安静的女孩子，我跟她坐在一起，是班上最明显的对比，因为我比较活泼，基本上是一个坐不住的主儿，但是丽丽就不同了，丽丽可以在座位上坐一天，离开座位也只是上厕所，或者是到食堂吃饭，维持了食堂到教室到寝室三点一线的生活，是个非常文秀安静的女孩儿。 那时候的我，真的非常佩服她，竟然可以看一整天书，不跟我说一句话，认认真真听课、写作业、复习…应该说，丽丽这样的女孩儿，就是传说中的“别人家的孩子”吧！是老师、家长最爱挂在嘴边的乖乖女。  但是，很奇怪的是，丽丽的数学成绩一直不好，每次考试都是七十来分，我真的想不想明白，为什么她整天整天地做练习题，但是数学成绩却一点没有进步。以及我更想不明白的是，在付出这么多努力，还没有收获的情况下，她还能够坚持到高考结束。 我一直觉得数学是一门很有意思的学科，特别是在做考题的时候，非常具有挑战性，也能够让我很有成就感，因为只要是老师讲过的题目，我百分之九十五都会。在课间，我成了许多同学的“小老师”，帮助他们解开一些在课外练习册或补习班上遇到的难题，既帮助了朋友，又提高了自己的数学解题能力。 说到底，数学的学习，还是跟同学们的方法很大的关系，没有掌握到方法的同学，就是做再多练习，还是不会有进步，但是如果是掌握到了数学的解题技巧的同学，考一百三四十分是一件非常容易的事情。说得再直白一点，如果我们只会一味刷题，采用题海战术，那么是永远无法获得提升的。就拿我来说，我一直练习让自己能够站在出题老师的角度，去分析、揣摩这道题目，看清楚老师出这道题是想考察学生哪个部分的知识点，会运用到哪些公式、定理。不论是多复杂、新奇的题目，都是在普通题目的基础上演变而来的，只要会一道题，就能够解开在其基础上演变的其他题，因为“题眼”是相通的！一题会、百题会，就是这样的道理。 其实在课堂上，不管是老师讲的知识点，还是老师讲的典型例题，都有一些方法和技巧在里面，只是大部分同学没有领悟到。我的数学学习方法，就是把老师讲的方法都记录下来，然后自己琢磨，找到自己最好理解的思路，再做几道典型的例题，就差不多了。 今天，我把我总结的其中一部分内容分享给大家，希望能够帮助同学们更好地学习高中数学。还有其他不懂的问题，可以通过微信：3047976568 找到我！我会为同学们一对一讲解习题、量身定制复习计划！ 还有免费公益课每周更新。           |
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