 说到文理分科，很多家长和孩子首先问的是：“文科好还是理科好？”毕竟坊间一直流传着一个说法：“读文科好考大学，读理科好找工作。”但实际上，这个问题以及这个说法本身就是错的。最近，很多家长和同学来咨询小帮，面对选文选理非常迷茫。完全不知道自己该选什么，很是纠结。 其实说白了，大多数同学会纠结，还是因为文科或者理科都不突出，扎心了有没有。 实际上，不管文科理科都有热门专业，像文科中的金融传媒，理科中的信息工程；也都有冷门专业，像文科中的历史哲学，理科中的地质考古等，直接将文理科对立比较毫无意义。 考大学轻不轻松，找工作容不容易，最终都取决于个人实力和能力。即使是冷门专业，如果学得很好，照样有好的前途；同理，即使是热门专业，如果学得一塌糊涂，也同样不好找工作。 所以，<问题的关键>不在于文科或理科哪个好，而是你自身更适合文科还是理科。或者你内心到底是喜欢文多一点，还是理多一点？ 当然，文科和理科在高考和就业方面还是有区别的，今天小帮就从五个方面的来为大家学理学文做指导和参考意见。首先文理的区别具体表现在以下几点。 1、人才特点 【文科】以伦理和表达为主要能力的形象思维； 【理科】以推理和研究为主要能力的逻辑思维。 2、学习特点 【文科】以记忆、归纳、整理和比较为特点，其中记忆量较大，需要背的知识较多; 【理科】以记忆、理解、推理和计算为特点，其中需要推理能力和逻辑思维能力较强。 3、录取比例 文理科报名人数和录取比例维持1:3的比例，换句话说，文科报名人数是理科的三分之一，相对应的，其录取比例也比理科少三分之二。 4、就业方面 【文科】以社会为对象的事务性人才为主，主要从事媒体传播、金融财会、教育服务等行业； 【理科】以技术为对象的生产型人才为主，可从事的职业类型也比较多，在此且不罗列。 误区一：选理科就业好 很多家长和学生都认为，理工类学生比文科就业前景好，所以就选理科。 实际上，高考文科生们并非只能选择纯文专业，还有很多半文半理的专业可供选择。现阶段而言，半文半理的就业前景也相当不错。 退一步说，理科就业好的前提也是要“学好”，如果同学们在理科方面不优秀，只为了现在还说不准的大学就业，一味趋从大众却压抑个性，只会导致高考成绩都不理想，升学大关都过不了，何谈就业前景呢？ 误区二：读文科没什么用 首先，这是一大社会偏见。国家高考既然开设文科，就说明文科在社会上同样是人才。从近几年就业形势看，文理科就业率都基本接近。 误区三：文科很容易学 很多家长和学生选择文科一大理由是：理科没希望了，数理化不懂，那就选文科吧，文科容易学。 实际上，文科并非家长学生想象的那样简单。文科确实需要大量记忆的，但仅靠背书是远远不够的。 文科的高考能力由低到高为识记、理解、应用等组成，文科要求的综合能力比较高，有时一个问题可以横跨几千年，并且牵扯到世界各国的地理问题和政治问题，这就需要较强的分析问题的能力和较广的知识面。这也正是文科高考失分的难点。 误区四：理科不需要背书 很多家长和学生对文理分科的偏见，是认为理科不像文科，不需要背书。 实际上，高考化学生物的知识点非常多，物理到了电磁学的时候，光是受力分析都需要很长时间，这些都需要大量记忆。 误区五：跟着大部队绝对没错 很多家长不干涉孩子分科，学生自己也以为跟着大部队走就没错，做了文理分科的墙头草，实际上这是典型的盲目选科。 班里选哪科的学生多就跟着选哪科；认为哪科将来有前途就选哪科；学习态度不好，认为哪科省力好念就选哪科；情感冲动，为了某个好朋友或舍不得原班集体和班主任而选科等等，这些都是盲目选科的表现。 对每一位高一学生和家长来说，在文理分科正式取消前，文理分科都是非常关键的一步棋，它很大程度决定同学们高考的胜负，往远了说更是关系到同学们将来学习的专业，以及从事的职业。 但在诸多重理轻文、不明就里的社会偏见面前，家长和学生究竟要如何选择文理分科呢？下面就给家长和学生提供一些参考： 1、看兴趣 兴趣是学习的最大动力，无论选文还是选理，兴趣都是第一前提。无论你学习文还是理，完全没有兴趣就会在竞争中丧失主动性，这在高三体现的尤为明显。 举个例子，某高考文科状元说：“我的强项是理科，但我从小钟爱文科，并一直保持到高中，所以我选了文科并取得成功。 因此，若同学们在生活中对某方面感兴趣，很关注或上某科课时比较有精神，就可以考虑选这方面的学科。总之永远把兴趣放在第一位，一定是对的。 但有的学生会说：我对每门学科都有兴趣，或者我对每门学科都没有兴趣，怎么办? 2、看特长 特长是学习的推进剂。它将使同学们的学习得心应手，在竞争上胜人一筹，是文理科选择的重要依据。那么怎样发现自己的特长呢? 如果学生对某科感觉特别好，或用相同的时间得到的效果比起其它科更好，或以少量时间获得的效果与其它科学花费多时间获得的效果相当或更好，如果学生自身的某些特长与某科的联系很密切，都说明学生有学习这一科的特长和能力。 又有学生会说：我全面发展，或者全面不发展，那又该怎么办呢? 3、看三科成绩 语数英三大科成绩也可以是文理分科最实际的依据，所以了解自己各科成绩的确切情况是非常重要的： 【语文】与文科的联系最大，所以语文比较好，文科又比理科稍微好的宜选文科。但若理比文好，则选理也具优势，因为大部分理科生语文并不强，所以语文好，可以使自己的竞争力提高一个档次。 【数学】文科、理科的主要学科，在促进竞争力上与语文相当，但理科对数学的要求更高。当然数学对文科某些问题解决也有重要作用，如地理上的温度、太阳高度等问题。 【英语】虽然在高中其地位与语、数相当，但到大学是地位最高的，不管学什么，英语是必备、必修的学科，英语成绩好，可以使你对文理科的选择较自由些。 4、关注潜能 潜能带有隐蔽性、后天性和可能性，学生难以判断。它主要以学习的效率优势为标准，也就是对于同一个体，如果付出相当的努力，成绩和效果较好的学科，正是其潜力和特长所在；反之，已付出了很大的努力，已投入了很多的精力，但收效甚微，对于这样的学科，自己很可能就欠缺学习的优势和潜能。 5、看就业方向 虽说文理分科还不能代表将来就业，但为了同学们的长远考虑，家长还是要引导孩子通过这次文理分科，尝试做好未来打算。 高中时期的就业方向虽说未经深思，但毕竟可以作为此时分科的一个选择。建议尽量尝试为自己的将来就业规划一个方向，从而尽量选择与就业理想接近的学科，对这门学科的学习也能起很大的促进作用。 例如将来想做编辑和记者或金融财会工作，就最好选文科；将来想做程序开发的，最好选理科。当然，部分同学专心对付高考，对自己将来要做什么还没打算，那又怎么办呢? 6、看升学 文科招生规模小，但是报考人数也少，尤其是尖子生更少，因为很多全面发展的学生基本会随大流选理科，这样文科的竞争就相对少了些。 所以如果文理科都平平的学生，可以考虑选择容易拔尖的文科。毕竟不管理科以后怎么好找工作，理科三类也不会超过文科一类的。 又有的同学会说了，从现在的基础来看，自己读文科和读理科都能考一样类别的大学，怎么办? 7、看就业 整体上，重点大学的毕业生，无论是文科还是理科，都比较好就业。 但普通大学里，理科比文科好就业，也确实是比较明显的。建议考虑自己的实际水平，如果读文科只能考二类以下的学校，那就宁愿选择理科了，学好一门技术性强的，以后也更好找工作。 通过高一开始的学习，各科孰强孰弱、有无偏科现象，相比家长和学生心中都已经有数，因此可以区别不同情况做出不同的选择。 根据各科发展优势和文理科特点，为各位家长学生提供一些建议，供参考： 1、科目优势比较明显的应该扬长，即理科强的选理、文科强的选文。 2、总体成绩一般，科目弱势明显的应该避短，即理科弱的选文，文科弱的选理。 3、各科成绩比较均衡，逻辑思维相对较强，文史类没有特别兴趣的一般应该选理。 4、数学成绩比较好、文科各科也不错的学生，对理工类没有特别的兴趣建议选文科。数学基本就是文科的短板，数学好的在文科班更能发挥优势，比在理科班更有可能成为尖子生。 5、对于数学和外语成绩特别好，理科各科也不错的学生，如果对文史没有特别兴趣则建议选理。 6、参考老师的建议。知儿女莫如父母，知学生不如老师。可以咨询老师，但最终选文选理只能由自己决定。 文理科本身没有高低之分，智力之别。文科班不等于“理差班”，同学们要有勇气正视自己心底里最真实的想法。 端正态度。选好科后，就要一门心思的去读好。不要有“是不是如果我换一科读，成绩会更好”之类的想发。要相信自己是可以把所选的科目学好，学扎实的。 要学会独立思考自己的问题，要树立终身学习的观念，无论学文学理，我们都要注意培养自己的科学精神和人文素养，真正做到科学与人文并重，力争成为人品高尚、身心健康的全面型人才。 |
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