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我去旅行时，一个叫小语的男孩让人印象深刻。确切地说，是让所有人刮目相看。
他懂礼貌但不胆怯；性格活泼却又不吵闹；在海边游玩，还会细心地帮拍照的阿姨看东西，很是惹人喜欢。
起初大家都以为是他性情乖巧，接触多了发现并不是，他与别的孩子的差别，在于有一颗特殊的心。用他母亲的话来说，是小语拥有一颗“敬畏之心”。
原来，孩子的母亲虽不是什么教育专家，却非常注重孩子精神世界的成长。平日里经常带他感悟大自然的壮观与伟大，让他读经典，还让他参加各种节日庆典、仪式，让他懂得爱的温暖和敬畏心的必要。
小语母亲给予孩子的，是心灵上的启迪。她说，培养一个没有恭敬和敬畏心的孩子，远比一个没有成就的孩子可怕得多。人一旦失去敬畏之心，往往会变得肆无忌惮、无法无天，甚至于丧失底线，最终吞下自酿的苦果。
古人曾说：“凡善怕者，必身有所正，言有所规，行有所止，偶有逾矩，亦不出大格。”
敬畏，能让孩子自律与自觉，因为“敬”会有所为，它告诉人应该怎么做，“畏”又会有所不为，它警告人不该做什么。这不仅是一种人生态度，也是一种行为准则，是人生的大智慧。
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反观现在频繁发生的“熊孩子”事件，这些孩子不听劝告，好像天下就是他的，一切都要为他让路。究其根源，就是缺乏敬畏心理。
从小太过娇惯，毫无规则意识，满足其任何不合理的要求，这样宠溺长大的孩子从不知规矩为何物。
家长呢？爱孩子变成了害孩子，他们忘了，孩子终归要独自走上社会的，你可以纵容他，但社会不会、法律不会，等待他的，终将是最严厉的惩罚。
教育的本质就是家长的一场修行，它不是单纯地满足孩子的要求，而是培养他的敬畏之心，懂得自律与理智，树立规则意识，只有这样，孩子将来才不至于误入歧途，输掉整个人生。
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何谓敬畏心？
敬畏心是指一个人对某种事物保持的一种尊重、畏惧的态度。这种“敬”是对事物发自内心的尊重；“畏”是对自身行为的一种警示和自省。
敬畏，是人类童年时期萌发的一种基本情感。事实证明：有敬畏心的孩子比较容易遵守规则，听师长的话，对人恭敬，理性正直，将来走向社会也更容易成功。
而缺乏敬畏心的孩子则好冲动，做事情肆无忌惮、随心所欲，长大后很容易失去生活和道德的底线，甚至会做一些伤天害理之事。
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父母懂得培养孩子的敬畏心，是孩子一生的福气。
当孩子从小知道，他并不是世界的中心，还有很多东西无比宏大时；当他明白天地万物，不仅自己年幼无知，就是再有学问的人，也不是全知万能时，他就会懂得保持谦逊、勤于探索，明白人要有所畏惧、对自己有所约束。 而恭敬、放低自己，这本身就是一种成长。一个真正成熟的人，才会在敬畏中获得智慧和力量，然后走得更稳、更远。
因为真正的敬畏，绝不是单纯的“惧怕”，不是抹煞自我意识和个人价值。而是建立规则感和能力感，培养同理心，是建立在一种健康人格基础上的，最美好崇高的感情。
家长是孩子一生的影响者，父母就是孩子精神花园的缔造者。
也许你不够渊博，无法给孩子高深的知识；也许你不够富裕，无法给孩子奢侈的名牌，但起码你可以给孩子一颗“敬畏之心”。
或许这辈子，他都没有功成名就，但至少，让他成为一个值得被人尊敬的人。一个无愧于心、无愧于天地的人，这或许才是成功的真正定义。  |
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