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现在很多家长都在为孩子回家写作业磨蹭而不知如何解决，其实从天性上来说，在写作业和玩之间，孩子通常是更喜欢玩的。而且孩子确实也需要玩的时间、玩的体验和质量。不过适应规则承担责任，也是孩子成长中的重要学习。世界著名的管理学大师，曾被美国《时代周刊》誉为“思想巨匠”“人类潜能的导师”的史蒂芬·柯维博士，在他的著作《高效能家庭的七个习惯》中曾谈到一个故事：讲的是他让他儿子负责维护家里的草坪，儿子满心欢喜地答应，但到了承诺的时间却什么都没有做。 柯维博士说他在失望和生气的情绪下也很想教训下孩子，但那一刻有一个问题在他心中升起——“养草，和养孩子，哪一个对我来说是真正重要的？”当他清晰了这个答案，便把发生的这件事情很好地和儿子做了一次沟通，让儿子既感受到父亲的信任，又学习到如何去为自己的行为负责。数十年后，这个儿子长大，不仅继承了父亲的衣钵和事业，且有更为出色的发挥和拓展，他也在自己的著作中提到这个影响他一生的故事，并感谢父亲让自己在那个时刻能够有机会从中学习和成长。这个事就告诉父母在教育孩子的过程中也需要让他们明白什么是责任，应该如何和孩子交流才是最好的办法。 最近就有家长在和我沟通孩子学习的时候，她说发现女儿在家里写作业时，总是慢吞吞老不情愿，而且很不专心，有时突然灵感闪现和我们说话，或者写着写着就想玩一会儿娃娃，或者找个借口干点别的事情。你要是批评她，她有时会烦躁起来，就别别扭扭不爱写了。所以经常拖到九点还没有写完。那段时间辅导作业真有点煎熬的感觉。 老师相信看到孩子这样，大多数家长都会心理着急，觉得孩子不懂事，甚至训斥批评她，其实这是自动思维的一种：直觉思维——想着用这种简单直接的方式促使孩子改变，但往往效果不好。其实要解决问题，家长首先要理解孩子，分析孩子做作业磨蹭、不专心的原因。 在养育孩子的过程中，养育者需要时常问自己一个问题：在这件事情里，最重要的是什么？是一次作业没完成更重要，还是让孩子通过做作业这件事能有机会学习到如何为自己负责任更重要？接下来老师就为各位家长分享这种时候应该怎么做。
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