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历史是一门逻辑性很强的学科，有句话说“历史是昨天的现实，现实是明天的历史”，有严格的时间顺序，地方，人物事件都重要。对于很多孩子来说，记住一两页的知识点是非常简单的，但如果要把所有的历史书堆积起来，再去进行知识点的记忆，就会出现思维混乱的情况了。在脑海里没有形成一个完整的习题，全靠死记硬背是理不清历史知识点的。 历史涉及到的知识点比较多，分布范围也很广。包括国内外历史，很多孩子学起来就像是一盘散沙，始终找不到知识的凝聚点。其实，记忆历史并不难，在之前的公益课上，我就给孩子们讲解了“历史时间轴”，通过时间轴来记忆就会很简单了。但也有家长反映说，历史时间轴不够细致，孩子记忆起来还会漏掉很多的知识点，希望我能再分享一些好的记忆方法。 历史之所以这么难记，主要就是孩子容易把时间和历史事件混淆，这是历史知识的转折点，在中间也存在很大的联系。只有掌握了内在联系，才能更快速的进行记忆。中学历史更需要着重基础知识的夯实，只有在基本知识熟练掌握记忆的情况下，才有可能灵活利用，具备历史思维，进行正确应答。 缺乏系统的记忆训练，知识点掌握的不够牢固。长期死记硬背，缺乏理解。是孩子们历史学不好的关键原因。历史是很灵活的学科，如果长期死记硬背，就会限制孩子们的思维，一旦思维被限制了，就很难再打开。其实，初高中历史都是比较简单的，学的都是简单的理论知识，没有很多烧脑的知识点。 有家长反映说，孩子学习历史也很努力，但努力了并没有什么成效。在我看来，孩子的努力只是表面性的“假”努力，没有掌握方法，每天学到深夜也是毫无作用的。只有提高孩子的学习兴趣，帮助孩子掌握正确的学习方法，才是提升成绩的关键所在。今天我就给大家分享一份历史资料，涵盖了三年的重难点，家长可以拿回去给孩子背一背，相信对历史的学习会有所帮助。
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