八矫正化妆

1.矫形化妆的原则矫形化妆应遵循整体平衡、扬长避短、自然真实的原则。2.矫形化妆的原理矫形化妆的原理是依据面部标准比例(三庭五眼)和色彩的视错觉效果。)3,庭偏长的矫正方法对上庭偏长的人进行修饰时,可以运用色彩和毛发遮掩两种方法调整。上 的人可在其前发际的边缘运用阴影色修饰。长脸型或菱形脸型,可以选择留的 的方法,掩饰过长的额部。4,上庭偏短的矫正方法上庭偏短的矫正方法是在额部提亮。长脸型或菱形脸型可以采用毛发遮盖的 法修饰。圆脸型、方脸型或短脸型,可以采用吹高前发、显露额部的方法修饰,|5,中庭偏长的矫正方法中庭长度略长,修饰的要点是鼻部缩短。矫正化妆时,不能将提亮色从鼻根 鼻头直线运用,以免会产生更加延长鼻部的效果。鼻头略长的人,可运用阴影影| 或颊红色从鼻中隔向上晕染的方法调整。6.中庭偏短的矫正方法上庭与下庭长度相等,中庭略短,这种比例说明鼻子偏短,往往也伴随有低|得粟 的外观特征。中庭略短的修饰方法是将亮色从眉心晕染至鼻头,过短的鼻型 以一直拉至鼻中隔,以达成延长鼻部的视觉效果。为使鼻梁挺拔,还可用浅 的线条加在内眼角与鼻根之间,再向鼻梁方向浅浅地晕染。7.下庭偏长的矫正方法下庭偏长是指中庭和上庭基本相等,下庭长度偏长,即下巴偏长。下庭偏长 正方法是用阴影色或修容饼在下巴底部及两侧从下向上晕染,使之产生收缩 。 .两眼距离近的矫正方法在对两眼距离偏近的人进行矫正化妆时,眼线描画不宜画至内眼角,眼影宜 眼角方向延伸,鼻侧影处理得不宜太近,两眉头的距离不要处理得太近,两眉头间距应略宽于一只眼睛的长度。9.两眼距离远的矫正方法 对两眼距离远的人进行矫正化妆时,眼线应尽量向内眼角方向描画,眼影 向鼻侧影方向靠近,应避免向外眼角方向晕染,眉头修饰应将距离稍微长脸型的特点 脸型容易给人产生较立体、结构明显的印象,但往往也会让人觉得棱角过 、生硬。 .长脸型的矫正方法 对长脸型的人进行矫正化妆时,眼睛和眉形的修饰可适当拉长,腮红应横 .圆脸型的特点 险型给人产生的印象是较甜美、年轻,但有时也会让人感觉面型有些过于 缺乏立体感。 3.圆脸型的矫正方法 对圆脸型的人进行矫正化妆时,眉形设计要有力度,转折明显,虚实结合 ,腮红要纵向晕染。 4.菱形脸的特点菱形脸的外观特征是额角偏窄、颧骨突出、下颌角偏窄,不加修饰容易让人 单薄而不丰润的感觉15.菱形脸的矫正方法在对菱形脸的人进行矫正化妆时,可使用提亮色丰隆额角及下颌角。眉眼的 可参照长脸型的修饰方法,将眉形和眼睛适当拉长。腮红修饰是化妆上的难16.下挂眉的矫正方法下挂眉眉毛呈八字形,眉毛下挂,给人一副忧郁、愁苦的表情。矫正方法是 原有眉形眉头的下端,向下渐渐画出与眉毛颜色相同的线条,然后在眉峰和眉的上端加出适合的线条或色彩。17.上斜眉的矫正方法上斜眉双眉呈倒八字形,眉尾过于上斜,易给人厉害、刁钻的印象。矫正方法是在原眉形眉头上端渐渐加入线条或色彩,然后在原眉形后半部分的下端向下线条或色彩1断眉、空缺眉的娇正方法断眉、空缺眉是眉毛中间出现缺位或眉中有疤痕,使眉毛不连接,眉形婚正时,应这择灰色或驼灰色的眉笔。正时注意眉毛的边缘应较淡,面腰部分的线条颜色较深19.下挂跟型的婚正方法在外眼角开始落笔描画跟线时,不能在原眼角开始,应根据眼角下斜的的和 度,透当提高下笔的位置。跟线向内跟角方向描画时,不能一直描画到内眼角 以画到眼睛长度的中部就消失在睫毛线以内。眉形处理不要过于弯曲。20.上斜眼型的娇正方法上斜跟型的娇正方法是在描画跟线时,外眼角落笔要低一些。配合眼影的平 最染方法及微弯曲的眉形处理,可以将上斜眼型矫正过来。21.厚跟险的娇正方法厚眼险部位的骨骼结构不突出,外观有平坦或浮肿的感觉。矫正时,眼脸沟 位用偏深的结构色表现,最染色的面积不能过大,眉骨部位可以用亮色作为突 表现。22.厚嘴唇的娇正方法厚嘴唇有立体感,被人认为是比较性感的唇型,但是过厚的嘴唇也会显得突 ,不够灵秀。娇正时,在唇线内侧用浅棕红的唇线笔画出略缩小唇型的新唇线 择略深的口红色与唇线衔接,不要选择带荧光成分的口红颜色。23.薄嘴唇的娇正方法薄嘴唇的矫正方法是用比口红色略深的唇线笔,在原唇线外画出适宜面型的 唇形状。在嘴唇内侧选择略带光亮的口红色,以显示嘴唇的丰润效果。唇线笔 画的形状与原有唇线不能太明显地截然分开,可以在二者之间的空隙处用解线 轻轻向内晕染,以防失真。24.鼓突嘴的娇正方法娇正鼓突嘴宜选择中性色彩的口红。运用透视学原理 近的清晰、远的模糊”,对矫正鼓突嘴很有帮助。如将展线表现得十分清晰,就会使人感觉离人很近,嘴形就更加鼓突 25.大脸型的矫正方法娇正大脸型时,应选择偏深的基础底色,使面部产生收紧结实的效果。在对跟睛,川毛、嘴唇等五官部位进行修饰时,应尽量将它们表现得相对夸张,使偏大的脸型与五官和谐地搭配九、职业妆化妆造型1.职业妆的分类目前可将职业妆分为蓝领职业妆、白领职业妆和粉领职业妆三种。蓝领职业 主要针对生产一线的工作人员进行的化妆。白领职业妆主要针对机关事业单 非生产第一线的工作人员,尤其是办公室人员的化妆。粉领职业妆是主要针 务性行业的工作人员进行的化妆。2.职业妆化妆的原则职业妆化妆的重点是按照不同的工作性质、工作环境及顾客在工作中的身份 进行的化妆,同时还应对顾客的年龄、性别、性格特征、文化水平等个体因素 行综合分析。职业妆应该在把握整体原则的基础上,突出各自特点3.化妆平面效果图的作用化妆平面效果图是实施化妆造型前的设计图稿,是通过绘画的方式将化妆造型所涉及的脸形、眉形及色彩的搭配效果等,经由平面设计稿表现出来的图稿。能较为直观、生动、准确地表现美容化妆师的意图,使妆面设计能够引起顾客的兴趣。同时也便于美容化妆师自身对其构思进行调整和修改4.绘制化妆平面效果草图的技法绘制化妆平面效果草图时,应先画一个长方形,标出横纵中心线。在长方形内画上一个上圆下尖的蛋形,作为面部基本轮廓。眼睛的局部刻画可先定出一个长方形,再切出平行四边形,画出眼睛大体形状,再进行细致刻画。嘴部刻画时,可先定出一个长方形,定点以后以直线连接,再进行细致勾勒。5监领歇业设的特点蓝领职业设的(要特点是健康、明朗,妆面持久,简洁利落。应考虑工W健对没面的影响,化汝品必须选择防水型的,不能影响操作6自领职业没的特点自领职业按的特点是洁净、优雅,精细考究、色泽淡雅。在画白领职业妆时 注意,校容应具有较强的包容性,能够与服饰及办公室气沉融为一体,色彩奶忌过浓过艳7、自领职业汝的化妆要点白领职业的睫右膏不宜涂得过厚,更不宜粘贴假睫毛。白领职业妆发式的选择一般以便于打理的短发、中长发为主,切忌过过于繁复的发式造型。8粉领职业妆的特点粉领职业妆的特点是汝面干净、清晰透明,具有亲切感。化妆色彩可用明朗 浅色成对比色,有热情明快的感觉9.时装表演模特妆的特点时装表演模特汝的特点是时尚感强,强调面部五官的立体感,妆色大胆,突 睛或嘴唇,强调创意。化妆以线及阴影组成的立体搭配为重点,配合服装主 十、对初级美容师技术指导1、忽视良好工作习惯培养的常见问题对于初级美容师而言,首先要养成良好的工作习惯,包括熟悉工作程序和良 卫生消毒习惯。初级美容师容易出现操作程序不清楚、直接丿用手从容器中挖取产品、忘记戴口罩等常见问题2.忽视基本功训练的常见问题初级美容师在学习过程中,往往只注意了护理的技术,而忽视了准备工作辅助技术,对于初级美容师的技术培训应注重基本功、基本 作的训练,如包头的基本手法、纸巾的使用方法、棉片的使用方法等。3.技术动作不规范的常见问题 初级美容师的常见技术不足主要包括:操作动作不准确、不到位、不规范,如将洗面奶带入客人口鼻眼中、在皮肤护理前忘记喷雾机预热、不卸妆做皮肤限器N段E、图豫你限中器最业直娘国训潮闯“￥再5阳保谢牌使用手法不正确、化妆工具使用不当或不熟练、色彩晕染不到位、忽略仪器使用的注意事项与禁忌、按摩动作不规范、点穴不到位等技术问题。4.对初级美容师的指导要点对初级美容师的指导要点包括:耐心细致的理论指导、准确到位的动作示范等方面。采用示范操作的教学方式,能更好地调动初级美 师的学习积极性。提 兴趣、从严要求、强调操作动作的准确性、技术动作准确到位等是对初级美容 培训指导的重点。5.对初级美容师的指导方法对于初级美容师进行指导,在讲解动作时,可运用肢体语言、通过不同的表述方式清楚表达一个内容、语言简练、抓住各个环节,讲述清楚;示范动作时动作应连贯、系统,强调基本动作;在指导初级美容师掌握美容技术时,要注意每一个细微动作的准确性,注意初级美容师出现的普遍问题。6.对初级美容师指导的注意事项在对初级美容师进行培训时,应追求示范动作的规范化、标准化。忌急躁、不耐心;忌敷衍、不认真、看到问题时要求不严;忌自己一知半解、讲述不清楚;忌示范动作不规范、不到位;忌看不出问题、无从指导。十一、对中级美容师技术指导1.中级美容师在掌握技能时易出现的问题中级美容师易出现的技能问题包括:选用护肤品不当;对问题皮肤的判断不准确;上妆用色不协调;化妆线条描画不熟练;卫生消毒不到位、不彻底;身体按摩手法、力度、操作规范掌握不到位。按摩频率、节奏和力度是中级美容师掌握按摩手法的难点。2.对中级美容师指导的方法对中级美容师指导的方法包括示范、检查、互查、请顾客谈感受、利用多种媒体辅助手段辅助培训、指导。其中采用互查的指导方法,可以同时发现操作者与被操作者的问题;利用多种媒体辅助手段辅助培训、指导的方法,可将学员的某一技能操作过程摄录下来,让其看录像,帮助分析问题及成因3.对中级美容师指导的注意事项对中级美容师指导的注意事项包括:须系统、熟练、准确地掌握初级、中级美容师的全部技能,应重点掌握两个级别技能之间的差异。职业标准是对初级中级美容师培训指导依据。4.对中级美容师的指导要点对中级美容师进行理论指导的要点是扩大知识面、增加知识深度,巩固已掌握的技术、技能。