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语文大体可分为基础知识、阅读理解以及作文写作这三个比较大的类别。这三方面既是语文的三大分支，也是对语文考试题型的高度概括。小学阶段的语文学习，重点就在于基础知识的掌握和运用，尤其是在低年级的时候，一定要准确的理解每一个字、词的意思，为高年级的学习做准备。· 语文，说得直白一点，就是一个需要大量积累的学科，从拼音到生字词，到成语，到句子，到段落。语文的学习，是不可能一口吃个大胖子的，总不能说，学生学会了拼音认知，就马上开始写作文吧。语文这一科的学习，和其它学科的掌握一样，是一个循序渐进的过程，学生只是有扎实的学好每一步，语文成绩才能稳步的提升。 其实语文学习并不会涉及到多么高难的知识的，语文就是个打基础的东西，基础越牢固，语文成绩就会越来越好。不同于数学，需要逻辑思维的锻炼和运用，语文这一个学科，所要的，就是学生积累，记忆，阅读由内到外的提高自己的语文素养。 多音字，作为语文学习中常年存在的一个问题，从小学，到初中，到高中阶段，都是一个学生容易扣分的点，在小学阶段更是如此，学生才刚刚接触到基础知识的运用，很多字词都容易混淆，这个时候就需要有具体的方法，能够让孩子们简单的分清楚多音字。 |
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